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文档简介

江西省新余市2024届高考考前提分生物仿真卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述,错误的是()A.“雄1”和“雌1”信封内的卡片数可以不同B.从“雄1”、“雌1”中各取取1张卡片,模拟F1雌雄个体产生配子C.将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起,共有3种组合方式D.每次记录后需将卡片放回原信封内,以保持信封内两种卡片的比例不变2.下列关于群落的叙述,错误的是()A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同3.下列不属于次生演替实例的是()A.原始森林演变为次生林 B.废弃的农田杂草丛生形成草地C.过度放牧的草原演变为荒漠 D.温带草原面貌从夏季到冬季发生改变4.下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述,错误的是()A.人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列B.人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息C.人类的染色体组中通常不含等位基因D.人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断5.保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了下表所示的实验。下列叙述错误的是()组别步骤A组B组C组1每组选取长势一致的相同株数的小麦幼苗若干2施用适量的保水剂施用适量的氮肥施用适量的保水剂+氮肥3置于相同的轻度干旱条件下培养,其他培养条件相同且适宜4培养相同且适宜的时间后,从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量的测定(单位:umol.m-2.s-1)实验结果10.6613.0415.91A.选取的叶片应取自植株的相同部位B.应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组C.实验测得的CO2吸收量大于光合作用过程中CO2实际消耗量D.保水剂与氮肥配施可能提高了光合作用有关酶的含量与活性6.如图为原核细胞内的生理过程示意图。下列叙述与该图相符的是A.过程①在细胞核中进行,过程②在细胞质中进行B.b链为编码链,RNA聚合酶沿着DNA长链向左移动C.过程②是翻译,图中两个核糖体最终合成的多肽是不一样D.DNA-RNA杂交区域中含有氢键和磷酸二酯键7.如图为某家族关于两种遗传病的系谱图,已知甲病由显性基因控制。不考虑X、Y染色体的同源区段,下列相关叙述正确的是()A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率是7/32或5/24C.Ⅱ-3为杂合子的概率是1或1/2D.如果Ⅲ-2与一表现正常的女子婚配,可通过遗传咨询避免生出患甲病的男孩8.(10分)下列关于细胞核的叙述,错误的是()A.RNA聚合酶在细胞核内合成后,通过核孔运输到细胞质B.蛋白质和脂质是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多,核仁体积大D.细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持稳定二、非选择题9.(10分)兰花螳螂雌性雄性的性染色体组成分别为XXXO,为探究温度对其个体发育的影响,研究小组选取纯合的长翅兰花螳螂与残翅兰花螳螂正、反交,孵化6天后将F1幼虫随机分为A、B两组,A组在正常温度(25℃)条件下培养均为长翅;B组在36℃条件处理12小时后置于25℃下培养,得到15%的残翅。(1)根据A组实验结果判断,兰花螳螂长翅的遗传方式是__________________。(2)研究小组对B组实验结果进行分析,认为B组F1中残翅的出现不是基因突变引起的,判断依据是_______________________。(3)研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异,是温度通过影响了__________________进而影响了生物的性状。请从上述材料中选择适当个体,设计实验对上述推测进行演绎推理________________。