山西省忻州原平市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

山西省2023～2024上学年期中阶段评估卷七年级语文注意事项：1．满分120分，答题时间为150分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。一、读·书（12分）【书法笔墨显气韵】1．楹联之美，在于哲思论道。留心者，楹联处处皆学问。请欣赏右侧的两副楹联，从下面选项中为甲、乙两联分别选出最恰当的评价。（2分）A．字体方正平直，体现出勤奋和刻苦是读书学习必不可少的条件。B．字体蚕头雁尾，劝人读书治学不要妄想走捷径，乘坐顺风船。C．字体行云流水，劝诫人们交友要有选择，读书要注重实践。D．字体龙飞凤舞，道出交友目的和原则，体现了凡事要从实际出发。甲：（）乙：（）【诗文诗文蕴书香】2．课堂上，七年级（1）班的同学围绕主题“风景入眼·情感入心”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）主持人：万物可入诗，让我们一起欣赏诗中景致之美！小宇：“______，______”（《观沧海》），曹操诗中草木茂盛，生机勃勃。小美：“______，______”（《峨眉山月歌》），李白诗中月映清江，意境空灵。小欣：“______，受降城外月如霜”，李益诗中大漠似雪，月华如霜。主持人：心弦可共振，让我们一起体会诗中情感之真！小德：“乡书何处达？______”，王湾思乡情深。小启：“______，落花时节又逢君”，杜甫与故人重逢，无限感慨。小慧：“遥怜故园菊，______”，岑参忧国思家，渴望和平。小智：“______，______”（《〈论语〉十二章》），孔子对不义之财不屑一顾。二、读·思（38分）（一）古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。班级开展了主题为“交友之道”的系列活动。【活动一：真正的朋友】以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。3．阅读两则材料，说说你从中获得的交友启示。（2分）________________________________________【活动二：亮眼的宣传】读中华经典让我们知晓礼仪、传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助、共同成长。4．请你结合上面这句话，仿照前半句补全下面的宣传标语。（2分）宣传标语：读经典知礼传承文明，______。【活动三：精彩的阅读】5．与书为友，与经典同行。如果让你从《朝花夕拾》中选择一个人物来做你的朋友，你会选择哪一位？结合书中内容，谈谈你的理由。（不少于50字）（5分）________________________________________（二）你觉得你有用吗〔巴西〕保罗·科埃略如果你问田野里的花：“你觉得你有用吗？毕竟，你什么也不做，只是一而再，再而三地长出相同的花。”花会回答：“我很美，美是我生存的理由。”如果你问大河：“你觉得你有用吗？你所做的，只是让河水朝着同一个方向流淌。”大河会回答：“______。”这个世界上的任何东西都是有用的。从树上掉落的树叶，到你头上的头发，都是有用的，甚至昆虫也不是因为没用而死的。任何东西都有其存在的理由。即使是你，提出该问题的人，如果给出的回答是“我是无用的”，很快，你就会受到这个答案的毒害，你会虽生犹死，尽管你仍然可以行走、吃喝、睡觉，而且还可能有些小乐趣。不要尝试成为有用的东西，要尽量做你自己。这就足够了，这就能让一切截然不同。6．大河会怎样回答呢？结合语境在文中横线处补写恰当内容。（30字以内）（3分）________________________________________7．我们都想让生命有意义，但应该如何做呢？同学们讨论的结果有坚持做自己、无私奉献、努力奋斗……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段文字，表达你的感悟。（不少于100字）（8分）________________________________________（三）古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级开展了“学习先贤文章·感悟生命之美”专题学习活动。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《咏雪》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（《〈论语〉十二章》）（节选）【晓其意】8．谢太傅在寒冷的下雪天①______，和他的小辈们讲解文章的义理，其乐融融；子夏主张要广泛学习且能②______志向，指向明确。（根据文中加点字的意思填空）（2分）9．“未若柳絮因风起”的意思是①______，生动地描绘出雪花飘落的形态；“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是②______，孔子告诉我们学习与思考要结合起来。（3分）【明其志】10．《咏雪》中运用比喻的修辞手法，使得语言生动形象。请摘抄下面诗中运用拟人的修辞手法的两句，并谈谈你的理解。（3分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。诗句：______理解：______11．你认为《咏雪》中谢太傅与儿女讲论文义、谈白雪的场景，符合《〈论语〉十二章》（节选）中的哪一句论述的道理？