经贸就业、顶岗实习总结文档

经贸就业、顶岗实习总结文档高度重视，细心指导，扎实推进把经贸系学生就业及顶岗实习工作落到实处经贸系201*届毕业生就业及201*级顶岗实习工作总结经贸系201*级（201*届毕业生）有三个专业方向（医药营销、物流、国贸实务）共计毕业生181人，其中医药营销49人，物流76人，国贸56人。201*级顶岗实习学生有三个专业方向（医药营销、物流、国贸实务）共计442人，其中医药营销112人，物流215人，国贸115人。今年六月份201*届毕业生回校办理毕业手续，因3名欠学费和1名应征入伍同学未回校外，其余全部回校顺利地办理了毕业离校手续，就业率100%。201*级于今年七月中旬离校，陆续走上实习岗位，九月份以后全部顶岗实习，其中有5名同学留校在不同处室实习（主要是参加自学考试）。我们的做法是一.提高认识，高度重视，组织落实，责任到人提高认识。在学院的领导下和在就业办的具体指导下，经贸系认真贯彻学院“能就业，好就业，就好业”的广科教学方针，把学生就业和顶岗实习摆在系部工作的首位，顶岗实习好，就业好既是广科学院持续发展的需要，也是是服务当地经济的需要，同时是对专业设置、课程开设、专业技能培训等教学内容符合不符合当地经济建设发展的需要的检验和检查。顶岗实习是教学活动，是专业理论与专业实践相结合的具体体现，就业率是一所高校的办学声誉。基于这样的认识，我们系在全系教师会议上，辅导员工作会议上多次宣传，反复宣传，认真贯彻学院、就业办等会议精神。组织落实。经贸系成立了以系负责人董广发和学生管理工作党支部书记敖艳芳为正副组长的顶岗实习和就业领导小组，辅导员是小组成员和班级责任人，定期召开会议，分析情况，统一认识，克服困难，指导就业，指导顶岗实习。在学生顶岗实习离校前系里召开动员会，结合专业特点实行普遍指导与个别教育相结合，学习积累实际经验为主，工资收入为副，不要急于“跳槽”，脚踏实地地在一个单位实习3个月以上，具备了实际经验后，再考虑更换工作单位，岗位定位要准确，刚走出校门，期望值定的不要太高等等，对学生的顶岗实习、就业进行实实在在的教育与指导，收到较好的效果。责任到人。辅导员老师是所带班级的责任人，与学生保持密切联系。及时为学生排忧解难。建立学生实习就业档案，时时跟踪学生顶岗实习和就业，及时汇总学生实习就业情况。系部是辅导员的后盾，及时为辅导员解决实际困难。鼓励辅导员多去看望学生，及时更新学生顶岗实习和就业的单位信息。二．认真贯彻学院政策，切实遵循学院规章认真贯彻学院政策在大二学期期末（第四学期），经贸系分专业集中学生召开实习动员大会，要求学生按照“学院推荐与个人联系相结合”的原则，到中、小型企业、物流企业、外贸公司、销售公司及其他相关单位进行实习。帮助学生分析社会就业形势和顶岗实习过程中可能存在的一系列问题，同时布置本专业顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。突出顶岗实习，实习一个阶段后，再考虑工作的定位，不能急于或频繁地更换实习岗位。完善顶岗实习规章制度为确保我专业顶岗实习工作顺利的进行，对原有的规章制度进行了补充完善。完善后的规章制度主要有经济贸易系学生顶岗实习实施细则；顶岗实习工作小组职责分工；学生顶岗实习信息管理工作规程；实习实训安全制度及注意事项；与学生签订安全教育协议、安全协议；学生自行安排顶岗实习申请表；学生顶岗实习手册；学生顶岗实习报告。要求学生在实习过程，定期与辅导员保持联系，汇报实习工作情况，如更换实习工作单位也应如实上报新的实习单位。系部、辅导员则采取走访、电话、网络等方式全面了解学生的顶岗实习情况。三．采取多种有效联系方式，密切与顶岗实习学生的关系由辅导员保持与所带班级学生的联系与联络。辅导员通过QQ群，邮箱、电话、书信等方式，与顶岗实习学生或家长保持经常的联系与沟通；系部则通过部分学生回校办理相关证明、证件、自学考试、英语四、六级考试等多渠道的了解、问询，比较及时地掌握顶岗实习学生的信息。组织专任老师普遍走访、看望顶岗实习的学生。本学期我们对课程组长及主要专业老师周安排12学时，预留4学时是到顶岗实习学生单位，指导学生实习的学时。所以，从九月份开始到12月份的四个月中，共计23名专任教师350多学时到实习点指导学生顶岗实习。主要是广州、深圳、东莞、佛山、顺德等地区。指导顶岗实习的学生有三分之一以上。信息反馈。系部及时召开辅导员、下点走访的专任教师座谈会，听取他们的汇报，整体了解、掌握顶岗实习学生的相关信息，每次下点走访的老师或主动向系部汇报走访情况，或及时与辅导员交流与沟通。顶岗实习学生的基本情况良好。四、学生顶岗实习存在的问题学生顶岗实习是教学活动的重要组成部分，就是在教学的有效指导方面存在着不太好操作，不太好指导的问题；学生顶岗实习分散，存在着与专业对口实习的问题；由于分散实习，管理上也有明显的跟不上，学生真正遇到实际问题，老师不在场，也不能及时有效的指导。还有少数学生不愿意接受教师的走访。也存在财务报账不够顺畅，给老师下点积极性带来影响的情况。学院、就业办要通盘考虑要设置专职教师专门负责学生顶岗实习工作。经贸系201*-12-29201*年顶岗实习与就业工作计划经贸系201*年上半年是201*级毕业就业，201*级要落实顶岗实习单位，任务繁重。为此，要做好以下工作。一.在学院、就业办的领导和指导下，认真做好201*级的就业工作。201*级绝大部分学生基本上有实习单位，鼓励毕业生在实习单位就业是主渠道，要及时了解、掌握毕业生的思想情况，就业期望值，收集就业信息，时时向毕业生推荐信息，就是为毕业生服务，为毕业生就业服好务。就业办发布的信息是主渠道，经贸系要主动积极配合。辅导员是做好201*级就业工作的关键老师，我们要求辅导员与毕业生保持紧密联系，抓紧收集就业协议，跟进指导就业工作，及时为毕业生排忧解难。加大政策宣传，帮助他们落实好就业单位。国家、广东省、学院等的各项就业政策及时有效的传达到毕业生中去，让每一个毕业生都及时了解国家就业政策，懂得国家就业政策。强化为毕业生服务意识，就业指导要切实可行，就业指导定位要准，工作岗位、工作待遇、工作环境等期望值要实事求是，对期望值要求过高的，影响及时就业的，要及时教育，跟进教育，直到完全就业为止。鼓励毕业生创业，在创业中就业。及时宣传国家鼓励大学生创业政策，协助毕业生解决创业中遇到的困难和难题，跟进毕业生创业过程。帮助毕业生创业者总结经验，推介创业项目等。二.在学院、就业办的领导和指导下，做好201*级的顶岗实习单位落实工作。201*级有五个专业方向，六百多人，首先要做好顶岗实习前的思想教育，适应教育，用人单位的综合素质教育；在就业办发布的信息中积极推荐，发动全系老师积极联系顶岗实习单位，多引进企业到校招聘。早做准备，早联系，早推介。在学院的统一计划下，经贸系积极配合，主动配合，目前我们已于三家公司联系，达成了顶岗实习的意向，需求学生一百多人。广泛开展就业教育，不怕吃苦精神的教育，到社会最需要的地方教育，到基层企业去建功立业，到社会最需要的地方去建功立业。举全系之力，积极推介。201*级顶岗实习与201*级就业是经贸系的大事，任务重，要求高，要动员全系教师齐心协力，尤其是从企业来的教师，积极主动的联系顶岗实习单位，就业单位。