《航空安保概论》课程标准

《航空安保概论》课程标准表1课程基本信息修课要求必修课程课程代码****参考学时64课程学分2开设学期第四学期适用专业民航安全技术管理专业授课方式理论执笔人审核人制订时间2022.01一、课程性质与作用《航空安保概论》是民航安全技术管理专业的专业理论课，课程周学时在2—4之间。本课程构建于安全学原理、危险品运输、民航概论、管理学基础等课程的基础上，课程内容包括航空安保基础知识和管理实践，通过本课程学习，使学生掌握航空安保管理需具备的相关概念和基础知识，熟悉航空安保管理实践中的主要活动，体会航空安保的意义和职责，培养学生职业素养和道德修养，为学生以后从事航空安保工作提供理论基础和能力保障。二、课程教学目标通过《航空安保概论》的学习，使学生具有航空港安全检查职业岗位所需要的专业能力、方法能力和社会能力。1.知识目标（1）能认识航空安保的职能；（2）能认识航空安保的发展历程；（3）能分析航空安保事故；（4）能分析非法干扰行为的类型和形成过程；（5）能掌握消除或控制非法干扰行为的措施；（6）能及时识别航空安保人员的人为差错；（7）能熟悉国际和国内与航空安保相关的法律法规；（8）能掌握航空安保的运行管理框架；（9）能熟悉航空安保各组织的职责范围；（10）能进行简单的航空安保风险管理活动；（11）能熟悉航空安保应急管理的相应措施；（12）能熟悉航空安保质量控制的手段；（13）能关注航空安保设备设施的现状及未来发展趋势。2.能力目标（1）具有制定工作计划的能力；（2）具有查找资料的能力，能对文献资料利用与筛查的能力；（3）具有初步的解决问题能力；（4）具有独立学习相关法律、法规的能力；（5）具有总结、反思工作结果的能力；（6）具有一定的分析与综合能力。3.素质目标（1）具有人际交往能力；（2）具有与同龄人相处的能力；（3）具有在小组工作中的合作的能力；（4）具有遵守职业道德的能力；（5）具有语言文字表达能力；（6）具有计划组织能力和团队协作能力。三、课程内容和要求序号教学项目（任务/单元/模块）教学内容与教学要求教学活动设计建议参考课时（理论）内容要求1第一章航空安保概论1.航空安保的定义；2.航空安保的职能；3.全球航空安保的发展；4.我国航空安保的发展历程。1.理解航空安保的定义；2.掌握航空安保的职能；3.了解全球航空安保的发展；4.了解我国航空安保的发展历程。1.教学教授；2.学生小组讨论完成问题。82第二章航空安保事故1.航空安保事故及其类型。2.劫持航空器事件统计分析1.掌握航空安保事故的含义；2.掌握航空安保事故的类型；3.理解劫持航空器事件统计方法及过程；4.掌握国际和国内劫机事件的特点。1.教师讲授；2.视频案例分析；3.学生小组讨论完成问题。；43第三章非法干扰行为1.非法干扰行为的含义；2.犯罪动机及其形成过程；3.非法干扰行为的形成过程；4.非法干扰行为的预防内容及措施；1.熟练掌握非法干扰行为的含义；2.基本理解犯罪动机及其形成过程；3.理解非法干扰行为的形成过程；4.掌握非法干扰行为的预防内容及措施；1.教师讲授；2.案例分析64第四章航空安保人为因素研究1.航空安保人员；2.航空安保人为因素；3.民航安检人员人为差错分析；4.民航安检人为因素管理。1.了解航空安保人员；2.理解航空安保人为因素；3.掌握民航安检人员人为差错分析；4.熟悉航空安检人为因素管理。1.教师讲授；2.学生小组讨论完成问题。65第五章航空安保法律法规1.航空安保国际公约；2.国际民用航空公约附件17；3.国内航空安保法律法规1.掌握航空安保国际公约；2.理解国际民用航空公约附件17的内容；3.了解我国的航空安保法律法规。1.教师讲授；2.学生查找资料46第六章航空安保运行管理1.分区管理措施；2.旅客与客舱行李的安全保卫措施；3.托运行李的安全保卫措施；4.航空货邮的安全保卫措施；5.机供品及配餐的安全保卫措施；6.航空器的安全保卫措施；7.空中安全保卫措施。1.理解分区管理措施；2.