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PAGE5点燃工作激情提升实践能力——培养大学生村官实践能力汇报材料尊敬的各位领导、同志们:2008年,两名大学生村官分别被分配到新营盘村委会和毛家乡村委会担任村委会主任助理。大学生村官刚走出校门,对农村工作不熟悉,想为民干事往往感觉无从下手,发挥作用的舞台尚未打开;个别大学生当村官则是为了缓解就业压力,缺乏扎根农村、服务基层的理念。这些导致了大学生村官水土不服现象的出现。我乡根据以上大学生村官普遍存在的问题和矛盾,在开展大学生村官实践培训中,把重点放在帮助大学生村官学习与农村发展实际相结合的知识和实践技能,引导他们在实践中丰富人生阅历、锻炼自我、成长成才,取得群众的理解与认可,为农村经济社会发展储备优秀人才。我乡是全县唯一的苹果之乡,苹果覆盖了全乡70%的农业人口,已发展成为全乡农民增收致富的支柱产业。苹果的种植和管理需要先进的科学技术服务,而农村群众缺乏的是技术,需要的是服务,盼望的是致富,大学生村官见多识广,正是农村经济加快发展的希望所在。但,很大一部分大学生村官对农村工作不熟悉,缺乏工作经验,扎根农村的信念还不够坚定,带民致富能力较差。我乡在培训大学生村官实践能力中,引导鼓励他们率先创家业、干事业,带民致富。开展大学生村官实践培训,目的在于增强大学生村官实践信心,提升实践能力,引导大学生村官通过实践,迅速融入农村、扎根基层、锻炼成长、发挥作用,破解农村发展难题。我乡积极探索,从以下几个方面培养大学生村官的实践能力:一、培训内容注重“四个结合”为增强培训的时效性和针对性,我乡广泛征求大学生村官意见建议,灵活设置培训内容。一是实践理念与技能培训。乡政府领导以实例阐释实践的重要意义,鼓励引导大学生村官参与实践,就实践中涉及到的相关法律政策进行解读,明确实践程序和思路进行辅导实践。二是农村实用技术培训。结合我乡“两树一草”生态产业发展目标,邀请农民专家讲解苹果、核桃和绿肥栽培技术。三是农村工作方法与实践经验培训。我乡邀请工作成绩优秀的农村党支部书记讲解农村领导工作方式及方法技巧,邀请有实践项目的支部书记讲述自己的实践历程和经验。四是相关政策法规培训。围绕学习实践科学发展观活动、十七届四中全会精神、农村党建工作、村民委员会建设及农村社会稳定等专题作辅导培训。二、培训形式突出“四个创新”针对大学生村官的特点,积极探索创新培训形式,确保
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