为学生多选择企业。积极与就业办配合，有效招聘。就业办是学院学生就业顶岗实习的职能管理部门，经贸系一定配合好，积极主动配合好，对就业办发布的信息及时传达到学生中去，组织好学生及时应聘，不浪费资源，有效利用好资源。三.组织落实，责任到人。调动一切积极因素，全力做好就业和顶岗实习工作。经贸系成立顶岗实习与就业管理领导专班，由系主任负全责，党支部书记具体抓工作，辅导员负责本班学生。及时召开会议，一方面贯彻学院的会议精神，另一方面分析系情，布置实习就业工作，每次会议目标明确任务到人，狠抓落实。及时跟进实习就业，及时解决实际问题，及时汇报实际困难，及时沟通上下情况，内外部信息。经贸系201*-12-25扩展阅读见习基地文件材料甘团办发〔201*〕15号关于转发《共青团“青年就业创业见习基地”实施细则（试行）》的通知各市州、直属团委建立“青年就业创业见习基地”是共青团组织服务大局、服务青年的一项重要举措，是我省团组织促进青年就业创业工作的重要抓手。现将团中央办公厅印发的《共青团“青年就业创业见习基地”实施细则（试行）》（中青办发〔201*〕15号）转发给你们，请结合《共青团甘肃省委建立青年就业创业见习基地实施方案》（甘团办发〔201*〕4号），认真抓好贯彻落实。附共青团“青年就业创业见习基地”实施细则（试行）共青团甘肃省委办公室二○○九年四月十五日附件共青团“青年就业创业见习基地”实施细则（试行）根据《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的指导意见（试行）》（中青办发〔201*〕3号）精神，特制定本实施细则。一、建立基地见习基地由团中央、省级团委、地市团委和高校团委面向国有和国有控股企业、非公有制企业、外资（合资）企业以及事业单位建立。募集基地。团中央、省级团委、地市团委和高校团委面向企事业单位募集见习基地，明确见习岗位名称、见习岗位条件、见习人数、上岗时间、具体联系人等，分别编制《共青团“青年就业创业见习基地”信息汇总表》。了解情况。团中央、团省（区、市）委、地市团委认真了解同意建立见习基地的企事业单位情况，明确涉及国家秘密、高危或以劳务用工为目的的岗位不能作为见习岗位。签订合同。双方明确建立见习基地的意愿后，由团中央有关部门（团省、区、市委有关部门、地市团委、高校团委）分别与相应企事业单位的授权代表人签订共青团“青年就业创业见习基地”合同，加盖双方公章。合同自签订之日起生效，有效期三年。团中央建立的见习基地可委托省级团委有关部门签订合同。授予牌匾。合同签订后，企事业单位即成为共青团“青年就业创业见习基地”，团中央、省级团委、地市团委和高校团委在30天内为其授予共青团“青年就业创业见习基地”牌匾（团中央及省级、市级、高校团委建立的见习基地均按统一规格挂牌，落款分别为共青团中央、共青团××省（区、市）委员会、共青团××市委员会、共青团××学校委员会，样式附后）。发布信息。团中央、省级团委、地市团委面向社会不定期发布见习基地名单，公布相关工作机构、联系人的联系电话，接受青年咨询。高校团委建立的见习基地主要面向本校学生发布，同时面向社会发布。二、组织对接属地汇总。按照属地管理的原则，团中央、省级团委建立的见习基地交由地市团委进行联系和对接。团中央联合工作办公室将团中央、系统团委建立的见习基地名单按所在地市分布下发团省（区、市）委联合工作办公室，团省（区、市）委联合工作办公室将团中央、系统团委、团省（区、市）委建立的见习基地名单按所在地市分布下发地市团委，地市团委对团中央、省级团委和本级建立的见习基地进行分类汇总。高校团委建立的见习基地名单抄送所在地市团委汇总。沟通接洽。地市团委按见习基地需求制定对接方案，协调学校团委、县区团委与见习基地进行对接，协商见习人员招收等事宜。高校团委建立的见习基地由高校团委直接接洽，自行管理。团中央联合工作办公室负责在“中国共青团”网开通共青团“青年就业创业见习基地”专题，建立网上信息管理和对接工作平台。三、人员对接见习人员的招收工作由地市团委统一协调，县区团委和学校团委负责具体招收工作。优先考虑有创业意向、家庭经济困难的青年。招收人员。按照见习基地需求，学校团委招收应届大中专毕业生；县区团委联系劳动人事部门或街道、社区、乡镇等，招收已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工。组织见习人员填写《共青团“青年就业创业见习基地”见习人员报名表》并审核。协商确定。学校团委、县区团委将意向见习人员名单送见习基地进行审查和筛选，与见习基地协商确定最终见习人员名单，准备组织见习人员上岗。签订协议。见习基地在上岗前一周内与见习人员签订《青年就业创业见习协议书》。协议书一式三份，见习基地、见习人员、县区团委或学校团委各执一份建立名册。地市团委协调县区团委、学校团委汇总见习人员名单，建立见习人员花名册，报团省（区、市）委联合工作办公室。原则上，见习人员与见习基地在同一城市对接。特殊情况由地市团委、学校团委与见习基地协商解决。高校团委建立的见习基地，由高校团委直接组织学生进行岗位对接，不需地市团委协调。通过初次岗位对接，没有落实见习人员或见习人数不足的见习岗位，由县区团委和学校团委进行二次招收。二次招收仍不能落实见习人员的岗位，由地市团委商见习基地调整见习岗位或转由下一见习周期招收。四、见习管理见习基地负责见习人员在岗工作时间的管理，按照《共青团“青年就业创业见习基地”合同》履行权利和义务，见习结束后为见习人员出具《见习鉴定》。见习基地的团组织应协助相关责任部门制订见习方案，加强见习管理。地市团委、县区团委和学校团委应了解关注见习人员在见习期间的有关情况。对于违反见习约定的见习人员，见习基地可终止见习。见习基地若违反见习约定，见习人员可向地市团委或学校团委报告，协商解决。经协商不能解决的，由地市团委或学校团委向上级团组织报告。五、工作机构与职责共青团“青年就业创业见习基地”的工作机构为团中央、团省（区、市）委、地市团委“青年就业创业见习基地”联合工作办公室和县区团委、学校团委（一）团中央联合工作办公室主要职责贯彻落实团中央书记处的决策部署，制定见习基地建立、见习人员组织、岗位对接、监督管理、考核评估以及工作流程等相关规定。联系建立见习基地；协调、指导省级团委、地市团委、高校团委建立见习基地。协调团省（区、市）委联合工作办公室日常事务，进行业务指导，了解相关信息，汇总相关材料。督促检查见习基地的运转情况，考核评估见习基地的工作效果。建立网络工作平台，进行动态管理和过程控制。协调有关新闻媒体，公布见习基地名单，开展宣传报道工作。编发《共青团“青年就业创业见习基地”工作简报》。落实书记处交办的相关工作任务。（二）团省（区、市）委联合工作办公室主要职责负责制定见习基地工作方案并组织实施。负责见习基地的建立、管理、考核、督查等工作。协调指导地市团委，对团中央、系统团委、团省（区、市）委建立的基地进行日常联系和管理。负责指导地市团委、县区团委和学校团委完成见习基地对接和见习人员上岗工作。协调有关新闻媒体，公布见习基地名单，开展宣传报道工作。负责见习基地的信息汇总上报工作，每月5日前填写月报表，报送团中央联合工作办公室。