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文档简介

导入新课讲授(jiǎngshòu)新课当堂(dānɡtánɡ)练习课堂(kètáng)小结4整式的加减第三章整式及其加减第1课时合并同类项七年级数学上(BS)教课件第一页,共二十六页。学习目标1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则(fǎzé)所依据的运算律.(重点)2.了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并.(难点)第二页,共二十六页。导入新课情境(qíngjìng)引入观察超市货物(huòwù)摆放观察药店(yàodiàn)药品摆放第三页,共二十六页。

如果(rúguǒ)有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?储蓄罐第四页,共二十六页。讲授(jiǎngshòu)新课同类项的概念一合作(hézuò)探究6x4ab20.6ab2-4.51-3x将下面的单项式进行(jìnxíng)分类:你是根据什么进行分类的?第五页,共二十六页。1.所含字相同(xiānɡtónɡ).满足以上(yǐshàng)两个条件的项叫做同类项2.相同(xiānɡtónɡ)字母的指数也相同(xiānɡtónɡ).知识要点第六页,共二十六页。找朋友(péngyou)游戏(yóuxì)一第七页,共二十六页。游戏(yóuxì)二

同类项速配(3)-3pq与3qp(1)2x2y与-3x2y

(2)2abc与2ab(4)-4x2y与5xy2

先判断每一组是否是同类项,不是(bùshi)的,为前者配一个.√√3abcx2y××第八页,共二十六页。总结(zǒngjié)归纳(1)同类项只与字母(zìmǔ)及其指数有关,与系数无关,与字母(zìmǔ)在单项式中的排列顺序无关;(2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可.同类项的判别(pànbié)方法(3)不要忘记几个单独的数也是同类项.第九页,共二十六页。典例精析例1(1)如果(rúguǒ)2a2bn+1与-4amb3是同类项,则m=

,n=

.

(2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有(méiyǒu)同类项的项是

.

226xy分析(fēnxī):(1)根据同类项的定义,可知a的指数相同,b的指数也相同,即m=2,n+1=3.第十页,共二十六页。合并同类项二xxx2+

3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙(qímiào)的替换你还有其他方法(fāngfǎ)解释吗?第十一页,共二十六页。利用(lìyòng)乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2bca2bc-2(3-2)=5x=a2bc把同类项合并(hébìng)成一项叫做合并同类项.第十二页,共二十六页。例2

根据(gēnjù)乘法分配律合并同类项:(1)-xy2+3xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3.解:(1)-xy2+3xy2=(-1+3)xy=2xy2;(2)7a+3a2+2a-a2+3=(7a+2a)+(3a2-a2)+3=(7+2)a+(3-1)a2+3=9a+2a2+3.第十三页,共二十六页。解:(1)3a+2b-5a-b=(3a-5a)+(2b-b)=(3-5)a+(2-1)b=-2a+b.(2)-4ab+b2-9ab-

b2=(-4ab-9ab)+(b2-

b2)=-13ab-

b2例3合并(hébìng)同类项:(1)3a+2b-5a-b;(2)第十四页,共二十六页。(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2下列合并同类项对吗?不对的,说明(shuōmíng)理由.(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=3a说一说×√×××√第十五页,共二十六页。“合并同类项”的方法:一找,找出多项式中的同类项,不同类的同类项用不同的标记标出;二移,利用(lìyòng)加法的交换律,将不同类的同类项集中到不同的括号内;三合,将同一括号内的同类项相加即可.总结(zǒngjié)归纳系数(xìshù)相加,字母及其指数不变第十六页,共二十六页。练一练合并(hébìng)同类项:(1)6x+2x2-3x+x2+1;(2)-3ab+7-2a2-9ab-3.解:(1)原式=(6x-3x)+(2x2+x2)+1=3x+3x2+1;(2)原式=(-3ab-9ab)-2a2+(7-3)=-12ab-2a2+4.第十七页,共二十六页。

例4求代数式的值:其中其中

分析:在多项式求值时,可以先将多项式中的同类项合并(hébìng),然后再代入求值,这样可以简化计算.解:(1)当

时,原式=第十八页,共二十六页。

当时,第十九页,共二十六页。议一议在不知道a,b的情况下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,请求出数值;若不能,请说明(shuōmíng)理由.解:能.化简7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2=(7a2-4a2-3a2)+(-5b2+b2+4b2)+(3a2b-3a2b)-2=-2,所以,无论(wúlùn)a,b取什么值,代数式的值都为2.第二十页,共二十六页。

例5

一天,王村的小明奶奶提着一篮子土豆去换苹果,双方商定的结果是:1千克土豆换0.5千克苹果.当称完带篮子的土豆重量后,摊主对小明奶奶说:“别称篮子的重量了,称苹果时也带篮子称,这样既省事又互不吃亏.”你认为摊主的话有道理吗?请你用所学的有关(yǒuguān)数学知识加以判定.解:设土豆重a千克,篮子重b千克,则应换苹果0.5a千克.若不称篮子,则实换苹果为0.5a+0.5b-b=(0.5a-0.5b)千克,很明显(míngxiǎn)小明奶奶少得苹果0.5b千克.所以摊主说得没有道理,这样做小明奶奶吃亏了.第二十一页,共二十六页。当堂(dānɡtánɡ)练习

1.如果5x2y与xmyn是同类项,那么(nàme)

m=____,n=____.

2.合并同类项:(1)-a-a-2a=________.(2)-xy-5xy+6yx=________.(3)0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______.

3.下列(xiàliè)各组式子中是同类项的是()

A.-2a与a2B.2a2b与3ab2

C.5ab2c与-b2acD.-ab2和4ab2c4.下列运算中正确的是()

A.3a2-2a2=a2B.3a2-2a2=1C.3x2-x2=3D.3x2-x=2x21-4a0ab2-a2bCA第二十二页,共二十六页。5.合并(hébìng)下列各式中的同类项:(1)-7mn+mn+5nm;(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7.6.求下列(xiàliè)各式的值:(1)3x2-8x+2x3-13x2+2x-2x3+3,其中x=-1;

(2)a2b-6ab-3a2b+5ab+2a2b,其中a=0.1,b=0.01.-mn8a2b-2ab2+3解:(1)原式=-10x2-6x+3,当x=-1时,原式=-1;(2)原式=-ab,当a=0.1,b=0.01时,原式=-0.001.第二十三页,共二十六页。7.(1)水库中水位第一天连续下降了a小时(xiǎoshí),每小时(xiǎoshí)平均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平均上0.5cm,这两天水位总的变化情况如何?

(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克.上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋.进货后这个商店有大米多少千克?答案:(1)下降(xiàjiàng)1.5acm

(2)6x千克第二十四页,共二十六页。课堂(kètáng)小结合并(hébìng)同类项的方法——“一加二不变”同类项的概念(gàiniàn)与系数无关与所含字母的顺序无关两无关两同相同字母的指

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