(要求:写出实验思路、预测实验结果,结论)(4)综合以上分析,说明基因、环境和性状之间的关系是____________________________。10.(14分)生物群落是个动态系统,是不断发展变化的。回答下列问题。(1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是:裸岩阶段→地衣阶段→_______→灌木阶段→森林阶段。最后阶段,乔木会逐渐取代灌木而成为优势种,主要原因是_________。(2)生态学中的“干扰理论”认为人类活动经常干扰群落的演替,原因是_________。(3)顶极群落是群落演替的最终阶段,是最稳定的群落阶段。如果P为群落中生产者同化的总能量,R为所有生物的总呼吸量,顶极群落中P/R值大约为_________。演替到顶极群落的过程中,生态系统的_________稳定性逐渐提高。11.(14分)卡尔曼综合征(KS)是一种低促性腺激素型性腺功能减退症。目前,可利用GnRH脉冲泵定时定量的将戈那瑞林(一种药物)脉冲式输入皮下,刺激机体分泌促性腺激素,从而起到治疗KS的效果。请据图分析并回答问题:(1)卡尔曼综合征是一种罕见的遗传疾病,患者体内染色体形态及数目正常,推测其变异的根本原因最可能是_____。(2)利用GnRH脉冲泵输入戈那瑞林,可以一定程度上治疗KS。推测戈那瑞林的作用与_____(填激素名称)相似,GnRH脉冲泵相当于发挥了图中的_______(填腺体名称)的作用。(3)戈那瑞林可在人体内发挥作用,最终会导致性激素的产生。正常情况下性激素的产生途径符合图中激素___(填甲、乙或丙)的方式,性激素可通过_____方式进入细胞内发挥作用。12.我国干旱、半干旱区占国土总面积的47%,这些区域水资源贫乏,植被稀疏,生态环境脆弱,加之多年来人为活动(过度放牧、开荒种田等)的干扰,使得本来就脆弱的生态系统遭到了更为严重的破坏。为了恢复生态,内蒙古锡林郭勒在三种典型草原地带进行为期17年的封育政策,群落变化如表所示:典型草原地带不同植l物群落封育变化群落类型本氏针茅群落大针茅群落百里香群落坡向NESENS生长年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物种数/种.m-261551351989118覆盖度/%25952080206520352055草层高/m105455585251839产草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255对照植物种数/种.m-25656573589覆盖度/%25302030203020202025草层高/m9756775539产草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注:NE、SE、N、S分别代表朝向东北、东南、北、南(1)封育是恢复生态学的常用手段,恢复生态学主要利用的是___________________理论,充分依靠生态系统自身的能力尽快恢复。锡林郭勒部分地区实行封育而非发展单一的人工林,这遵循了生态工程的________________________原理。(2)用样方法对植物种群密度进行调查,应注意_______________,目的是______________。(3)坡向NE的本氏针茅草群落生产力最高,应该是该区域__________________这一自然因素相对充裕。研究发现,封育措施较大地改良了土壤,这体现了生物多样性的____________________________价值。(4)在半干旱区,草原生态系统比农田生态系统抵抗干扰的能力____________(填“强”或“弱”或“差别不大”),因为_____________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子。生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。【详解】A、由于雌雄个体产生的配子的数量不等,因此理论上,雌1信封中的卡片数和雄1信封中的卡片数可以不相等,A正确;B、从“雄1”、“雄2”信封内各随机取出1张卡片,分别模拟F1雌雄个体产生配子,B正确;C、将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起,共有4种组合方式,C错误;D、实验时,要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等,抽出的卡片记录后放回原信封内,以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等,D正确。故选C。2、D【解析】

