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文档简介

第页共页中班体育教案《椅子大闯关》教案目标：1.培养学生的身体协调能力和灵活性；2.开发学生的观察力和手眼协调能力；3.锻炼学生的团队合作意识和竞争意识。教学准备：1.音乐；2.一些普通椅子。教学流程：引入活动：1.播放轻快的音乐，让学生跟着音乐进行自由活动；2.引导学生观察身边的椅子，并和他们一起探讨椅子的特点和用途。活动一：椅子大龙门1.将所有的椅子平均分成两组，放在教室中间；2.让学生分成两组，每组站在自己组的一边；3.教师播放音乐，学生围绕着自己组的椅子进行快速奔跑；4.当音乐停止时，学生迅速找到最近的一把椅子坐下；5.每轮淘汰最慢的学生，继续进行下一轮；6.直到只剩下最后一名学生。活动二：站立椅子海1.将椅子散布在地面上，让学生围成一个圆圈；2.教师示范：站在椅子上，保持平衡，不掉下来；3.学生按照示范，依次上椅子，保持平衡；4.如果有学生掉下来，教师鼓励他们重新上去，直到所有学生都站在椅子上；5.挑战：教师不断增加椅子的数量，看哪个学生能站立最久。活动三：椅子大协作1.将椅子分成若干对，每对椅子之间的距离适当增大；2.学生分成若干小组，每个小组站在一对椅子之间；3.教师指挥：学生必须不断地跳着从一对椅子跳到另一对；4.教师不断调整椅子的位置和距离，让学生面临不同的挑战；5.挑战：最后一组成功完成的小组胜利。总结回顾：1.让学生回顾今天的活动，分享他们的感受和经验；2.以小组为单位，讨论学生在活动中遇到的困难和解决办法；3.回顾椅子的使用场景和功能。教学反思：这堂体育课主要围绕椅子进行，通过一系列的活动锻炼了学生的身体协调能力、观察力和团队合作意识。在活动过程中，学生面临了不同的挑战，通过多次实践和尝试，他们不断提升自己的能力，并且体验到竞争的快乐和团队合作的重要性。同时，这堂课也增强了学生对椅子的认识和使用能力，培养了他们的动手能力和创造

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