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高中数学选择性必修三第六章《计数原理》单元复习课件

二、本章常见考点分析CONTENTS

01专题一、计数原理

02专题二、排列及排列数

03专题三、组合及组合数

04专题四、排列组合的综合运用

05专题五、二项式定理一、本章知识网络专题一、排列及排列数专题一、计数原理专题一、计数原理专题一、计数原理专题一、计数原理专题一、计数原理专题一、计数原理专题一、计数原理专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题二、排列及排列数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题三、组合及组合数专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题四、排列组合的综合运用专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理专题五、二项式定理复习参考题6(2)学生可从本年级开设的7门选修课中任意选择3门,并从6种课外活动小组中选择2种,不同的选法种数是________;525(3)安排6名歌手演出顺序时,要求某歌手不是第一个出场,也不是最后一个出场,不同排法的种数是________;480(4)5个人分4张无座足球票,每人至多分1张,而且票必须分完,那么不同分法的种数是________;5(5)5名同学去听同时举行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择听其中的1个讲座,不同选择的种数是________;243(6)正十二边形的对角线的条数是________;542.一个集合有5个元素.(1)这个集合的含有3个元素的子集有多少个?(2)这个集合的子集共有多少个?6(2)某班一天上午有4节课,下午有2节课,现要安排该班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6堂课的课程表,要求数学课排在上午,体育课排在下午,不同排法种数是________;192(3)某人设计的电脑开机密码由2个英文字母后接4个数字组成,且2个英文字母不相同,该密码可能的个数是___________;6500000(4)以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是________;ABCDD1C1B1A1584.(1)平面内有n条直线,其中没有两条平行,也没有三条交于一点,共有多少个交点?(2)空间有n个平面,其中没有两个互相平行,也没有三个交于一条直线,共有多少条交线?7.(1)平面内有两组平行线,一组有m条,另一组有n条,这两组平行线相交,可以构成多少个平行四边形?7.(2)空间有三组平行平面,第一组有m个,第二组有n个,第三组有l个,不同两组的平面都相交,且交线不都平行,可以构成多少个平行六面体?(2)要构成平行六面体,需要有3组对面分别平行,8.某种产品的加工需要经过5道工序.(1)如果其中某道工序不能放在最后,那么有多少种加工顺序?(2)如果其中某2道工序既不能放在最前,也不能放在最后,那么

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