金木水火土完整版

古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化(biànhuà)都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！第一页，共二十三页。金木水火土2初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测第二页，共二十三页。1.认识7个生字，会写4个生字。（重点(zhòngdiǎn)）2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点）3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）学习目标第三页，共二十三页。

点击听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。第四页，共二十三页。自读提示：请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。第五页，共二十三页。读一读一二三四五上下

yī

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sān

sì

wǔ

shànɡ

xià第六页，共二十三页。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否(shìfǒu)正确，句子是否(shìfǒu)通顺。第七页，共二十三页。2.认识(rènshi)田字格。教师点拨：田字格中，横中线和竖中线把田字格分为四部分，分别为左上格、左下格、右上格、右下格。书写汉字(Hànzì)时，要注意笔画在田字格中的位置。竖中线左下格右下格左上格右上格横中线第八页，共二十三页。音序：Y一我会写yī书写指导(zhǐdǎo)：略向右上倾斜。部首(bùshǒu)：一组词：一个(yīɡè)一生造句：我有一个好妈妈。结构:独体第九页，共二十三页。二èr书写(shūxiě)指导：上横稍短，下横稍长。部首(bùshǒu)：一组词：二人二哥(èrɡē)造句：小明的二哥是医生。音序：E结构:独体第十页，共二十三页。三sān书写(shūxiě)指导：中间横断，下横最长。部首(bùshǒu)：一组词：三人三个造句：我、小明(xiǎomínɡ)和小美三人是同学。音序：S结构:独体第十一页，共二十三页。上shànɡ书写(shūxiě)指导：第二笔写在横中线偏上一点。部首(bùshǒu)：一组词：上山(shànɡshān)上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。音序：S结构:独体第十二页，共二十三页。金木水火土，称为五行。我国古代思想家试图用上述五种物质来说明(shuōmíng)世界万物的起源。一二三四五，金木水火土。第十三页，共二十三页。天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律(guīlǜ)运行，从古到今。一切都是自然而然的。天地分上下，日月(rìyuè)照古今。第十四页，共二十三页。阅读方法(fāngfǎ)解密：认识反义词反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对(juéduì)反义词；还包括“大—小，黑—白，高—低”这类没有矛盾对立关系，但对比鲜明的相对反义词。第十五页，共二十三页。拓展诗歌第十六页，共二十三页。通过学习本课，我们知道了“金木水火土”就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定(yīdìng)规律运行的。课堂小结第十七页，共二十三页。1.朗读课文。背诵课文。教师点拨：童谣朗读(lǎngdú)时要注意节奏，体现出童谣朗朗上口的特点。在熟读、理解的基础上逐步达到背诵的目的。第十八页，共二十三页。习题(xítí)源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”第十九页，共二十三页。一二三上四下第二十页，共二十三页。第二十一页，共二十三页。第二十二页，共二十三页。内容(nèiróng)总结古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。1.认识7个生字，会写4个生字。2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。3.正确、流利、有感情地朗读课文。听范读，边