写出你的理由。（4分）________________________________________读书当如刺绣，细针密缕处方见工巧。若一编①在手，随意乱翻几页，抄摘几章，则此书之大局精处，茫然不知也。走马看花，骚雅②不取，即此意也。为学又不可求速效，能困心衡虑，便有郁积思通之象③。（节选自《彭玉麟家书》）【注释】①编：书或书的一部分。②骚雅：诗文。③郁积思通之象：郁积急待解决的感觉。12．查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“细针密缕处方见工巧”中“方”的含义是下面第______个义项。（3分）①方向，方位②才，刚刚③方法，办法④将要，就要13．掌握了好的学习方法，才能获得快速的进益。选文中作者告诫家人读书应当要______，不可______；做学问不可______。（第二、三空用文中词语填空）（3分）三、读·写（70分）14．语文课本为我们打开了一扇文学之门，让我们步入更广阔的文学生活。班级开展“诗意语文”主题学习活动。右侧是七年级上册语文教科书封面，请你为这个封面写一段解说词。（6分）写作提示：①介绍画面内容及内涵；②语言生动，表达有条理；③80字左右。________________________________________请阅读下文，完成第15题。我的师父韩今我的师父如果还健在，应该92岁了。他浓眉大眼，一把络腮胡子，是带螺旋的，厂里不少师傅都喊他“大胡子”。师父性格开朗，喜说笑话，总是笑眯眯的。1932年，师父出生在山东一个农民家里，12岁那年他随父亲来到江苏扬中的舅爷爷家。第二年，他开始跟表哥学木匠，因身体不好，学学停停，18岁来到南京，在一家油漆店当漆工。一次，油漆店老板接了给几辆坦克做漆的活，讲好要做两道漆，却叫工人只漆一道。师父自己一人加班，为坦克刷了两道漆。老板不喜欢他，正好有一家修配厂要人，就把他推荐去了。于是，师父扛着一床被子进厂干木工。后来，几个小厂合并，成立了东风农具厂。厂里想成立铸造车间，师父毛遂自荐：“厂长，你看我当大炉工怎么样？炉子我敢烧！”厂长说：“木工也要人啊。”师父答：“铸造更需要！”后来有人替师父惋惜，好端端的木匠手艺丢了，去扛炉钩捅炉子，傻啊！师父却说：“没有铸件，机械厂玩个啥？学新东西才有前途！”师父脸上有一个蚕豆般大小的深色斑痕，就是当铸造工时被铁水烫的，他还在铸造车间入了党。1962年，自然灾害严重，经济不景气，东风农具厂缩编，铸造下马，很多有技术的工友离开了工厂，原有的电工班只剩下一个学徒。师父找到厂长说：“我家小舅子是个电工，我找他学两个月，我来顶上去！”正在犹豫不决的厂长受到极大鼓舞，激动地说：“好，我们一块干下去！”后来，师父被大家一致推选为工会主席。1970年，因形势发展需要，东风农具厂与另一个加工厂合并，成立了东风机械厂。师父看对方厂里的工会主席小冯有文化，热情高，也有一定魄力，就建议小冯主持工会工作，自己回电工班。领导考虑再三，同意了，师父兴高采烈地回到了电工班。这时，高中毕业的我分到工厂，成了师父的徒弟。师父给我印象最深的就是不怕吃苦，甚至是自找苦吃。小厂的电工，内线、外线的活他都要干。他喜欢爬杆子，打墙洞。夏天闷热，坐一会儿都要出汗，师父偏偏喜欢这时候干重活。“走，”他叫上我，“扛梯子打墙洞去！”在电风扇前的我有点犹豫：“明天早晨凉快点干不好吗？”“吃苦可以锻炼人！懂不懂？工人的本色哪里来的，苦出来的！”师父不讲究穿着，但对自己那套工作服却十分爱惜，肩膀、胳膊肘、膝盖全衬了布，下班脱下来时总要掸掸灰，挂好，隔十天半月还要洗一次。我说：“你这衣服该进博物馆啦！”师父说：“有感情了，这可是工人阶级的特色哦！”师娘在一家粮库工作，儿子小新念高二，女儿上初中。别看师父在厂里生龙活虎的，回家往床上一躺，不是腰酸就是背疼。师娘说：“你快到厂里去吧！一到厂里，病就全好了！”师父当工会主席时，常经手一些电影票，自己却不留一张。师娘说：“你不看，留一张给小新看也好。”他说：“这是厂里的票，怎么能乱发呢。我是党员，群众信任我，选我当工会主席，我不能做昧良心的事。”厂里大庆，后来当了局长的冯主席回来参加聚餐，向师父频频敬酒。师父高兴，多喝了几杯，夜里突发心肌梗死，送到医院后已经没有呼吸了，时年56岁。至今，我脑海里还经常浮现师父穿着带有油渍的工作服笑眯眯的形象。（选自《莫愁》2023年第26期，有删改）15．美文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《我的师父》这篇文章。（1）初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50字）（5分）文中说“师父兴高采烈地回到了电工班”，师父为什么兴高采烈？________________________________________（2）精读·学贵有法：下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分）________________________________________◆工人精神是师父的生命底色。◆独特的语言魅力，让读者回味无穷。________________________________________请阅读下面材料，完成第16题。阅读是最好的学习方式，你读过的书都藏在你的气质里。班级开展了“阅读让成长更美好”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。