负责团中央联合工作办公室交办的相关工作任务。（三）地市团委联合工作办公室主要职责负责见习基地的建立、管理、协调、督查等工作。负责团中央、系统团委、团省（区、市）委建立的见习基地的日常联系和管理。负责按见习基地需求制定县区团委、学校团委与见习基地的对接方案，接受青年咨询。负责做好见习基地信息汇总上报工作，每月3日前填写月报表，报送团省（区、市）委联合工作办公室。了解关注见习人员在见习期间的有关情况。负责团省（区、市）委联合工作办公室交办的相关工作任务。（四）县区团委主要职责负责属地内见习基地的对接工作。按照见习基地需求，招收见习人员，接受青年咨询报名。负责与见习基地协商确定见习人员、组织上岗和信息汇总上报工作。了解关注见习人员在见习期间的有关情况。（五）高校团委主要职责承担自建基地的对接、协调、督查等工作。按照见习基地的需求，面向本校应届毕业生招收见习人员，接受学生咨询报名。负责与见习基地协商确定见习人员、组织上岗和信息汇总上报工作。了解关注见习人员在见习期间的有关情况。六、考核监督团中央、团省（区、市）委、地市团委联合工作办公室、高校团委负责对基地运转情况进行不定期抽查。团中央、团省（区、市）委、地市团委联合工作办公室、高校团委对共青团“青年就业创业见习基地”实行动态管理，对不能履行或违反合同约定的见习基地予以摘牌。团中央、团省（区、市）委、地市团委联合工作办公室、高校团委根据基地运转情况，定期开展评选表彰活动，授予共青团“青年就业创业见习基地”示范单位等荣誉称号。附件共青团“青年就业创业见习基地”见习人员报名表（下载）共青团“青年就业创业见习基地”牌匾标准样式（下载）共青团“青年就业创业见习基地”工作流程图甘团办发〔201*〕4号共青团甘肃省委建立青年就业创业见习基地实施方案为了认真贯彻中青办发〔201*〕1号文件《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的指导意见（试行）》有关精神，切实发挥共青团组织围绕中心、服务大局、服务青年的作用，按照甘团发〔201*〕7号《关于进一步做好服务青年就业创业工作的通知》精神，结合我省的实际，为明确工作目标、职责和措施，狠抓工作落实，特制定本实施方案。一、指导思想建立青年就业创业见习基地以提升青年就业创业能力为目标，通过组织引导，广泛动员企事业单位具体承担就业创业的社会责任，面向应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、失业青年和青年农民工提供见习岗位，为青年积累工作经验，提高就业创业能力提供帮助，为用人单位选人用人搭建平台，以缓解我省就业压力，促进经济发展和社会稳定。二、工作目标和原则工作目标全省力争建立100个省级青年就业创业见习基地，200个市州级青年就业创业见习基地。工作原则1、三级建立。全团青年就业创业见习基地分团中央、省级团委、市州和学校团委三级建立。企事业单位提供10个以上见习岗位的即可授牌建立基地，授牌期限为三年，三年期满，经评价合格的可继续挂牌。下级团委也可向上级团委申请授牌，其中在一个见习周期内提供20个以上岗位，可申请省级团委授牌；在一个见习周期内提供30个以上岗位，可申请团中央授牌。2、属地协调。各级团委联系建立的见习基地，由联系团委、部门协调落实确认后，由市州、县区团委负责具体对接工作。3、基层对接。各级团委联系到的企事业单位和岗位，提供给基层团组织使用，由市州（县区）、学校团委根据岗位需求情况组织推荐本地应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、失业青年和青年农民工参加见习。4、就近就便。原则上见习基地和见习人员在同一城市对接，特殊情况由企事业单位和学校或相关机构协商。三、工作职责我省建立青年就业创业见习基地工作由城市青年工作部负责牵头，协调相关部门和市州团委统一做好见习基地的招募、信息汇总发布、见习人员组织和管理服务等工作。1、城市青年工作部要依托省青企协会员单位、直属企业和大企业团组织，积极做好组织宣传和协调工作，建立50个省级青年就业创业见习基地。2、农村青年工作部要通过农村致富带头人、产业化龙头企业积极做好组织宣传和协调工作，建立20个省级青年就业创业见习基地。3、统战部在做好已建大学生就业见习基地的基础上，发挥企业界青联委员所在企业的作用，积极做好组织宣传和协调工作，建立30个省级青年就业创业见习基地。4、学校部负责组织协调学校与企事业单位建立青年就业创业见习基地；负责各学校应届大中专毕业生见习人员招收工作的总体指导、协调和服务。5、市州（县区）团委按照属地协调的原则，负责团中央、团省委在本地建立的青年就业创业见习基地的具体对接工作（做好见习青年的组织招聘、岗位对接和跟踪管理服务工作）；负责建立市州级青年就业创业见习基地（具体名额见附件1）及各类见习人员的组织招聘、岗位对接和跟踪管理服务工作。四、建立标准和程序（一）建立标准1、合法经营、依法纳税并处于正常生产经营状态的企事业单位，有提供见习岗位的意愿和接受见习人员的能力；2、具备国家法定安全生产条件；3、每年至少安排一期见习，每期一般为2至3个月，岗位数量不少于10个；4、见习岗位的工作内容需具备一定的技术技能含量，见习基地不以短期劳务用工为主要功能；5、能够为见习人员提供人身意外伤害保险，有条件的用工单位为见习人员提供一定的基本生活补助；6、见习结束后，能够为见习人员出具见习鉴定；7、同等条件下，可以优先录用在本单位见习的青年。（二）建立程序1、招募见习基地。城青部、农青部、统战部、市州团委按照见习基地建立标准，广泛联系企事业单位，经双方同意，签订共青团“青年就业创业见习基地合同（见附件2），原则上谁建立，谁签合同。2、发布见习信息。由城青部、农青部、统战部、市州团委向青年就业创业见习基地单位了解掌握见习信息（见习信息包括见习单位名称，见习岗位，见习人数，见习期限、条件、要求、联系方式、联系人等内容），统一向学校部和市州、县区团组织反馈信息。3、组织见习人员。由学校部和市州、县区团组织根据见习信息，安排组织相应的应届大中专毕业生、已毕业未就业的大中专毕业生、失业青年和青年农民工，做好岗位对接、协调和服务工作。4、见习人员管理。见习人员在岗工作时间的管理以企事业单位为主，由市州（县区）、学校团委统一组织企事业单位与见习人员签订见习协议书（参考文本见附件3、4、5）；非在岗工作时间，应届大中专毕业生的管理由学校负责，其他见习人员的管理由招收的市（地）、县（区）团委负责。团省委相关部门、市州团委按谁建立谁负责的原则对见习人员的管理进行跟踪指导。五、工作要求1、高度重视、精心组织。建立青年就业创业见习基地是当前和今后一段时期全省共青团的一项重点工作。各相关部门和市州团委要切实肩负起责任，加强领导，精心组织，周密部署，扎实推进，确保青年就业创业见习基地工作顺利开展。2、加强领导，明确责任。为了切实把这项工作落到实处，团省委成立建立青年就业创业见习基地协调工作机构，柳鹏副书记任组长，张旭晨副书记任副组长，成员由城青部、农青部、学校部、统战部组成，建立团省委青年就业创业联席会议制度，定期召开工作例会，及时交流各部门各战线的工作进展情况和工作经验，分析解决工作中出现的新情况新问题，各相关部门要按照职责分工，狠抓工作落实。