写一个人的作文600字

写一个人的作文600字篇一：初二写人作文600字[1000字]初二写人作文600字初二写人作文600字〔一〕光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我特别快就要离开我的母校，与我的同学、教师说声“再见〞了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位教师说一声，“感谢你们，我心中的好教师！〞感谢您——刘教师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬教师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最结实的根底。因此，我带着无比的自信升上了三年级。感谢您——张教师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而老实的人。是您在我的四周时时刻刻提示我，教给我做人的道理。因此，我牢记着您的教导，骄傲地走上了五年级的路。感谢您——叶教师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓舞，加强了我的学习决心。因此，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！感谢你们，我心中的好教师！是你们把一个年幼无知的我培育成一个明白事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的教师献上我最诚挚的祝愿：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好音讯吧！初二写人作文600字〔二〕岁月，在脸上流淌着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，漂亮，那手掌特别大，特别美，沐浴在阳光中，悄悄的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，由于书特别重，大手怕小手的书包不能承受，因此就在这书包带上缝上一点点爱。早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角潮湿了。晚上，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。长大后，小手离开大手，大手仍然在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手那么是无尽的担忧思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再漂亮，可仍然静静的等待，等待小手的归来。梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来探望大手，而门前仍然大手的微笑，只是大手不再年轻。晚上仍然在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。-------愿从如今开场大手不再变老由小手守护她。初二写人作文600字〔三〕学生时代的成绩总是名列前茅，最终考进了一所理想的学校。但是当时由于经济征询题，妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学，妈妈只好一个人在角落里哭泣。每当妈妈说起段往事时，双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心，代替妈妈，完成她未了的夙愿。因此，我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。我特别努力，却不得要领，就像一条微小的鱼，在茫茫大海中游呀游，却找不了岸。每当教师征询起学习的动力时，我总不能自信地答复：“我为我的妈妈而努力！〞我担忧我做得还不够，还完成不了妈妈的心愿。我慢慢不敢正视妈妈，还怕触及她期盼而又责备的目光。我对不起您，妈妈，我还完成不了您的梦想。完成您的梦想，也确实是我的梦想。我得更努力。夜深人寂，睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题，不断地背诵。两个月来我夜夜失眠，但是每次总是不理想。看着遍地红叉的考卷，我流着泪把它揉成一团，由含着泪把它展开，揉平。我不明白我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上，慢慢地翻开，张牙舞爪地对着我。篇二：我仰慕的一个人作文600字我仰慕的一个人作文600字〔篇1〕在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品行，使我终生受益――清洁工。记得在酷寒的早晨，在上学的路上，模模糊糊看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，如此的动作也不明白要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开场扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的洁净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没方法，我又要重新扫了。〞接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！〞说完又开场扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：如此能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！〞清洁工听了，眼睛笑眯眯的。这确实是我最仰慕的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品行不值得我去学习吗？我仰慕的一个人作文600字〔篇2〕天底下有许多值得我们仰慕的人：英雄、伟人、名人??但我最仰慕的仍然母亲。从我出生的那一天起，妈妈就开场无怨无悔的照顾我，在我不欢乐时抚慰我，在我无助的时候给我平和，在我遇到困难的时候协助我??何止是这些，在我的生活中妈妈对我浓浓的爱无处不在。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。