【博学小组——现实调查】我国未成年人的人均图书阅读量【慎思小组——阅读意义】阅读的价值与意义完善自我、学会宽容（价值判断、修养与选择眼光）气质与人格的塑造培养独立思考的精神与反思反省的能力、永不放弃的理想与信念提高自身的审美能力与欣赏美的能力读书可治愚，益智；长见识，广思路；学技能，增本事；丰富思想，陶冶情操。一人读书，一人受益；全民读书，全民受益。一言以蔽之：开卷有益。对个人来说，读书能提高素质，改变命运；对民族而言，读书可传承文明，播撒科学。所以，孔子一辈子手不释卷，七十多岁还“读《易》，韦编三绝”；高尔基“扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。郑成功慨然有感“养心莫若寡欲，至乐无如读书”；季羡林由衷赞叹“天下第一好事还是读书”。他们都把读书变成了生活必需，乐此不疲，甘之如饴，因而大得裨益，受惠终生。他们来自不同年代，从事不同职业，也算是全民阅读的一个缩影。【笃行小组——新闻在线】青少年关乎家庭、学校、社会，关系党和国家的未来，青少年阅读活动对于提升促进全民阅读至关重要。山西出版公司联合万海书院举办主题为“读平安童谣·保孩子平安”的少儿安全教育专题讲座，旨在广泛普及安全自救知识，提高家长和孩子的安全防范意识，指导儿童学习安全自救的方法，增强其应对各种突发事件的能力；某出版社举办“‘赓续红色血脉激扬青春风采’图书捐赠活动暨名家讲座”系列活动；书店集团各级公司连锁门店围绕世界读书日及重要时间节点，开展了经典诵读、绘本讲读、演讲比赛、名家讲座、亲子阅读、“小小图书管理员”等一系列活动，提高全民阅读的参与性、互动性，激发全民阅读热情。16．（1）阅读汇报材料，请你简要概括我国未成年人的人均图书阅读量趋势。（4分）________________________________________（2）活动接近尾声，请你作为活动策划者进行总结性发言，鼓励同学们阅读。（10分）写作提示：①发言主题为“阅读激扬青春风采”；②结合汇报内容；③不少于150字。________________________________________17．人生就是不断经历、收获与成长的过程。升入初中后，同学们一定经历了求知的挑战、运动的激情、参观的新奇、交友的快乐……感谢生活中的每一个人、每一段体验，他（她/它）们让我们收获知识、增长阅历、启迪智慧……请你从下面的题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。（35分，含书写分3分）题目一：收获题目二：感谢______写作提示：①如选题目二，先补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

山西省2023～2024上学年期中阶段评估卷七年级语文参考答案一、读·书（12分）1．甲：A乙：C（2分，每空1分）2．树木丛生百草丰茂峨眉山月半轮秋影入平羌江水流回乐烽前沙似雪归雁洛阳边正是江南好风景应傍战场开不义而富且贵于我如浮云（10分，每空1分，如有加、漏、错字，均不得分）二、读·思（38分）（一）（9分）3．示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。（2分，其他答案言之成理亦可）4．示例：交贤朋（明友）互帮（相助）共同成长（2分）5．示例：我会选择寿镜吾先生做我的朋友，因为他是一个质朴、方正、博学且思想开明的人，对学生既和蔼又严格。与他交友，既可以学到很多知识，也有助于自己品行的修养。（5分，其他答案言之成理亦可）（二）（11分）6．示例：我并没有尝试去成为有用的东西，我只是努力成为一条河（3分，符合语境及字数要求即可）7．示例：做最好的自己，让生命发光。林语堂说：“自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。”我们永远是自己人生的主角，有着独特意义和价值。陶渊明坚持做自己，隐居田园，失去“五斗米”的保障，却收获了“悠然见南山”的闲适；苏轼坚持做自己，屡遭贬谪，失去纵横政坛的得意，却收获了“江海寄余生”的自由。坦然做自己，我就是我，我的存在，就是一个奇迹！（8分）（三）（18分）8．①把家里人聚集在一起②坚定（2分，每空1分）9．①不如比作柳絮乘风飞舞（1分）②学习而不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不学习就会感到疑惑（2分）10．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（1分）。理解示例：这两句运用拟人的修辞手法，把明月当成使者，表达了诗人对友人的同情、牵挂与怀念之情（2分，理解正确即可酌情给分）。11．示例：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之（1分）。孔子的话是在强调要虚心向他人学习。谢太傅让子侄们畅所欲言谈白雪，也是在让他们交流学习，共同提高（3分）。12．②（或“2”）（3分）13．精细走马观花求速效（3分，每空1分）参考译文：读书应当像刺绣一样，细针密线之处才能看到工艺的精巧。如果一本书在手，随意乱翻几页，（胡乱）摘抄几章，那么（对）这本书的主旨精要，（就会）模糊不清不了解。（人们常说的）走马观花，对诗文不能择取，就是这个意思。做学问又不可以寻求速效，能内心困苦，思虑堵塞，便有一种郁积急待解决的感觉。三、读·写（70分）14．示例：七年级上册语文教科书的封面由文字和图画两部分组成。“语文”二字是封面最显眼的文字，苍劲有力。各种菊花伴石而生，花叶掩映。灵动的书法艺术和生动的国画融合于咫尺空间，和谐典雅，诗意盎然。（6分）15．