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2022年浙江省湖州市练镇洪塘中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因重组发生在A.减数分裂形成配子的过程中
B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.通过嫁接,砧木和接穗愈合的过程中参考答案:A2.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a,B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(
).A.白:粉:红,3:3:10
B.白:粉:红,3:1:12C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:1:9参考答案:C3.生物膜系统在细菌生命活动中的作用极其重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括A.细胞膜染色体核膜
B.细胞膜核糖体核膜C.细胞膜细胞器膜核膜
D.细胞膜中心体核膜参考答案:C4.用r射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因移位于决定雌性的W性染色体上,使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是
()
A.基因突变
B.染色体数目的变异
C.染色体结构的变异
D.基因重组参考答案:C略5.关于核酸的叙述,正确的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布参考答案:B6.下面对有关实验的叙述中正确的是(
)A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,将已解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,滴一滴清水后盖上盖玻片,即可镜检B.剪取根尖分生区,经染色后在光镜下可以看到有丝分裂各时期连续的动态变化C.在蚕豆根尖分生区细胞形成新的细胞壁时,细胞的中心体、高尔基体、线粒体的活动加强D.细胞分裂时,细丝状的染色质螺旋缠绕成为的圆柱状或杆状的染色体参考答案:D【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察。【详解】观察有丝分裂制片时需要盖上盖玻片后再加一片载玻片用拇指压后才能观察,A错误;制作装片时经过解离后细胞已经死亡,所以在光镜下不能看到有丝分裂各时期连续的动态变化,B错误;中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,蚕豆根尖不含中心体,C错误;细胞分裂时,细丝状的染色质在前期螺旋缠绕成为的圆柱状或杆状的染色体,D正确。故选D。7.孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验,下列哪项能体现不同性状自由组合()A.F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现B.F1全部是黄色圆粒C.F2中出现了黄皱和绿圆2种类型D.F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16参考答案:C基因的自由组合规律为当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。体现不同性状自由组合,指的是位于不同个体上的性状的重新组合,故本题选C。8.用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时,由于根细胞的细胞质无色透明,难于观察到细胞质的流动,这时需采取的措施是(
)A.缩小光圈,用弱光线
B.开大光圈,用强光线C.缩小光圈,用强光线
D.开大光圈,用弱光线参考答案:A9.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析下列叙述中不正确的是(
) A.图①所示分裂时期处于图②中的BC段 B.此细胞产生AB精子的概率是0 C.图①细胞中含有两个四分体D.图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关参考答案:C10.下列不属于相对性状的是()A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒参考答案:A【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.【解答】解:A、狗的卷毛和长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A正确;B、猫的黑色与白色符合相对性状的概念,属于一对相对性状,B错误;C、豌豆花的红与白合相对性状的概念,属于一对相对性状,C错误;D、小麦的有芒与无芒符合相对性状的概念,属于一对相对性状,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.11.马和羊都属食草动物,但它们的形态不同,下列解释与这一现象无关的是(
)A.构成它们的蛋白质分子的氨基酸的数目、种类和排列顺序不同B.它们的遗传信息不同C.它们细胞内核糖体的种类和数目不同D.构成它们的蛋白质的空间结构不同参考答案:C12.某基因型为AaBbCc的生物体,含有2对同源染色体。在减数分裂中该生物最多能产生多少种配子(
)A.4
B.8C.9
D.27参考答案:B选B。含有2对同源染色体的生物产生配子的种类不考虑交叉互换能产生4种,考虑交叉互换,含有3对等位基因,最多形成8种类型的配子。13.下列不属于生物体内蛋白质功能的是A.信息传递作用
B.催化细胞内化学反应
C.供给细胞代谢的主要能源物质
D.免疫功能参考答案:C14.除下列哪项外,其余都含有遗传物质DNA
A.线粒体
B.细胞核
C.核糖体
D.叶绿体参考答案:C15.玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是A.线粒体和高尔基体
B.叶绿体和液泡C.中心体和核糖体
D.内质网和液泡参考答案:B玉米叶肉细胞中含有的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体和液泡。具有色素的细胞器是液泡和叶绿体,液泡中含有水溶性色素,主要是花青素;叶绿体中含有脂溶性色素,主要是叶绿素、类胡萝卜素,故正确选项为B。16.保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是(
)A.钙
B.铁
C.锌
D.硒参考答案:A17.甲、乙、丙、丁、戊5只狗,前三者均为短毛,后两者均为长毛,前两者为雌性,后三者为雄性。甲和戊的杂交后代全是短毛,乙和丁的杂交后代有长毛和短毛。现欲测定丙的基因型,最好选择与之交配的个体是
(
)A.甲
B.乙
C.丁
D.戊参考答案:B18.下列几种概念关系的模型中(注:易化扩散即协助扩散),正确的是(
)参考答案:D19.构成生物大分子骨架的是
A.肽链
B.碳链
C.核苷酸链
D.磷脂分子参考答案:B20.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据分析下列正确的是()
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)黑暗条件下时CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)A植物13115.5B植物393015(光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)A.与A植物相比,B植物是可在弱光照条件下正常生长的植物B.光照强度超过9klx时,B植物的光合速率不再增加,此时升高温度则光合速率一定增加C.光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mg/100cm2叶·小时D.光照强度为3klx时,A、B植物固定CO2速率的差值为4mg/100cm2叶·小时参考答案:C21.光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用,下列叙述中,不正确的是()A.蔬菜在零上低温的环境中,可延长保鲜时间
