华师大版数学八年级下册 17.3.2一次函数的图象_第1页
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文档简介

2.一次函数的图象一学习目标1.会画一次函数、正比例的图象.2.理解一次函数的图象之间的位置关系.3.了解一次函数y=kx+b(k≠0)中,k、b的几何意义.二重难点重点:画一次函数、正比例函数的图像.难点:了解一次函数y=kx+b(k≠0)中,k、b的几何意义.1.知识回顾三教学过程画函数图象的步骤是什么?答:列表,描点,连线.答:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.平面直角坐标系中,x轴,y轴上的点的坐标有什么特征?2.探究新知问题1

在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象,比较下列各对一次函数的图象有什么共同点,有什么不同点.(1)y=3x与y=3x+2;(2)y=

x与y=

x+2;(3)y=3x+2与y=

x+2.解:如图所示.两个一次函数,当k一样,b不一样时,它们的函数图象是平行的,都是由直线y=kx(k≠0)向上或向下移动得到;而当两个一次函数b一样,k不一样时,它们的图象与y轴交于同一点(0,b),但这两条直线不平行.问题2:长方形的周长是8cm,设一边长为xcm,另一边长为ycm.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)在平面直角坐标系中画出此函数的图象,解:(1)由题意,得2(x+y)=8,∴y=4-x.∵∴0<x<4.(2)图象如图所示:【知识归纳】(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线.通常也称为直线y=kx+b.特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0,0)的一条直线.(2)直线的基本事实:两点确定一条直线,所以画直线y=kx+b的快速方法是只需在直线上任意取两个点,画一条直线即可.(3)联系统计图与实际问题的函数图象,说明两条坐标轴的取名及单位的规定可以有所变化,但必须明白在没有实际背景的函数图象中,两轴的单位长度一般应一致.3.例题精讲例1分别在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象.(1)y=2x与y=2x+3;(2)y=2x+1与y=x+1.解:(1)y=2x经过点(0,0)和点(1,2),过点(0,0)和点(1,2)作直线,就是所求直线y=2x;y=2x+3与x轴的交点为(-1.5,3),与y轴的交点为(0,3),过点(-1.5,3)和点(0,3)作直线,就是所求直线y=2x+3.如图所示.(2)y=2x+1与x轴的交点为(-0.5,0),与y轴的交点为(0,1),过点(-0.5,0)和点(0,1)作直线,就是所求直线y=2x+1;y=x+1与x轴的交点为(-2,0),与y轴的交点为(0,1),过点(-2,0)和点(0,1)作直线,就是所求直线y=x+1.如图所示.例2求直线y=-2x-3与x轴y轴的交点,并画出这条直线.解:x轴上的点的纵坐标等于0,y轴上的点的横坐标等于0.交点同时在直线y=-2x-3上,它的坐标(x,y)应满足

y=-2x-3.于是,由y=0可求得x=-1.5,点(-1.5,0)就是直线与X轴的交点;由x=0可求得y=-3,点(0,-3)就是直线与y轴的交点;如图,过点(-1.5,0)和点(0,-3)作直线,就是所求直线

y=-2x-3.

例3

汽车距北京的路程s(千米)与汽车在高速公路上行驶的时间t(时)之间的函数关系式是s=570-95t,试画出这个函数的图象.解:因为s>0,所以570-95t>0,t<6,又因为t>0,则自变量t的取值范围是0<t<6,函数的图象是一条线段.

【分析】在实际问题中,我们可以在表示时间的t轴和表示路程的s轴上分别选取适当的单位长度,画出平面直

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