版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1跨境电商数字营销人才规范本标准提出了跨境电商数字营销职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。本标准适用于跨境电商数字营销职业技能培训、考核与评价,相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2规范性引用文件下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。GB/T1.1-2020《标准化工作导则》第1部分:标准化文件的结构和起草规则GB/T1.1-2020《标准化工作导则》第1部分:标准化文件的结构和起草规则GB/T36311电子商务管理体系要求GB/T35408电子商务质量管理术语GB/T31232.1电子商务统计指标体系第1部分:总体GB/T31232.2电子商务统计指标体系第2部分:在线营销GB/T18811电子商务基本术语T/ZEA001跨境电子商务基本术语GB/T34941-2017信息技术服务数字化营销服务程序化营销技术要求3术语和定义国家、行业标准界定的,以及下列术语和定义适用于本标准。3.1电子商务E-commerce通过信息网络进行产品和服务交易的经营活动。3.2跨境电子商务Cross-BorderElectronicCommerce分属不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易、进行电子支付结算,并通过跨境电商物流及异地仓储送达商品,从而完成交易的一种国际商业活动。3.3数字营销DigitalMarketing数字营销是使用数字传播渠道来推广产品和服务的实践活动,从而以一种及时、相关、定制化和节省成本的方式与目标客户进行沟通。3.4跨境电子商务服务企业Cross-BorderElectronicCommerceServiceEnterprise从事跨境电商行业的企业、机构或个人提供产品或服务交易及辅助服务的企业。24面向工作岗位(群)【跨境电商数字营销】(初级)主要面向跨境电子商务应用和服务企业,跨境电商店铺运营、跨境电商数据分析、跨境社交媒体运营、独立站运营、跨境数字营销等岗位。【跨境电商数字营销】(中级)主要面向跨境电子商务应用和服务企业,跨境电商店铺运营、跨境电商数据分析、跨境社交媒体运营、独立站运营、跨境电商营销策划、跨境电商推广等岗位。【跨境电商数字营销】(高级)主要面向跨境电子商务应用和服务企业,跨境电商运营、跨境电商数据分析、跨境电商营销策划、跨境社交媒体运营、独立站运营、跨境电商推广等岗位。5职业技能要求5.1职业技能等级划分跨境电商数字营销职业技能等级分为三个等级:初级、中级、高级,三个级别依次递进,高级别涵盖低级别职业技能要求。【跨境电商数字营销】(初级)能够根据店铺或者独立站的规划,完成基础搭建工作,根据日常线上营销需要,做好基础数字营销,完成初级站内、站外引流任务,对站内和站外引流有基础概念。【跨境电商数字营销】(中级)主要完成站内外数据分析、市场调研、站内推广、搜索引擎推广、海外社交媒体运营、营销型的独立网站搭建等基础全网营销工作。【跨境电商数字营销】(高级)主要完成站内外数据分析、竞争对手营销策略分析、行业调研、站内推广、搜索引擎推广、海外社交媒体运营、独立站运营、整站数字营销解决方案制作等工作。5.2跨境电商数字营销职业技能等级要求描述表1跨境电商数字营销职业技能等级要求(初级)销媒营销账号基Facebook(脸书)放产品的场景使用2.独立站基础2.1.2能够规划独立站首页,进行文案3表2跨境电商数字营销职业技能等级要求(中级)2.数字营销执行销销3.独立站基础4表3跨境电商数字营销职业技能等级要求(高级)销案5参考文献[1]国家标准化管理委员会电子商务管理体系要求:GB/T36311-2018【S】.北京.中国标准出版社,2018.[2]国家标准化管理委员会.电子商务质量管理术语:北京.中国标准出版社,2017.[3]国家标准化管理委员会.电子商务统计指标体系第1部分:总体:GB/T31232.1-2018【S】.北京,中国标准出版社,2018.[4]信息技术服务数字化营销服务程序化营销技术要求:GB/T34941-2017国家标准化管理委员会、国家质检总局2017年发布.[5]国家标准化管理委员会.电子商务统计指标体系第2部分,在线营销:GB/T31232.2-2014【S】.北京,北京中国标准出版社,2014.[6]中华人民共和国教育部中等职业学校电子商务专业教学标准试行【S】.2019.[7]中华人民共和国教育部高等职业学校电子商务专业教学标准【S】.2019.[8]中华人民共和国教育部高等职业学校国际经济与贸易专业教学标准【S】.2019.[9]中华人民共和国教育部高等职业学校网络营销专业教学标准【S】.2019.[10]中华人民共和国教育部高等职业学校市场营销专业教学标准【S】.2019.[11]中华人民共和国教育部高等职业学校商务数据分析与应用专业教学标准【S】.2019.[12]全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业废水处理行业市场需求变化带来新的商业机遇分析报告
- 绿色农业园区行业市场需求分析及未来五至十年行业预测报告
- 武术俱乐部行业发展趋势研判及战略投资深度研究报告
- 油气管道施工与安装行业市场需求分析及未来五至十年行业预测报告
- 农业碳汇经济行业发展趋势研判及战略投资深度研究报告
- 高中生物教学中分层作业的设计与实践
- 2023-2024学年湖南省常德市沅澧共同体高三下学期第一次联考物理试卷(解析版)
- 2023-2024学年河南省青桐鸣联盟高三下学期5月联考物理试卷(解析版)
- 高校篮球教学课程设计
- 中、小学文件材料分类方案、归档范围、保管期限表(三合一制度)
- 侦查讯问策略与技巧
- 人体与环境教学课件
- 信息系统安全漏洞评估与修复方案项目实施服务方案
- 财务税务税务纳税人合规与管理培训
- Unit+2+大单元教学整体单元分析课件 人教版九年级英语全册
- 沪科版七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试卷
- 幼儿园管理中的基本因素分析
- 临床医学内科学教案消化系统疾病教案胃食管反流病教案胃炎教案
- 安检机施工方案
- 学校安全隐患排查整治表
- 收费中心劳务派遣投标方案
评论
0/150
提交评论