各市州团委也要成立相应的工作机构，加强对此项工作的组织领导（名单于3月9日前报团省委城市青年工作部）。3、整合资源，全力推进。各相关部门要充分整合本战线的工作资源，按照建立标准条件保质保量完成工作任务，并及时做好跟踪服务管理工作。各市州团委在完成团中央、省级青年就业创业基地对接工作的同时，要尽早加快市州级青年就业创业见习基地的建设工作，特别是要通过建立市州青年就业创业服务中心、青年就业创业见习基地、青年就业创业培训基地，形成一体两翼订单式推进青年就业创业见习和培训的工作模式，促使促进青年就业创业工作任务有效落实。各市州建立青年就业创业见习基地的情况及见习人员的名单和工作信息情况要及时上报团省委相关部门。附件1、市州级青年就业创业见习基地任务分解表2、共青团“青年就业创业见习基地”合同3、青年就业创业见习协议书（适用于应届大中专毕业生）4、青年就业创业见习协议书（适用于已毕业未就业的大中专毕业生）5、青年就业创业见习协议书（适用于失业青年和青年农民工）共青团甘肃省委办公室二○○九年二月二十五日附件2共青团“青年就业创业见习基地”合同甲方（企事业单位）乙方（省级团委有关部门、市州团委）甲乙双方经平等协商，就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同，以资双方共同遵守。一、合作目的第一条建立共青团“青年就业创业见习基地”，目的是接收应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工进行就业见习，为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件，为企事业单位选人搭建平台。二、合同期限第二条本合同期限为三年，自20年月日起，至20年月日止。合同期满是否续签由双方协商确定。三、合作方式与内容第三条甲方愿在合同期限内，与乙方合作建立个共青团“青年就业创业见习基地”，每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。第四条乙方或乙方委托市州（县区）、学校团委按照甲方岗位需求招收青年，并选派到甲方进行见习，见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。第五条见习期间，见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理，乙方予以协助。四、甲方的权利和义务第六条制定见习管理制度，同见习人员签订见习协议。第七条安排见习人员具体见习岗位，见习期间可根据实际需要进行调整，但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位，也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。第八条负责见习人员在岗期间的管理，有权要求见习人员遵守企事业单位各项规定。第九条乙方提供的见习人员名单报甲方后，甲方在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险，保险金额不低于元人民币；有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利或给予一定的基本生活补助；尊重见习人员休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障见习人员在见习岗位的安全。第十条对见习人员进行必要的培训和指导，培训内容及时间由甲方确定。第十一条见习结束时，应为见习人员出具见习鉴定。第十二条在同等条件下，优先录用见习人员。五、乙方的权利和义务第十三条乙方协助甲方对见习人员进行管理，加强见习人员政治思想教育和安全教育，督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度；安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪，发现问题及时与甲方沟通，共同协商解决办法。第十四条面向青年公布甲方见习岗位信息，向甲方提供见习人员名单（包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业（技能）等信息），组织见习人员到甲方进行见习。第十五条在甲方未能履行本合同规定的义务时，乙方有权终止本协议，撤销基地牌匾。六、保密协定第十六条乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等秘密进行保密。七、合同生效及其他第十七条本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。第十八条经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或终止本合同。第十九条甲、乙双方如发生争议，应友好协商解决，如经协商未达成一致的，任何一方均可将该等争议提交有管辖权的人民法院裁决。第二十条本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送团中央备案。甲方（盖章）乙方（盖章）代表人（签名）代表人（签名）年月日年月日附件3青年就业创业见习协议书（适用于应届大中专毕业生）甲方（见习单位）乙方（见习人员）为明确见习人员与见习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。一、见习期限及工作安排1、按照甲方的岗位需求，乙方经所在学校团委或毕业生就业服务机构推荐自年月日至年月日到甲方指定岗位见习。2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括必要的培训，以提高乙方的实践能力。二、见习岗位3、甲方根据工作需要和乙方所学专业，安排乙方到部门，从事工作。见习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。三、双方的权利和义务4、甲方在乙方见习期间，协助乙方所在高校对乙方进行管理；在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元；有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利（或给予元的基本生活补助）；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全；见习结束时与乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。5、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。四、违约责任6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在学校反映，根据情节轻重给予教育或终止见习。