安徽省蚌埠市蚌山区2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题含答案

2023-2024学年第一学期蚌埠G5教研联盟12月份调研考试

九年级历史试卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。

3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、单项选择（本题共20小题，每题2分，共40分）

1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字

的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）

2.雅利安人有着强烈的种族优越感，他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的

制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人，下列与达塞人身份相符的是

（）

A.商人B.渔民C.祭司D.官吏

3.有人说：''一切现代西方国家在一切智能方面的活动，都是古希腊的殖民地。”还有人说：“一切非基督教的

理想，都能在希腊的历史上找到系统的说明。”以下对此材料解读正确的是（）

A.西方国家曾经被古希腊征服过B.古希腊是西方文明之源

C.雅典的民主政治奠定了古希腊昌盛的基础D.古希腊极力抵制基督教的传播

4.雅典通过法律规定：”对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年由

抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明（）

A.法庭不合法审判导致苏格拉底之死B.雅典陪审团成员具备专业法律知识

C.雅典民主制度不能保障公民的言论自由D.雅典法庭是当时最高权力机关

5.“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自

己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉帝国，另一个是（）

A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.东罗马帝国

6.大化改新诏：“大化二年……春正甲子塑，贺正礼毕，即宣改新之诏曰；其一曰，罢昔在天皇所立子代之民。

其二曰，初造户籍，计帐，班田收授之法。其三曰，罢旧赋役而行之调。”改新后在经济上建立了哪一制度？

（）

A.中央集权制度B,公地公民制度

C.封建农奴制度D.氏族氏民制度

7.比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（）

1

A.都建立了中央集权的封建国家B.都是封建性质的改革

C.都实行有条件的土地分封D,都将土地分给公民

8.中世纪西欧，在个别私人的领土范围内，由贵族或男爵主持（即庄园领主或封建主）对那里所有的居民办

理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里，国王只是一个名义上的权力中心，国王被缩成为一个阴影

而已。对材料解读最准确的是（）

A.中世纪王权实现高度集中B.庄园经济实行自给自足的模式

C.中世纪国王没有任何权力D.庄园领主是庄园的实际统治者

9.中古时期的一个西欧城市从国王手里获得了“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的

颁发从本质上反映了（）

A.封建领主完全掌握了城市的各项权利B.封建割据势力不断削弱

C.城市要求与经济实力相称的政治权利D.城市获得了真正的自由

10.“博洛尼亚大学位于意大处北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，

所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学'；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立

了市民团体。“这段材料意在强调中世纪的大学（）

A.顺应了社会发展的需求B.得到了封建统治者的支持

C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权

11.“60个人应当这样分派工作：12个人去选料、染色和洗羊毛；30个人去纺纱和刷毛梳毛；12个人去织呢

和剪呢，剩下的6个人去帮助别人干活。”材料反映的是15世纪英国（）

A.自给自足的庄园B.雇佣劳动的租地农场

C.分工协作的手工工场D.机器生产的现代工厂

12.读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（）

（万人）3000

2500

2000黑西哥地区

1500一秘鲁地区

10(X)