我们不是伟人，却同样拥有伟大的母爱。我的妈妈是一个再平凡不过的一般女性。妈妈今年已经39岁了，多快呀！无情的岁月，使妈妈由一位年轻的少妇变成了一位中年妇女，妈妈已经不再年轻，她把本人的青春，都献给了这个家，献给了我。妈妈尽管特别节约，没有昂贵的化装品，时髦的衣服，但是她把本人打扮的特别知性，整洁，大方，这是我最佩服妈妈的一点。“由于人不能靠外表来让人们对待你，要用你的内涵让别人认识你。〞这是我妈妈经常说的一句话。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?妈妈特别心灵手巧，我的毛衣毛裤都是妈妈一针一线打的，不管从花色，款式仍然从质感都毫不逊色于外面卖的。我看妈妈打毛衣的时候特别奇异，由于我实在是想象不到妈妈是如何样把几个毛线球用几根毛衣针打成一件毛衣的。这一针一线中都包含了妈妈对我的爱。妈妈还写得一手好字，妈妈说：〞字如其人，从你的字里就能够看出来你的性格。“妈妈画画也特别不错，她无师自通，对画画极有天赋。妈妈临摹的画根本上都特别像。她说：〞只要是人用心了，什么事情都会做的特别好的。“妈妈讲东西特别明晰明了，不管什么事情，她都能够把它变成有哲理的话，对我进展现场。让我明白了许多人生的道理。尽管特别多时候我都不太耐烦。但我从内心仰慕妈妈。妈妈还特别勤劳、特别热心、特别有爱心??这确实是我的妈妈，尽管特别一般，太过平淡。殊不知，生活本来确实是如此，平平淡淡才是真。这确实是我最仰慕的一个人。我仰慕的一个人600字〔篇3〕在生活中，我每天都会遇到许许多多的人。不过，要说起我最仰慕的人，还得是我的好朋友——卢怡星。我这个好朋友，今年十岁，和我一样大，一米六的个头，一双水盈盈的大眼睛显露出坚决的神情，一头乌黑的长发在后脑勺绑了个“马尾巴〞，走起路来一摆一摆的，好帅气呀！我和卢怡星自从确实是好朋友，不过有一件事让我又一次真正认识了她。那是一个暑假，我们俩约好一起学蛇板，我们都没玩过，不过看别人玩得轻松又潇洒，我想：滑蛇板也一定不会特别难的。因此，我们拿上各自新买的蛇板到公园练习。我学着别人的模样，把左腿踩在一端，预备上右腿，没想到，根本无法让身体保持平衡，脚下一滑，一下子就摔了个仰面朝天。我试了两次，居然摔了两次，生气极了，把蛇板往妈妈怀里一塞，说：“哼，我不学了。〞再看卢怡星，她左腿前脚掌踩在蛇板一端，正一点一点挪动，也是连上都没上去，别说滑了。因此我对她说：“我们别学了，这么难学，仍然去玩别的吧！〞只见她一言不发，像是没听见我的话，小嘴抿着，悄悄皱着眉头，还在一门心思找平衡。她左腿不断变换踩在蛇板上的位置，右脚悄悄点地，慢慢往前蹭，终于让右脚也登上了蛇板，但是好景不长，没几下就掉了下来。我又给她气馁：“罢了吧，我们先逛公园，明天再学也不迟。〞没想到卢怡星擦擦脸上的汗水，不服输地说：“我就不信，那么多人都能学会，我们就学不会！〞看那架势，今天她要滑不起来是不方案回家了，她先停下来细心观察会滑的小孩的动作，嘴里还念叨着：“双腿同时用力??〞她握紧拳头在空中一挥，大概在给本人打气，终于她又一次登上了蛇板。这一次她确实成功了！真是功夫不负有心人那！我明白是她坚持的精神和不服输的劲头使她成功的，我对她说：“卢怡星，我真佩服你。〞人生之中能够交到这么好的朋友特别不容易，我会好好珍惜这份友谊，同时我也会以她为典范、向她学习的。这确实是我仰慕的人——卢怡星。我仰慕的一个人作文600字〔篇4〕有人喜爱麦迪的优雅华美，麦迪是篮球场上的舞者，舞步翩翩；有人喜爱乔丹的王道气质，乔丹是篮球场上的尊者，威慑四方；有人喜爱奥尼尔的霸道和大块头，奥尼尔是球场上的大力士，强悍无比；而我，却喜爱雷吉。米勒的三分，米勒是篮球场上的刺客，一刀见血。每一个优秀篮球运发动都有一个传奇的故事，米勒的传奇源于他五岁前仍然一个靠拐杖行走的小孩，当他在球场退役时，他的得分是NBA的13位，米勒制造了奇观。我喜爱米勒的三分出手，姿态不比麦迪华美，也比不上阿伦的标准，但是他为我们上演了无数场“米勒时刻〞的伟大竞赛。面对尼克斯队的8。9秒8分，仍然最后一节三分球5投5中的25分，都让我无数次热血沸腾。看他的出手，犹如看见一道夺目的闪电划过天空，然后是雷霆般的热烈掌声；仿佛看见一道飘逸的彩虹穿越风雨，然后是仰望天空的蔚为大观；宛假设看见一个百发百中的射手，在两军对垒时屡屡射杀对手的将领。那一年，米勒和乔丹结怨，在众目睽睽下，乔丹的一记耳光让米勒特别没面子，每次米勒做客风城〔芝加哥〕，米勒总是用一记记精准的三分还报乔丹，这是两个人的战斗，是一个强者和皇帝之间的战斗，仿佛普罗米修斯和宙斯的决斗，他们在竞赛中打得天昏地暗，血流成河。最后，在1997年的东部决赛，竞赛最后0。7秒。米勒推开乔丹，然后三分线外，米勒高高跃起，犹如后羿射日，一箭穿心，也还了乔丹一记耳光之仇。两个同时代的篮球领军人物，用斗争建立起90年代NBA的两座丰碑，假设说乔丹是群雄并起时摘得桂冠的尊贵帝王，那么米勒确实是桀骜不驯的隐居将相。我喜爱篮球，喜爱篮球没道理，但有特别多理由。本人也是一个喜爱投三分的业余爱好者，喜爱打竞赛时绝杀的感受，更喜爱篮球场上和我的好兄弟一起奔跑，我们不仅仅在篮球场上不停奔跑，我们还在风雨人生中尽力奔跑。尽管本人不是一个优秀的球员，手感不好，天赋不佳，身体瘦削，技术单一，但是喜爱有篮球陪伴的日子。喜爱篮球诠释的精神——米勒的坚忍不拔，米勒的忠诚，米勒的眼泪，米勒瘦弱身躯蕴藏的无限激情都深深印在我脑海中。喜爱看米勒的视频，也缅怀着“无兄弟，不篮球〞的岁月。而今却不能去远行，只有球场上不停在球场上奔跑，像阿甘一样，跑动在年轻岁月里，穿过幽暗的岁月，会感到彷徨，但是终有一天，我会看见本人像米勒一样活着，制造生命中许多“米勒时刻〞，赢得掌声和喝彩。篇三：熟悉的一个人作文600字我熟悉的人特别多，但是在我这里最熟悉的人是我们的语文教师，他姓向。向教师长相特别奇特，黑乎乎的衣服，短短的头发，光光的额头。六年级的同学说向教师的额头想一面磨光的镜子。向教师的专长是：喝酒、游玩、写甲骨文。向教师最大的特点是教我们背书，他教我们背了六本书，分别是：?弟子规?、?三字经?、?千字文?、?大学?、?中庸?、?老子?。在背书的过程中，我背了?弟子规?、?三字经?、?千字文?、?大学?、?中庸?，?老子?我没有背完。又一次，向教师叫我背书，我没有背得，向教师叫我打给梁教师。梁教师没有批判我，他叫我努力背，第二天，我就补背，把书背完。你们一定佩服我们的向教师吧！我们向教师看起来特别笨，但是他是特别勤奋、特别聪明的。他是我们班最棒的语文教师。向教师，你是我班最棒的教师。不如我们说说向教师写的甲