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。五、争议解决途径9、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。六、其他规定10、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。11、本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。甲方（盖章）乙方（签名）授权代表（签字）年月日年月日附件4青年就业创业见习协议书（适用于已毕业未就业的大中专毕业生）甲方（见习单位）乙方（见习人员）为明确见习人员与见习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。一、见习期限及工作安排1、按照甲方的岗位需求，乙方经（区（县）团委）、人力资源市场推荐自年月日至年月日到甲方指定岗位见习。2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括必要的培训，以提高乙方的就业创业能力。二、见习岗位3、甲方安排乙方到部门，从事工作。见习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。三、双方的权利和义务4、负责对乙方在见习期间进行管理；在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元；有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利（或给予元的基本生活补助）；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全；见习结束时对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。5、乙方须按照甲方的要求提供个人材料，并保证材料的真实性；在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。四、违约责任6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。五、争议解决途径9、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。六、其他规定10、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。11、本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。甲方（盖章）授权代表（签字）年月日年月日乙方（签名）附件5青年就业见习协议书（适用于下岗失业青年、青年农民工）甲方（见习单位）乙方（见习人员）为明确见习青年、见习基地的权利与义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。一、见习期限及工作安排1、乙方自年月日至年月日到甲方指定岗位见习。2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动。乙方学习务工技能，增强和提升就业创业能力。二、见习岗位3、甲方安排乙方到甲方部门，从事工作。见习期间，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见习岗位进行调整。三、双方的权利和义务4、甲方在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元；有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利（或给予元的基本生活补助）；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全；见习结束时对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。5、乙方须按照甲方的要求提供个人材料，并保证材料的真实性；在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。四、违约责任6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿；8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。五、争议解决途径9、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。六、其他规定10、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。11、本协议正本一式三份，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效。甲方（盖章）授权代表（签字）年月日年月日乙方（签名）友情提示本文中关于《经贸就业、顶岗实习总结文档》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，经贸就业、顶岗实习总结文档该篇文章建议您自主创作。第一篇学生顶岗实习总结福州环保职专学校201*届顶岗实习报告学生顶岗实习总结专业﹕________班级﹕__________姓名﹕___________目录xxxxxxxxxx…………1xxxxxxxxx……….2概述主体总结致谢感谢提供的这次实习的机会，还要感谢全体领导和同事们在工作中给予的帮助第二篇201*师范专业学生顶岗实习总结眼看着再过几天，我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师，舍不得那可爱又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。四个月的实习生活，是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。我们曾疯狂的工作，放肆的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。一、痛并快乐着仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面，还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面，还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面，还有，还有……很多很多的画面在我脑海里浮现。我们的生活过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经历了别人所不能经历的，但，我不后悔，我选择了顶岗，我想说“我顶岗，我骄傲!”