熟练掌握旅客与客舱行李的安全保卫措施；3.熟练掌握托运行李的安全保卫措施；4.熟练掌握航空货邮的安全保卫措施；5.了解机供品及配餐的安全保卫措施；6.了解航空器的安全保卫措施；7.了解空中安全保卫措施。1.教师讲授；2.管理活动演示；3.学生小组讨论完成问题。127第七章航空安保组织1.国际航空安保组织；2.我国航空安保组织1.了解国际航空安保组织名称及职责；2.理解国际航空安保组织在航空安保方面做出的贡献或努力；3.掌握我国航空安保组织机构及职责。1.教师讲授；2.学生小组讨论完成问题。28第八章航空安保风险管理1.威胁评估；2.企业层面安保风险管理。1.基本理解威胁评估的功能、内容及过程；2.理解企业层面的风险管理的定位与功能及过程。1.教师讲授；2.学生小组讨论完成问题。49第九章航空安保应急管理1.航空安保应急管理的职能；2.航空安保应急管理的组织机构；3.应急预案；4.应急预案的培训和演练；5.应急救援行动。1.掌握航空安保应急管理的职能；2.基本理解航空安保应急管理的组织机构；3.了解应急预案的含义、分类及基本要素；4.理解应急预案的培训和演练；5.基本理解应急救援行动。1.教师讲授；2.视频案例分析810第十章航空安保质量控制1.航空安保措施执行规范；2.航空安保检查、测试和考察；3.航空安保事件调查；4.航空安保审计。1.理解航空安保措施执行规范；2.掌握航空安保检查、测试和考察；3.了解航空安保事件调查；4.了解航空安保审计。1.教师讲授；2.学生小组讨论完成问题。611第十一章航空安保设备设施1.航空器活动区的安全保卫设施；2.航站楼的安全保卫设施；3.国内外常用安检设备。1.了解航空器活动区的安全保卫设施；2理解航站楼的安全保卫设施；3.了解国内外常用安检设备。1.教师讲授；2.学生小组讨论完成问题。212第十二章航空安全文化1.安全文化；2.航空安全文化；3.我国航空安全文化建设。1.了解安全文化的含义；2.了解航空安全文化的定义及作用；3.基本了解如何营造一种良好的安全文化；1.教师讲授；2.学生阅读自学2合计64四、教学建议1.教学方法教学中始终以学生为主体，充分利用现代信息技术和信息资源，恰当融入思政元素，培养和提高学生的自学能力、信息收集处理能力、思维能力、协作能力、德育素养等。教学中运用灵活多样的教学方法，包括小组讨论、案例分析、成果分享、小组比拼等，将抽象难懂得学习内容，生动形象的展现出来，激发学生的兴趣。2.评价方法改革传统的学生学习评价手段与方法，关注学生学习评价的多元性，注重形成性评价和终结性评价相结合以及量化评价和质性评价相结合的评价方式。既要重视结果的正确性，又要重视学生学习和完成工作任务的态度、做事规范程度、完成作业等过程评价。课程教学评价建议由学生自评、小组评价和教师评价三部分组成，建议比例分别为20%、30%和50%。评价内容见表1。学生最终考核成绩由平均成绩和期末考试两部分成绩核算，建议比例分别为50%和50%。表1课程教学评价建议评价内容成绩权重自评小组互评师评备注1.学习态度（20分）1.1出勤情况（10分）0.101.2课堂纪律（5分）0.051.3课前准备情况（5分）0.052.学习过程（60分）2.1知识的吸收情况（10分）0.102.2知识灵活运用情况（15分）0.152.3组织与控制能力（10分）0.102.4合作与协调能力（15分）0.152.5突发事件应急处理能力（10分）0.103.学习结果（20分）3.1学习任务完成情况（15分）0.153.2课后作业完成情况（5分）0.053.教学条件（1）软硬件条件1）课程的授课教室要求具备电脑、投影仪、话筒等仪器设备。2）本课程要求建立相应的网络课程辅助课上教学。（2）师资条件任课教师应具有航空安保管理工作经历或见习经验、专业背景和丰富的教学经验；教师应具备航空安保的相关知识和相关经验，能够正确、及时处理学生在学生过程中遇到的问题；并且应具备一定的教学方法能力与教学设计能