1570年前人口1570年人口

A.大批土著居民被卖为奴隶B.殖民屠杀以及传染病致死

C.黑奴贸易使非洲人口大量减少D.工业革命改变了世界人口分布

13.英国资产阶级革命后，工商业被摆到突出的位置，所有能保护本国工商业，保护英国商人与工业家在海外

的利益的措施都被采取了。因此英国的出口贸易迅速的发展，工商业占据了国民经济的重要地位，这表明英国

资产阶级革命（）

A.加速了英国资本主义的发展B.建立了君主立宪制的统治

C.为英国工业革命奠定了基础D.促使英国开始进行殖民扩张

14.18世纪的英国首相就某些事务必须遵循国王的意见，但决定权在首相和内阁；国王可以授予相关人士封

号、勋章、爵位等；如果国王认为政府的某些行为不妥，可以发出警告。上述材料表明此时的英国（）

A.国王仍有重要的政治权力B.国王的权力仍然大于议会

2

C.《权利法案》原则遭到破坏D.出现了分权制衡的政治局面

15.“尽管大多数欧洲国家都对大西洋彼岸的革命作出了某种程度的反映，法国人的关注表现得尤为突出……

美国所树立典范和扬起的希望不无贡献，尽管是辅助性的。”材料说明（）

A.独立战争推动法国大革命爆发B.美国率先爆发资产阶级革命

C.法国民众向往美国的政治制度D.美国支援法国资产阶级革命

16.有学者认为：美国1787年宪法使联邦政府不再是各州的代理人，而是一个与州并列的独立的政府，可以

自主地决定国家政策。此观点意在强调，1787年宪法（）

A.剥夺了各州政府自治权B.确立了三权分立体制

C.加强了中央政府权力D.实现了美国的政治独立

17.法国思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰此举旨在

（）

A.尊崇中国的传统文明B.呼吁中法两国文化交流

C.重建法国的伦理道德D.反对法国封建特权统治

18.下图所示现象，本质上反映了（）

A.资本原始积累的野蛮B.工业化进程的加快

C.煤、铁产量的激增D.环境污染的日趋严重

19.1847年6月正义者同盟改名为共产主义者同盟，提出“全世界无产者，联合起来”的新口号，并规定同

盟的目的是“使人类得到解放。”这一变化说明（）

A.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争

B.工人运动在欧洲的主要资本主义国家兴起

C.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论

D.无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导

20.《共产党宣言》指出：共产党人同其他无产阶级政党不同的地方是：一方面，在各国无产者的斗争中，共

产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各

个发展阶段上，共产党人始终代表着整个运动的利益。选文说明（）

A.无产阶级代表个体运动主要利益B.共产党人强调坚持不分民族利益

C.共产党人和其他各种政党无差别D.无产阶级斗争历史令人感慨万千

二、辨析改错（8分）

21辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“J”；错误的打“X”，并加以改正。

【1（1）罗马历法来源于古代埃及制定的太阳历，并以此编制了公历。

改正：_____________________________________________________________________________________________

1（2）622年穆罕默德在麦加建立穆斯林公社。

3

改正：__________________________________________________________________________________________________

[】（3）9世纪，查理曼帝国成为当时西欧最大的王国。

改正：__________________________________________________________________________________________________

【]（4）1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》。

改正：__________________________________________________________________________________________________

三、材料解析（本大题共3小题，第22题14分，第23题12分，第24题12分，共38分）

22.（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一在四大文明古国及希腊人、玛雅人民族的神话故事里，都有大水甚至洪水灭世的传说，只是原因

和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版

文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，

于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。

——摘编自《世界文明探源》

（1）依据材料一，概括古代早期文明的特点。（2分）

材料二公元5世纪前后，阿拉伯语文学语言形成。7世纪后，阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大

量的日常生活用品词汇和政治术语，从希伯来人和叙利亚人那里吸收了宗教术语，从希腊人那里吸收了政治、

科学、哲学术语。阿拉伯帝国治下的民众为了担任公职，为了宗教信仰而学习阿拉伯语，促使阿拉伯语传播到

阿拉伯帝国治下的亚、非、欧地区，阿拉伯语也因此而成了一种世界性语言。

——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶：阿拉伯——伊斯兰文化》

（2）根据材料二，概括阿拉伯语成为世界性语言的原因。（4分）

材料三在1000年至1500年间，东半球各民族在旅行、贸易、交流和互动方面比以往任何一个时期都更

为频繁和密切。蒙古以及其他游牧民族所建立的庞大帝国为这一跨文化的交流互动提供了政治基础。当他们征

服并平息了广大地区时，游牧民族为过往的商人、外交人员、传教士以及其他旅行者提供了安全的通道。除了

游牧帝国外,航海技术的改进也带来了印度洋和南中国海上的交通的增加……欧洲的航海家们不仅建立了与非

洲和亚洲各民族的直接联系，还向西驶入西半球和太平洋。他们的航行使得东半球、西半球以及大洋洲的各民

族之间进行了稳定和持续的交流与互动。

——摘自（美）杰里•本特利赫伯特•齐格勒《新全球史》

（3）根据材料三，概括1000年至1500年间跨文化互动频繁和密切的原因。结合所学知识，指出“欧洲航海

家们的航行”对人类文明的交流有何重要影响？（6分）

（4）综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。（2分）

23.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部：这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，

它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照明了当时的社会。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

（1）依据材料一并结合所学知识，《汉谟拉比法典》是如何明确地、永久地调整一切社会关系？如何理解该法

典“照明了当时的社会”？（4分）

材料二罗马法在其一千多年的历史中，历经王政、共和、帝政分权和帝政专权四种政治形态，不同时代

的立法体现了不同时代的精神。当时，东罗马帝国已是一个中央集权的奴隶主君主专制国家，对共和精神乃至

帝政分权精神是绝对排斥的。历代皇帝为整理罗马法这一庞大的历史堆积物作了极大的努力，但效果并不理想。

4

到了查士丁尼皇帝的时代，罗马法仍呈现“混乱”、“矛盾”的面貌。查士丁尼组织法学家，从公元528年起到

534年止，仅6年时间共编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》和《法理概要》三部法律文件，他死后，法学家