二、“虚心求学，争取进步”1、音乐课这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中，由于，贵校不缺英语老师，我就被安排上音乐课。记得自己当初对学校的安排有所不满，曾像队友们抱怨，但后来，我发现带五个班的音乐课，也让我学会不少东西。一周五节的音乐课，，从备课(学歌、写教案、学乐理知识)到上讲台讲课，我不敢有任何怠慢。也就因为这样，我不再有上台讲课紧张的现象，也学不会了怎么和学生交流，控制一节课的课堂氛围，，既不会乱班又不失活泼。孩子们也特别喜欢我的课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助，我学到不少的乐理知识，还有如何上好一节音乐课。2、听课我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几乎每天听课，听自己指导老师的课，听不同年级的课，听不同学科的课。我向他们学习，如何教授知识点，如何使整堂课连贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们注意力等等。尤其是听我指导老师王巧华的课，我会事先备好课，然后听完课自己总结和王老师讲课的不同，并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足，因此，我受益匪浅。第三篇学生顶岗实习总结报告学生顶岗实习总结报告第四篇学生顶岗实习总结报告11学生顶岗实习总结报告时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了一年的实习生活，一年的实习生活马上就要结束了。回首这一年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这一年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅。随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是济南中岩公司公司-三星电子客服的一名维修工程师，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。本次实习目是毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到了三星电子客服，在这里进行我的顶岗实习。一、下面我来介绍一下我的实习单位以及实习岗位。济南中岩通信器材有限公司成立于201*年11月，主要从事手机、家电、数码类的售后服务工作，目前服务网点82个，覆盖山东17地市及安徽省淮南、安庆、滁州等地市，覆盖率达59%，形成了连锁经营的手机服务网络。公司员工580人以上，其中25岁以下的员工占到了70%以上，形成了一支朝气蓬勃、团结向上、积极进取的服务队伍，经过不断的发展，成为众多移动厂家的授权认证服务中心，并连年获得用户及厂家的好评。目前授权品牌诺基亚、三星、酷派、天语、联想、海信、中兴、华为、黑莓等多个品牌，并于电信多个网点合作，形成集c网、g网、家电、数码、笔记本、增值、销售等一条龙服务，无论是发展空间还是潜力，都给广大员工提供了一个良好的平台，希望我们一起努力，共同发展！二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。我主要是在三星电子客服单位维修工程师一职，该职务主要是1、负责产品的检测、保换工作，并出具相关的检测单，为保换期内的换机提供准确的依据；受理用户的保/维修判断，对维修的产品开具维修单并在顾客签名认可后并把故障维修好；2、完成公司对手机维修方面的数据要求，负责本维修点零配件的建账、登记、保管工作；3、严格执行公司的维修制度，正确使用及保养维修器具；4、参加公司组织的各类培训，执行维修操作的工作流程；5、完成上级交办的其他工作。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并1提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。实习收获主要有四个方面一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的维修工程师工作有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。为期一年的实习结束了，我在一年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这一年的实习做一个工作小结。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。实习感悟在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。""顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。1、要有较强岗位意识。作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。4、要不断积累社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干；实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。5、要认真学习企业的科学管理技能。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说"从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管"。企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。总结实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的锻炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的未来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最后还是干到了现在，我想我在未来的一段时间还会干下去，并干的更好。这段时间我成熟了，想问题不在那么简单，我会在深思后再做决定。工作让我学到的不仅仅是工作的知识，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在未来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去创造我自己的历史！第五篇会计专业学生顶岗实习总结报告学生顶岗实习总结报告时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与地税同事相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在石家庄裕华区地方税务局实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。