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文档简介
傅雷家书两则
傅雷，我国著名文学翻译家。译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？第一封：第二封：消沉苦闷之时。欣喜成功之时。作者写这两封家书的目的分别是什么？第一封：第二封：劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。(如和风细雨、款款相慰的鼓励。)提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。(满怀欣喜、激情洋溢的勉励。)第一封信1954年10月2日＊第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？＊在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？＊傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？＊傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？第二封信1955年1月26日第二封信1955年1月26日★信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？★傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的？★傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？★
“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解
从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。坚强
遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了还要坚强?
不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。
“坚强”的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁，无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。傅雷希望儿子成为怎样的一个人。第一封信，希望儿子能正确对待消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。第二封信，希望儿子在取得成功时，仍保持谦卑、不惧孤独，勇攀艺术至境。贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
名著导读苦心孤诣的教子篇如何做人、如何对待生活。艺术的修养写信是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流的
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