又编成《新法典》，这些法律合称为《罗马民法大全》。

——徐国栋《查士丁尼及其立法事业》

（2）根据材料二，概括“《罗马民法大全》”形成的历史背景，并结合所学知识，指出其在西方法律史上的影

响。（4分）

材料三它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了

自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以

来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。

——摘编自王斯德《世界通史》

（3）依据材料指出“它”代表的法律文献的历史地位。（2分）

（4）结合时代特征，为上述材料拟定一个恰当的主题。（2分）

24.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一欧洲中世纪后期，随着社会交往和商业经济的发展，绝对王权国家采纳了具有资本主义性质的重

商主义经济政策，各国君主需要一批富于生气的新人来充当推行者，或者是由于王室国家财政困难、入不敷出，

只得靠卖官鬻爵来弥补财政亏空，在欧洲各国都出现了一批出身市民和资产者的人士进入贵族阵营的现象。而

一部分贵族转而采取资本主义经营方式以获取较多的利润，出现了贵族资产阶级化的趋势。

——摘编自沈汉《西方社会结构的演变：从中古到20世纪》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲中世纪后期社会结构的新变动。（2分）

材料二在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。

新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们

便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。

新兴的资产阶级就是在这个人生观的指引下开拓和发展西方资本主义社会的。1500年前后完成的地理大发现，

就是这种人文主义精神的外在表现。

——摘编自吴于厘、齐世荣主编《世界史•近代史》（上卷）

（2）根据材料二，概括这场运动的发生的背景及其影响。（4分）

材料三14世纪后，欧洲人口缓慢地恢复到原先的水平，然后开始增长，在欧洲大陆特别是在地中

海沿岸和西北欧，贸易及制造业发展迅速。城市的规模愈发扩大，商人们也变得愈发富有。在每个国家，商人

阶级都变得重要起来……1350年至1450年间，法兰西、西班牙、英格兰、苏格兰、丹麦、瑞典和匈牙利的统

治者纷纷加强君主统治，在全国范围内扩大自身影响力，同时减少封建贵族和教会权力机构的土地。

——摘编自（美）约翰•梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现代》

（3）综合以上材料并结合所学知识，概括中世纪晚期欧洲社会出现的新变化，并说说中世纪晚期西欧社会的

发展趋势是怎样的？（6分）

四、综合探究（14分）

25.目录，是指书籍正文前所载的目次或书目，是用来揭示和报道图书的工具，是书籍内容的浓缩和精华，某

校九年级历史兴趣小组通过阅读《全球通史》的有关目录，完成以下探究活动。

第七编西方据优势地位时的世界，1763-1914年

5

第26章欧洲的科学革命和工业革命第27章欧洲的政治革命

一、科学革命的根源一、政治革命的格局

二、科学革命的进程二、英国革命

三、科学革命的意义三、启蒙运动

四、工业革命的根源四、美国革命

五、工业革命的进程五、法国革命

六、工业革命对欧洲的影响

七、工业革命对非欧洲世界的影响

（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的主要因素是什么？（3分）

（2）杰出人物在历史发展中起着重要作用，指出“瓦特”、“杰斐逊”与“卢梭”应分别属于目录中的哪一章

哪一节？（3分）

（3）根据目录并结合所学知识，分析工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？（6

分）

（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。（2分）

2023-2024学年第一学期蚌埠G5教研联盟12月份调研考试

九年级历史参考答案

、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

题号12345678910

答案ABBCCBBDCA

题号11121314151617181920

答案CBAAACDBCB

二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

21.（1）X“公历”改为“儒略历”

（2）X“麦加”改为“麦地那”

（3）V

（4）X“制宪会议”改为“制宪议会”

三、材料解析题（本大题共3小题，第22题14分，第23题12分，第24题12分，共38分）

22.（14分）

（1）世界各文明之间既有相似性，又有多元性；亚欧大陆文明之间有交流和影响。（2分）（2）原因：吸收其

他文明成果；政府的推广和疆域的扩大；宗教信仰因素。（4分）

（3）原因：蒙古以及其他游牧民族所建立的庞大帝国提供政治基础；航海技术的改进；旅行家个人的旅行或

探险；新航路的开辟。（4分）

作用：使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系；打破了世界各地的孤立、分散、隔绝的状态，世界

6

开始连成一个整体（或“推动了世界市场的逐步形成"）。（2分）（4）认识：文明交流有利于世界多元文化的

发展；文明交流可以促进各地区之间的联系与发展；在文明交流中，互相借鉴学