1.垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象;群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。2.群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。【详解】A、水生群落的层次性,即垂直结构,主要由光的穿透性、温度和氧气决定,A正确;B、河岸到河床属于水平方向上,不同的植物配置,形成群落的水平结构,B正确;C、生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联,生物与无机环境相互影响、相互作用形成一个统一的整体,即形成生态系统,C正确;D、原生演替起始条件是在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方;次生演替的起始条件是在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方,两者区别在于起始条件不同,D错误。故选D。3、D【解析】

群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替。次生演替指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。【详解】A、原始森林演变为次生林是从有生物的群落开始的演替,属于次生演替,A不符合题意;B、废弃的农田中保留有原有土壤条件、含有生物的种子等,故废弃的农田中杂草丛生形成草地属于次生演替,B不符合题意;C、过度放牧的草原演变为荒漠也属于是从有生物的群落开始的演替,属于次生演替,C不符合题意;D、温带草原面貌从夏季到冬季发生改变属于群落的时间结构,不属于次生演替,D符合题意。故选D。【点睛】本题考查群落演替的相关知识,要求考生识记演替的类型及实例,属于考纲识记层次的考查。4、A【解析】

人体含有23对、46条染色体,两个染色体组;染色体组型也叫核型,是指某一种生物细胞中全部染色体的数目,大小和形态特征;常以有丝分裂中期的染色体作为观察染色体组型的对象;对形态特征的观察和分析,主要根据染色体上着丝粒的位置进行的。【详解】A、人类染色体组型图的染色体不都是由大到小排列的,A错误;B、人类染色体组型图中包含人体46条染色体,所以包含2个染色体组,并从染色体组型图中看出每条染色体都含有姐妹染色体单体,所以含有4套遗传信息,B正确;C、人类的染色体组中通常不含同源染色体,因此也不含等位基因,C正确;D、唐氏综合征患者21号染色体出现三条,人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断,D正确。故选A。5、C【解析】

实验应遵循单一变量原则和对照性原则。影响光合作用的内因有酶数量、酶活性、色素量等,外因有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。【详解】A、叶片在植物体上的位置属于无关变量,实验中无关变量应该相同且适宜,故选取的叶片应取自植株的相同部位,A正确;B、实验的自变量的是是否施保水剂和氮肥,ABC为实验组,还应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组,B正确;C、实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差,故实验测得的CO2吸收量小于光合作用过程中CO2实际消耗量,C错误;D、保水剂与氮肥配施可能提高了光合作用有关酶的含量与活性,从而提高小麦光合作用,D正确。故选C。6、D【解析】

A、原核细胞没有细胞核,A错误;B、转录以b链的互补链为模板,RNA聚合酶沿着DNA长链向右移动,B错误;C、过程②是翻译,图中两个核糖体以同一条mRNA为模板进行翻译,最终合成的多肽是一样的,C错误;D、转录过程中碱基之间通过氢键互补配对,核苷酸之间以磷酸二酯键连接,D正确。故选D。【点睛】转录与翻译方向的判断:(1)转录:mRNA的游离端先合成,与DNA模板链结合的一端后合成,则转录方向指向与DNA模板链结合的一端。(2)翻译:一个mRNA中常结合多个核糖体,核糖体上较长的肽链先合成,较短的肽链后合成,核糖体移动方向从较短的肽链指向较长的肽链。7、B【解析】

由题意可知,甲病由显性基因控制,Ⅱ-2是甲、乙病患者,其母亲I-1和女儿Ⅲ-1均正常,可推出甲病为常染色体显性遗传病。Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病,但Ⅲ-4患乙病,说明乙病为隐性遗传病,且可能是常染色体隐性遗传病或伴X隐性遗传病。【详解】A、由以上分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病可能是常染色体隐性遗传病或伴X隐性遗传病,A错误;B、假设甲病的基因用A、a表示,乙病用基因B、b表示。若乙病为常染色体隐性遗传病,则Ⅲ-2基因型为AaBb,与Ⅲ-3基因型为1/3AaBB、2/3AaBb,他们婚配生出正常孩子概率是1/4x(1-1/4x2/3)=5/24;若乙病为伴X隐性遗传病,则Ⅲ-2基因型为,与Ⅲ-3基因型为1/2、1/2,他们婚配生出正常孩子概率是1/4x(1-1/4x1/2)=7/32,B正确;C、若乙病为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ-3基因型为AaBb,若乙病为伴X隐性遗传病,则Ⅱ-3的基因型为,故Ⅱ-3一定为杂合子,C错误;D、甲病属于常染色体显性遗传病,Ⅲ-2关于甲病的基因型为Aa,无法通过遗传咨询避免生出患病男孩,D错误。故选B。【点睛】本题考查遗传系谱图的分析,要求考生能够推出相关个体的基因型并能计算出生育正常后代的概率。8、A【解析】