㈠实习单位简介201*年3月21日，随着裕华区区委、区政府成立暨揭牌仪式的举行，裕华区地方税务局也宣告成立。裕华区地方税务局设置6个行政科室，8个派出机构，1个直属机构。截至201*年底,全局共有税务干部248人，平均年龄35岁，大专以上学历者达94%，是一支素质高、年青化的执法队伍。其中一线人员占全局的85%，担负着全区近5000多户私营以上企业，4200多户个体工商户的地方税收征管工作。201*年组织税收收入113323万元，有力地保障了全区经济的发展，为裕华区经济建设注入了新的活力。几年来，该局紧紧围绕组织税收收入这一中心工作，坚持"公开、公正、文明、效率"的办税思想，充分发挥税收调节经济、促进经济发展的职能作用，大力弘扬地税精神，坚持依法治税、从严治局的工作思路，开拓进取、务实创新、奋勇争先，狠抓各项工作的落实。在组织收入、征管改革、队伍建设、文明创建等各个方面都取得了优异成绩，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的高度赞誉。被河北省1委、省政府评为"河北省文明单位"；办税服务厅被省地税局评为“河北省地税系统最佳办税服务厅”；连续多年被团石家庄市委评为"石家庄市五四红旗团支部&q(公文素材库被区委、政府授予“政风行风建设优秀单位”称号等等。今年，他们更以饱满的热情和干劲，努力塑造出一支政治合格、业务精通、作风顽强，能打硬仗的税务铁军，以十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，采取切实有效措施，求真务实、励精图治、勇于创新，努力为全区经济建设做出更大贡献。㈡实习期间的表现与工作态度在实习过程中，我积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为纳税人提供了很多帮助。在实习单位师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。㈢主要完成的工作内容在这半年的时间里，我成功的把单位交给我征收养老保险的任务完成。让纳税人成功的交上了养老保险。还协助我的指导老师完成了这半年的发票发售业务，热情的服务于纳税人。当纳税人来咨询时，耐心为他们讲解。㈣业务收获和体会实习收获。一是通过直接参与征收税款的运作过程，学到了实践知识，为我以后干会计行业做了铺垫，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。实习体会。在这半年的时间里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习的不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力。㈤存在的问题和不足通过这次在地税实习，我觉得自己还存在问题。在业务上，对理论知识掌握不扎实，导致自己在办业务时不熟练。不够认真细心，自己还需要反省。在人际关系处理上不够成熟，还需要锻炼。我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作了半年，却已经听到了太多太多。听的耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔强而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢可笑。几近三年会计专业的学习，给我们却增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少色学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒而已。即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。实习，我虽然哭过，最艰难的时候也想过放弃，但最终还是坚持的走完了整个过程。回望整个过程，我收获了很多，学到了很多。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。学生顶岗实习总结学生顶岗实习总结作为一名即将毕业的建筑工程技术专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三实习时期我在仪征市大仪房地产开发有限公司实习，在将近半年的实习期里,我初步接触建筑施工的一些运作,熟悉了建筑施工放线，资料整理，水准仪操作等，积累了一些社会经验.负责指导我的是两位很有经验的项目工程师和施工员,实习期间也熟悉运用了AUTOCAD、天正建筑软件。工程概况本工程名称为时代苑2#楼，由江苏时代建筑设计有限公司设计并投资筹建的，为三类建筑，并且由江苏时代建筑设计有限公司监理、勘察，仪征市大仪建筑工程有限公司承建。工程为砖混结构，五层，建筑面积2175；上部主体结构的梁、板、柱混凝土强度为C20级；±0.000以上承重砖砌体采用MU10级P型承重多孔砖，3层以下M10混合砂浆砌筑，3层及以上M5混合砂浆砌筑；结构中所有钢筋为HPB235，HRB335，HRB400。我来到这个工地刚好是开工的第一天，也就是201*年12月28日，这个工程总体来说属于中小工程，预定于201*年6月25日竣工。工期不长，。能够在六个月的时间内亲眼看着工程从土方开挖到竣工验收的全过程对我来说是一个很好的实习过程，并且这也是一个相当规范的工地。我项目部为时代苑项目部，由施工员、现场负责人、资料员、安全员组成。下面来介绍我这几个月来的实习经历和实习心得早晨7点多钟工地上就已经在进行土方开挖了，我刚过去时项目技术负责人就叫我对开挖的土方进行水准仪找平，当时心还是比较胆怯的，就怕第一天上班就失误，幸好在学校对水准仪有较扎实的基础和操作能力，我操作起来还是熟练的，但是在架设仪器时比较慢。负责人许师傅就把他的一些经验说给我听架设仪器时三角架先要几乎放在同一个水平面上，仪器上的小水泡几乎在中心时再来微调仪器，这样更快，更准。听到许师傅说的，我反复使用几次，效果还真明显，这也是经验的积累换来的。之后钢筋工在班组的带领下进行基础钢筋的配置，瓦工做临时道路。随后放设基础轴线、浇筑基础垫层、基础承台、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑、养护、拆模、基础验收。这一系列的工序每完成一步都必须由监理和业主验收合格后方可进行下一道工序。本工程如果在不考虑雨雪天气的情况下，十天为一层，但是雨雪总是避免不了的，下雪了用麻袋对基础梁柱进行学生顶岗实习总结覆盖，买水泵对基槽进行积水抽除，组织工人对活动房顶积雪铲除。同时，还不间断的对模板钢筋进行校正，整改。整个过程让我感觉到建筑工作的艰难，工地生活的辛苦。但是施工单位人员还是毫不退缩的完成每一道工序，甚至有的工序要反复进行。