运输作用完整版

植物的根与茎相连,叶着生在茎及其分枝上.

你能描述生活中你见到的植物体的样子吗？(各部位如何分布)第一页，共三十一页。1.根吸收的水和无机盐通过哪个器官运输到叶？通过茎的运输

2.叶是光合作用的主要器官，光合作用产生的有机物通过哪个器官运输到根？通过茎的运输

第二页，共三十一页。5.5运输作用第三页，共三十一页。树皮（含有韧皮部）形成层木质部髓观察：木本植物茎的结构横切图第四页，共三十一页。探究茎对水和无机盐的运输探究什么？提示：叶是不是所有的结构都能进行光合作用？第五页，共三十一页。水和无机盐是通过茎的什么部位运输的?……茎的树皮参与运输你们组的探究方案是怎样的?提出问题作出假设设计实验方案探究茎对水和无机盐的运输茎的形成层参与运输茎的木质部参与运输思考：实验的变量是什么?第六页，共三十一页。实验材料仪器挑选甲：正常枝条乙：剥皮枝条清水红墨水请根据你们挑选的器材设计实验方案丙：去掉木质部枝条第七页，共三十一页。丙：去掉木质部枝条甲：正常枝条稀释的红墨水叶脉变红叶脉不变色方案示例：你能预测实验现象吗？第八页，共三十一页。思考1、为何将枝条放入红墨水而不是清水?为了便于观察到实验现象2、甲组的叶脉变红，丙组的叶脉不变色，说明什么问题?

水和无机盐是通过茎中的木质部运输的第九页，共三十一页。活动：解剖枝条1、取出材料甲，用清水冲洗干净；2、用解剖刀分别做一横切和纵切（注意安全）3、用放大镜观察横切面和纵切面，注意辨认茎内运输水分和无机盐的部位？第十页，共三十一页。对比观察茎横切红色水浸泡的清水浸泡的第十一页，共三十一页。对比红色水浸泡的清水浸泡的对比观察茎纵切第十二页，共三十一页。枝条的横切面树皮形成层髓木质部思考：从茎的横切面上看，染成红色的是茎的哪一部分？木质部根茎的木质部叶片（根毛）(导管)3.说出水分从瓶中到达叶片的运输途径？2.导管可以运输水和无机盐，而木质部被染成了红色，说明了什么？茎的导管位于木质部中第十三页，共三十一页。5.该实验得到什么结论？根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管自下而上运输的4、茎运输水分的方向怎样？自下而上第十四页，共三十一页。小结:根吸收的水分和无机盐是在茎木质部的导管里自下而上运输的。第十五页，共三十一页。1.我们食用的甘薯是它的什么器官？2.甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？3.埋入地下的根从何处获得有机物？根甘薯含有淀粉叶茎的哪部分结构将在叶中合成的有机物运输到根的？二茎对有机物的运输第十六页，共三十一页。活动：观察枝瘤在木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一段时间后发生如下的变化。第十七页，共三十一页。1、描述切囗上方和下方的形态变化切囗上方形成瘤状物下方没变化。2、试解释切囗上方形成瘤状物的原因。环割树皮，有机物的输导被阻断。因此有机物堆积在切口，使得切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。3、根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位以及方向。在树皮里的韧皮部。由上而下提示：a，瘤跟有机物是否有关系?b，瘤状物部位的有机物是否过剩？C，瘤状物部位的有机物来自哪里？d，有机物能运输到切口下方吗？

第十八页，共三十一页。树皮韧皮部筛管韧皮部、树皮、筛管之间有什么关系？树皮的最里面有韧皮部，韧皮部中有运输有机物的管道—筛管。第十九页，共三十一页。小结:叶制造的有机物是在茎树皮中韧皮部内的筛管运输的，大部分有机物运输的方向是自上而下的。第二十页，共三十一页。果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮，称为环剥，这是为什么？学以致用环剥枝条使有机物不能向下运输从而储存在果实里，进而达到增产目的。

第二十一页，共三十一页。俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，分析一下其中的道理。剥皮后有机物不能运输到根。第二十二页，共三十一页。

导管位于木质部，由许多导管分子连接而成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。运输水分和无机盐。导管第二十三页，共三十一页。筛孔树皮

筛管位于树皮内，由筛管细胞连接而成，筛管细胞是长形的活细胞，两个筛管分之间横壁形成筛板，上面有筛孔。运输有机物。筛管筛管第二十四页，共三十一页。导管和筛管区别与联系导管筛管位置位于木质部位于韧皮部结构由死细胞构成，上下相邻细胞间的细胞壁上有穿孔，形成中空的管道由活细胞构成，上下相邻细胞间形成筛板，筛板上有筛孔作用运输水分和无机盐运输有机物运输方向自下向上运输，即根茎叶。另外，由茎也可直接运输给花、果实和种子。自上向下运输，即叶茎

根。另外，由茎也可直接运输给花、果实和种子。第二十五页，共三十一页。导管筛管联系根、茎、叶内有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能（续表）导管和筛管区别与联系第二十六页，共三十一页。2.有机物的运输通过茎的韧皮部自上而下运输；1.水分和无机盐的运输筛管位于韧皮部，韧皮部又是树皮的一部分。通过茎的木质部自下而上运输。导管位于木质部。第二十七页，共三十一页。1.植物体内水和无机盐的运输方向是（）A、由根通过茎运输到叶和花B、由气孔通过叶和花运输到茎C、由茎向根和叶分别运输D、由叶通过茎运输到根A第二十八页，共三十一页。2.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了。()A．韧皮部中的筛管B．木质部中的导管C．韧皮部和木质部之间的形成层D．韧皮部中的导管B3.俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰。”这是下列哪种原因所致()A．叶片制造的有机物不能下行B．根部吸收的养料快速上行C．体内水分供应充足D．体内水分不易散失A第二十九页，共三十一页。4.在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡，其原因是（）A、植物失去了保护结构B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输C、叶制造的有机物不能向根运输D、叶片无法进行蒸腾作用C5.农民给苹果树环状剥皮的目的是()A．限制有机养料向根部运输B．限制水分向上运输C．限制水分和无机盐的运输D．防治虫害A第三十页，共三十一页。内容总结植物的根与茎相连,叶着生在茎及其分枝上.。植物的根与茎相连,叶着生在茎及其分枝上.。你能描述生活中你见到的植物体的样子吗。2.