细胞核的结构:(1)核膜:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。(2)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。(3)染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、RNA聚合酶属于蛋白质,其合成场所在细胞质中的核糖体,合成后可通过核孔进入细胞核,A错误;B、蛋白质和脂质是生物膜包括核膜在内的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性,B正确;C、人体内蛋白质合成旺盛的细胞,由于DNA转录生成的mRNA要经过核孔出来,所以核孔多,核仁与核糖体的形成有关,而蛋白质又在核糖体上形成,所以蛋白质合成旺盛的细胞核仁体积大,C正确;D、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。细胞核内DNA和蛋白质结合形成染色质,其含量保持稳定,D正确。故选A。二、非选择题9、常染色体显性遗传基因突变有低频性,而B组F1中15%频率较高温度影响酶的活性从而影响基因表达导致生物变异选取B组中残翅个体自由交配,在25℃下培育子代,若子代恢复长翅或子代中长翅∶残翅=3∶1,则推测合理,若子代仍为残翅,则推测不合理基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响【解析】

基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,基因突变的结果是产生新基因,因此基因突变时生物变异的根本来源,为生物的进化提供了最初的原材料。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性。生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境的影响,因此说,表现型=基因型+环境。【详解】(1)由于A组的结果为正常温度(25℃)条件下培养获得且均为长翅,性状表现与性别无关,因此可知兰花螳螂长翅的遗传方式是常染色体显性遗传。(2)研究小组对B组实验结果分析认为,基因突变具有低频性,而B组F1中15%的表现残翅,15%异常频率表现较高,因此认为,F1中残翅的出现不是基因突变的结果,而可能是环境引起的。(3)研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异,变异的原因是温度通过影响了酶的活性影响代谢过程进而影响了生物的性状。为了证明上述结论设计实验如下:选取B组中残翅个体自由交配获得子代,在25℃下培养,若子代中有长翅出现或子代中长翅∶残翅=3∶1,则推测合理,若子代仍为残翅,则推测不合理。(4)基因、环境和性状之间的关系表现为生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境的影响,换句话说,基因控制生物的性状而性状的形成还受到环境的影响,即表现型=基因型+环境。【点睛】熟知基因突变的概念和特点是解答本题的关键,学会遗传学的实验设计是解答本题的另一关键!根据杂交结果辨别性状的遗传类型也是本题的考点之一。10、苔藓阶段→草本阶段乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行1抵抗力【解析】

初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】(1)裸岩上的演替过程大致是:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段。植物之间主要是竞争阳光,乔木会逐渐取代灌木而成为优势种,其主要原因是乔木比灌木具有更的得阳光的能力。(2)“干扰理论”认为人类活动经常干扰群落的演替,原因是人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。(3)顶极群落物质和能量的输入和输出处于动态平衡状态。群落演替到顶级群落的过程中,物种丰富度増加,营养结枃越来越复杂,因此到顶极群落时P/R值约等于1。演替过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐提高。【点睛】本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、基因突变促性腺激素释放激素下丘脑甲自由扩散【解析】

分析题干可知,卡尔曼综合征(KS)是一种低促性腺激素型性腺功能减退症,可利用GnRH脉冲泵定时定量的将戈那瑞林(一种药物)脉冲式输入皮下,刺激机体分泌促性腺激素,而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素也能促进垂体分泌促性腺激素,说明戈那瑞林的作用相当于促性腺激素释放激素,GnRH脉冲泵的作用相当于下丘脑。【详解】(1)卡尔曼综合征是一种罕见的遗传疾病,其染色体形态及数目正常,其变异的根本来源是基因突变。(2)戈那瑞林(一种药物)脉冲式输入皮下,刺激机体分泌促性腺激素,这与促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素作用类似,促性腺激素释放激素由下丘脑分泌。由此可知戈那瑞林的作用相当于促性腺激素释放激素,GnRH脉冲泵的作用相当于下丘脑。(3)正常情况下性激素的产生途径是:下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素促进性腺分泌性激素,符合图中激素甲的方式。性激素属于脂质,可通过自由扩散方式进入细胞内发挥作用。【点睛】本题结合图示,考查神经调节和激素调节的相关知识,主要考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成分析问题和解决问题的能力。12、群落演替物种多样性随机取样为了确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使统计的结果(估算值)能更接近真实的情况水分间接强草原生态系统

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