基础回填后就是车库的墙体砌筑，砌筑采用的是“三一“砌法,梅花丁砌筑，三退三进的方法，砌筑时还要立皮数杆控制，除此之外还要弹出室内外水平线进行控制。当砌筑到一定高度时，用水准仪根据龙门板上的±0.000标高，引出统一标高的测量点，也就是五十线，然后在墙角两点弹出水平线，依次控制过梁、圈梁和楼板板底的标高。墙体每五皮砖就要设拉结筋，每12墙厚放置1根直径为6的钢筋，每边均不少于50。每层都要进行这些工序的操作，开始对这些操作并不熟悉，但一段时间过后，也就知道了。之后是立柱模，板模，然后现浇构造柱，板，当然，安装柱模前，应先绑扎好钢筋，测出标高并标在钢筋上，同时在已浇筑的基础顶面固定好柱模板底部的木框，在内外拼板上弹出中心线，根据柱边线拼板，并斜撑固定，然后用线锤校正。同在一条轴线上的柱，应先校正两端的柱模板，再从柱模板上口中心线拉一铁丝来校正中间的柱模。现浇板浇筑后就要进行弹线，用线锤将在之前引测到墙身的线引测到楼层上去，然后放线，根据图纸画点，用墨斗弹出轴线，弹完之后还要用钢尺进行校核。当然这些工序进行时，资料的准备也要随之跟上，施工测量报验单、地基与基础分部工程质量验收记录、每道工序的质量报验单；还有沙、水泥、砖、砂浆、混凝土送试验室的检测报告、隐蔽工程验收记录等等，这些都要监理批审签字。期间还运用了AUTOCAD和天正建筑软件制作砂石回填图，房屋尺寸间距和层高平面图等。让我知道了软件的重要性，现在又在学习新点201*清单江苏版，这又是一个学习的机会，又是一次工作的飞跃。我会继续努力的。心得体会第一次到工地实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集学生顶岗实习总结体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进工地去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样为人处事，让我在以后生活中少走弯路。通过这次实习，在技术方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及社交能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的会议谈话，从中让我知道了会议的重要性。这次实习丰富了我各方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与监理、结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了建筑施工的工作程序，开阔了眼界。和施工单位的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。扩展阅读大学生顶岗实习总结顶岗实习总结时光流逝，岁月匆匆。在不经意之间我们已经走过了三个月，三个月的实习生活马上就要结束了。回首走过的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这期间我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅实习在千呼万唤中终于来临，一切都是那么理所当然。我发现当这一天真正来临时，心中不再像以往那样期盼，对学校一下生出留恋之意，虽然我知道实习只是很短的时间，我还会回到学校来的。可是看着宿舍里熟悉的床铺（也许并不是最宽松、最干净的宿舍，可却是我心中最温馨的宿舍）；感受着学校特有的宁静，心中一种酸楚之感油然而生。201*年3月，我离开学校来到中石油兰州石化公司进行实习。中国石油兰州石化公司是集炼油、化工、装备制造、工程建设、检维修及矿区服务为一体的大型综合炼化企业，是中国西部重要的炼化生产基地，能源战略地位非常突出。公司地处甘肃省兰州市，现有权属土地总面积284平方公里，全民在职员工45万人，集体及其他用工0.8万人，总资产334亿元，年营业收入超过700亿元。进入新世纪，在中国石油的正确领导和大力支持下，兰州石化公司紧紧抓住国家实施西部大开发的战略机遇，实现了兰州地区炼化业务的跨越式发展。通过新建、改扩建一批装置，公司原油一次加工能力达到1050万吨/年，乙烯生产能力达70万吨/年，化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化裂化催化剂产能分别达到52万吨/年、125万吨/年、22万吨/年和5万吨/年。现有炼化生产装置90套，加工7种原油，能生产汽煤柴油、润滑油基础油、化肥、合成树脂、合成橡胶、炼油催化剂、精细化工、有机助剂等多品种、多牌号、多系列石化产品；可生产6大类100多个品种的仪表产品。拥有汽油加氢、丁二烯抽提、丁苯橡胶、丁腈橡胶、碳五加氢石油树脂成套技术，炼化主要工艺技术和炼油催化裂化催化剂领域达到国内领先水平。拥有石油化工工程施工总承包一级资质、大型炼油化工施工能力，以及完备的矿区配套系统和综合服务业务。重组改制以来，申请专利282项，获授权专利193项，荣获国家科技进步奖3项，省部级科技奖励82项。由于我们新进入公司工作，所以我们先进行了七天的安全教育学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对兰州石化公司有了一个认识。公司有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。在为期一周的企业文化学习以后，我被分到兰州石化公司二级单位维达公司培训，维达公司是一家从事大型石油化工装置保运和检维修的专业化公司，维达公司主要承担兰州石化公司乙烯厂、化肥厂、石化厂、橡胶厂、污水处理厂等75套装置的日常保运、检维修。所维护的设备总台数为15590台，其中转动设备7176台，大型机组44台，静设备8380台。在技术方面，公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡胶等化工装置检维修方面有较强的优势，特别是在化工装置压缩机组的检维修方面技术精湛，经验丰富。在资源方面，公司拥有国家化工石油工程施工总承包壹级资质，通过了ISO9001质量管理体系认证，具有压力管道安装、压力容器制造等多种专业施工资质，拥有施工、机加工、起重、运输等机械设备400多台（套）。在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。在公司的这段时间，让我完全感受到了一种全新的气氛，让我更了解什么是公司，在这个就像一个大家庭，多了互相帮助，自己的空间变大，以前老师的束缚没有了。在这个环境里就需要自己安排自己的事，让我们从学生到工作人的质的变化。在以后的日子里，我相信我能够在领导的带领下努力工作，保质保量的完成任务，也能越做越好，因为我喜欢这种氛围。在公司里，我们每个人都负责一个模块，把一个整体切成小块，由不同的人来完成，这个东西以前感觉都不怎么可能，因为每个人都有自己的想法，都不可能相同，但是现在我知道这个事完全可以的了，我们通过做了可行性分析报告，圆满的完成了经理交给我们的任务，这就是一个例子，还有我们的需求分析也快要结束了，我不得不感叹一