版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市第二十五中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)利用下列哪组数据及万有引力常量,不能计算出地球质量的是(
)A.地球绕太阳公转的周期及地球绕太阳公转的轨道半径
B.月球绕地球运行的周期及月球绕地球运行的轨道半径C.人造地球卫星在地面附近运行的速度和运行周期D.若不考虑地球自转及将地球看成一个均匀球体,且已知地球半径和地球表面重力加速度参考答案:A2.(单选)如图所示一质量为m的物体从离桌面高为H地方由静止开始落下,最后落在地面上,则下列说法中正确的是(不计空气阻力,以桌面为零势能参考平面)(
)A.物体在最高点时机械能为mg(H+h)
B.物体落地时的机械能为mgHC.物体落地时的机械能为mgh
D.物体经过桌面时的机械能为0参考答案:B3.关于向心力的下列说法中正确的是(
)A.向心力不改变做圆周运动物体速度的大小;B.做匀速圆周运动的物体,其向心力是不变的;C.做圆周运动的物体,所受合力一定等于向心力;D.做匀速圆周运动的物体,一定是所受的合外力充当向心力。参考答案:AD4.若有一颗“宜居”行星,其质量为地球的p倍,半径为地球的q倍,则该行星的卫星的环绕速度是地球的卫星的环绕速度的()A.倍
B.倍C.倍
D.倍参考答案:C根据万有引力提供向心力为:,得,有一颗“宜居”行星,其质量为地球的p倍,半径为地球的q倍,所以该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的倍,故C正确、ABD错误.故选C.点睛:本题首先要搞懂什么是环绕速度.求宇宙速度往往建立如下模型:卫星绕天体附近做匀速圆周运动,卫星所需要的向心力来源于天体对它的万有引力,建立方程,加上数学变换即可求解。5.关于运动合成的下列说法中正确的是:A.合速度的大小一定比每个分速度的大小都大[来源:
]B.合运动的时间等于两个分运动经历的时间之和C.两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D.只要两个分运动是直线运动,合运动一定也是直线运动参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图5-21甲所示为测量电动机转速的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动,在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装了的电火花计时器.图5-21(1)请将下列实验步骤按先后排序:______________.A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触B.接通电火花计时器的电源,使它工作起来C.启动电动机,使圆形卡纸转动起来D.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值.(2)要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是________.A.秒表
B.毫米刻度尺C.圆规
D.量角器(3)写出角速度ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的意义:______________________________________________________________________参考答案:(1)ACBD(2)D(3)ω=,θ为n个点对应的圆心角,T为计时器时间间隔7.如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,图中背景方格的边长为L=20cm.如果取g=10m/s2,那么:(1)闪光频率是________Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是________m/s;(3)小球从抛出点到A点的时间为_______s.参考答案:8.2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于
(填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其
发出声音,被及时获救。参考答案:次声波,
振动;9.质量为m的汽车沿半径为40m的水平公路面转弯,若路面对车的最大静摩擦因数为,则汽车转弯时受到的最大静摩擦力为
,为使汽车顺利转弯而不滑动的车速最大值为m/s。参考答案:10.游泳运动员,以恒定的速率垂直河岸横渡。当水速突然增大时,运动员横渡经历的路程将
▲
,时间将
▲
。(填“不变“变大”或“变小”)参考答案:11.如图所示,皮带传动装置,主动轮O1的半径为R,从动轮O2的半径为r,R=r.其中A、B两点分别是两轮缘上的点,C点到主动轮轴心的距离R′=R,设皮带不打滑,则A、B、C三点的线速度之比
;角速度之比
;向心加速度之比
。Ks5u参考答案:
2:3:2
4:12.(6分)完全相同的三块木块,固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,子弹穿透第三块木块的速度恰好为零,设子弹在木块内做匀减速直线运动,则子弹先后射入三木块前的速度之比为___________,穿过三木块所用的时间之比______________________。参考答案:,13.如图所示,轻线一端系一质量为m=1.5kg的小球,另一端有一线环套在图钉A上,此时小球在光滑的水平平台上做半径为a=1m、角速度为ω=2rad/s的匀速圆周运动。现拔掉图钉A让小球飞出,此后线环又被A正上方距A高为h=0.5m的图钉B套住,达到稳定后,小球又在平台上做匀速圆周运动。图钉A拔掉前,轻线对小球的拉力大小为
N;从拔掉图钉A到线环被图钉B套住前小球做
运动;稳定后,小球做匀速圆周运动的角速度为
rad/s.参考答案:(1)6N(2)匀速直线运动(3)8/9rad/s三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图15所示,半径R=0.2m的圆盘水平放置,绕竖直轴OO′匀速动转,在圆心O正上方h=0.8m高处固定一水平轨道PQ,转轴和水平轨道交于O′点。一质量m=1kg的小车(可视为质点),在F=4N的水平恒力作用下,从O′左侧X0=1m处由静止开始沿轨道向右运动,当小车运动到O′点时,从小车上自由释放一小球,此时圆盘半径OA与x轴重合。规定经过O点水平向右为x轴正方向。小车与轨道间的动摩擦因数=0.2,g取10m/s2。(1)若小球刚好落到A点,求小车运动到O′点的速度;(2)为使小球刚好落在A点,圆盘转动的角速度应为多大?(3)为使小球能落到圆盘上,求水平拉力F作用的距离范围。参考答案:17.如图所示,固定的斜面与水平面相连接,斜面的倾角为53°,一物体从距地面1.2m的斜面上的某点由静止滑下,若物体与斜面及地面的动摩擦因数都为0.5,不考虑物体在斜面与地面交接处对物体运动的影响,g取10m/s2,求物体在水平地面上滑行的距离.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)参考答案:解:对全过程应用动能定理得mgh﹣μmgcos53°?s1﹣μmgs2=0解得s2=1.5m.答:物体在水平地面上滑行的距离为1.5m.【考点】动能定理的应用;滑动摩擦力.【分析】在物体运动的全过程中,重力做功mgh,在斜面上运动过程中摩擦力做功为﹣μmg?s1cos53°,在水平面上摩擦力做功为﹣μmgs2,整个过程动能的变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美食家常菜课程设计
- 2025年读书的演讲稿范文(2篇)
- 二零二五年度农业技术出口许可协议3篇
- 医务人员职业安全保护制度范文(2篇)
- 2025年度线上线下销售合同规范化管理实施细则(2025版)
- 融合课程设计案例
- 单臂吊的安全技术操作规程(2篇)
- 二零二五年度智能家居系统智能语音交互服务合同3篇
- 牛肉拉面课程设计理念
- 2025年沪教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案
- 8.台球助教速成培训手册0.9万字
- 无缝钢管焊接作业指导书(1)
- 零缺陷与质量成本
- 网吧企业章程范本
- 安徽省书法家协会会员登记表
- 阿特拉斯基本拧紧技术ppt课件
- 五格数理解释及吉凶对照
- 婚姻状况声明书
- 新课程理念下的班主任工作艺术
- 领导激励艺术教材
- 水泥罐抗倾覆验算7页
评论
0/150
提交评论