人教版 美术 六年级下册第课 扇面画 内嵌视频

扇面画目录一、教学重难点；二、扇子介绍；

三、折扇的存在；四、折扇的寓意；五、制作折扇的步骤；六、学生绘制折扇；七、点评小结。师：让学生闭上眼睛，倾听音频（右图折扇打开

的声音）。然后让学生回答听见了什么声音。生：扇子打开的声音。师：答对一半，扇子从形状上可以分为团扇、折

扇、芭蕉扇、现在流行的工艺扇等。让学生

观看右图视频，出示教具折扇，引出今天的课题（下

一页展示）

极致的古典美——中国民间文化艺术

《折扇》一、教学重难点

1.了解折扇在中国文化中的艺术价值和人文价值；

2.能根据自己所思所想，在扇面上绘制图案。

扇子是引风用品，夏令必备之物。小小的扇子除日用外，还孕育着中华文化艺术的智慧，凝聚了古今工艺美术之精华，蔚成独具中国扇风格的奇观，是民族传统文物中的艺术瑰宝。

二、扇子简介分类：形状：折扇、团扇、芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇等。制作材料：绢扇、纸扇、木扇、羽扇等。色彩：黑扇、白扇和彩扇等。

折扇的组成部分扇面扇柄扇坠三、折扇的存在

北宋时，折扇流行。折扇，亦叫“聚头扇”、“撒扇”或称“聚骨扇”。是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子；用时须撒开，成半规形，聚头散尾。折扇的起源明清的折扇书画堪称书画扇巅峰。扇面画，以明代最贵。声名煊赫的“吴门四家”扇面作品，现如今拍卖价格已达百万、千万元。明清时代，苏州地区形成了吴门画派，文人画得到了蓬勃的发展。

明清时，文人墨客题扇画扇成为一种时尚。扇面入字入画，使人赏心悦目，给人以美的享受。欣赏扇面书画须细细品味，慢慢咀嚼其中的艺术意蕴。折扇书画巅峰时期中国折扇视频展示梅花、兰花、竹、菊花。被人称为“四君子”。品质分别是：傲、幽、坚、淡。1、折扇之“扇”与“善”谐音，折扇也寓意“善良”、“善行”。诠释了中华民族善良谦逊的优良品质。2、折扇展开过程象征着一个人心胸的博大，寓意着一个人海纳百川的胸怀。折扇合拢的过程正如一个群体包容共济的合作精神。3、折扇辐射开去的形状寓意着发扬，把每个人的长处最大限度地开发，把中国文化和民族精神最大限度地传承下去。四、折扇的寓意“友善、博大、传承”的扇文化精神。这也正是我们中华文化的核心内容。五、折扇绘画步骤

1、用白卡纸剪出扇面，并画出图案2、在图案上添加一些线描装饰。绘画步骤3、添加背景的线描装饰，并进行上色。注意事项：

1、扇面的绘画尽量画一些清新文雅的、物体或者场景，这样更能展现出清雅的风格。2、背景的刻画及颜色尽量简洁，要避开扇面中出现的物体。3、扇子的形状要画准确，否则会直接影响扇面的效果。绘制折扇，以扇会友

教师：出示我的折扇作品《荷莲》。今天我们一起走近折扇、感受了折扇之美，你们想不想绘制出一把折扇送给你的朋友呢？现在请你们用手中的画笔在扇面上作画，勾勒出一把自己喜欢的折扇吧！六、学生现场绘制折扇，老师巡回指导邀请学生参与挑战，四位学生制作美工折扇，四位学生制作喜欢自己的扇面作品教师：展示参加挑战学生的扇面作品，说说自己的设计思想？提问学生做答。本课学习让我们更好地体会了中华扇子的奥妙之处。通过比较分析，了解到扇面创作过程中对题材、构图等的把握。折扇作为中国传统艺术源远流长，很多书画家在