B.阴雨天适当提高温度,有利于提高农作物产量C.给稻田定期排水的主要目的是促进根部有氧呼吸D.温室栽培蔬菜时,适当提高CO2浓度可提高产量参考答案:B【分析】根据题意分析:农家肥在微生物的作用下,分解形成无机盐,并释放出二氧化碳,供植物光合作用所需要;合理密植便于植物更好地吸收光能,减少植物吸收消耗;环境湿润,空气湿度大,水分多,有利于植物种子的呼吸,因而不利于种子安全储藏;疏松土壤的主要目的是促进植物根细胞有氧呼吸,而不是增加土壤含水量.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】蔬菜在零上低温的环境中,酶的活性较低,细胞呼吸消耗有机物较少,故可延长保鲜时间,A正确;阴雨天光照强度较弱,植物光合作用强度弱,适当降低温度,减弱呼吸作用强度,有利于提高农作物产量,B错误;稻田定期排水、晒田能够为根细胞提供充足的氧气,利用根细胞进行有氧呼吸提供能量,从而促进根对矿质元素的吸收,有利于水稻的生长,C正确;温室栽培蔬菜时,适当提高CO2浓度可增大光合作用强度,提高产量,D正确;故选B。【点睛】本题考查植物光合作用和呼吸作用原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,难度不大。22.观察叶绿体和线粒体都需要制作临时装片.在制作临时装片时,必须让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上.这样操作的主要目的是(
)A.防止实验材料移动
B.防止水溢出C.避免出现气泡
D.增加装片透明度参考答案:C试题分析:阅读题干可知,该题的知识点是临时装片的制作方法和注意事项,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.解:制作临时装片时,必须让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻放下另一端,目的是防止制作的临时装片中含有气泡.故选:C.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.23.下列有关生物膜系统的说法正确的是(
)A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案:D24.下列叙述中,能确定是同源染色体的是A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体参考答案:C25.如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是()
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]
C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气参考答案:C26.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于:(
)A.有无核物质
B.有无细胞质
C.有无核膜
D.有无细胞膜参考答案:C27.下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是(
)①洋葱根尖分生区细胞
②变形虫细胞
③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞⑤蛙的胚胎期细胞
⑥人的造血干细胞A.③⑥
B.③④
C.①⑤
D.②④参考答案:B28.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是(
)。A.C、H、O、N
B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、S、P
D.C、H、O、Mg、Fe参考答案:B29.人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。下图为将人体中红细胞分别放在三种不同的液态环境中,一段时间后的变化示意图。请分析:该图说明的问题是A.水分容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.该现象是由红细胞的特性造成的D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用参考答案:D30.生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于()A.地心引力的作用所致
B.载体蛋白的特点所致C.能量多少有关
D.光照方向的影响参考答案:B31.噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体。这些子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自于A、亲代噬菌体外壳
B、子代噬菌体外壳C、噬菌体的化学成分
D、细菌内的化学成分参考答案:D略32.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性参考答案:B科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性.无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物,也不能证明生物界与非生物界具有差异.故选:B【考点定位】地球上生命的起源33.豌豆在自然状态下是纯种的原因是(
)
A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物
D.豌豆是自花传粉的植物参考答案:C略34.下列能表示酵母菌在不同氧浓度下产生ATP数量变化曲线的是参考答案:B35.既有细胞膜又有细胞核的是
(
)A、蓝藻
B、SARS病毒
C、神经细胞
D、细菌参考答案:C36.甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花,已知两株豌豆均为纯合子,用乙豌豆的花粉给甲豌豆授粉后,甲豌豆植株上均结绿豆荚,其种子种下后,F1均开红花,由此可判断出的显隐关系是(
)
A.红花是显性 B.红花是隐性
C.绿豆荚是显性
D.绿豆荚是隐性参考答案:A37.下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是()A.胰岛A细胞中不含胰岛素基因,胰岛B细胞含胰岛素基因
B.胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能提高血糖浓度C.在胰岛A细胞中,胰岛素基因得到了表达
D.胰岛素是在核糖体上合成的一种固醇类激素参考答案:B38.用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加有适量红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液,用低倍镜观察装片中的苔藓的细胞,如右图所示状态。①、②会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个细胞进一步放大观察,应该怎么操作?以下选项正确的是(
)
①②操作的步骤A绿无色向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜B绿红向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜C红无色向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜D红红向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜参考答案:B39.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉,得到的后代是(
) A.黄圆:绿皱=3:1B.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1C.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1D.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1参考答案:D40.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确
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