不会叫的狗 省赛一等奖完整版

新课导入想一想，说一说：下面(xiàmian)动物的叫声是怎样的？喵喵喵第一页，共五十八页。哞哞哞第二页，共五十八页。嘎嘎嘎第三页，共五十八页。呱呱呱第四页，共五十八页。小狗是怎么叫的呢？第五页，共五十八页。14

小狗学叫*第六页，共五十八页。贾尼·罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。主要作品：《洋葱头历险记》《吹牛男爵(nánjué)历险记》《不会叫的狗》《不愿长大的小姑娘》等。作者简介第七页，共五十八页。读课文，边读边想：课文围绕“不会叫的狗”讲了哪些事？

预测(yùcè)一下接下来可能会发生什么故事？初读课文(kèwén)第八页，共五十八页。我会读干吗讨厌发怒批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫百发百中发疯子弹搞不清干吗

讨厌(tǎoyàn)发怒

批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫百发百中发疯

子弹

搞不清mátǎoyànnùpīfǎnɡdānyàchàrěnmówānɡzhònɡfēnɡdànɡǎo第九页，共五十八页。吗讨批厌怒访担压差忍弹模汪中搞疯第十页，共五十八页。欠缺或不够完备的地方。指对缺点和错误提出意见。生疏，不熟悉(shúxī)。惹人厌烦。本文指孤单，无依无靠。缺陷(quēxiàn)批评(pīpíng)陌生讨厌词语解释孤零零第十一页，共五十八页。中奖（）中中间（）zhònɡzhōnɡ差不多（）差出差（）差错（）参差不齐（）chàchāchāicī多音字第十二页，共五十八页。从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样(yīyàng)叫，不会像猫一样(yīyàng)叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。不会(bùhuì)不会(bùhuì)也不会更不会排比试着预测一下，小狗为什么不会叫，说一说理由。课文解读第十三页，共五十八页。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种(yīzhǒnɡ)很大的缺陷。孤零零没有(méiyǒu)朋友没有(méiyǒu)狗的国家没有狗的国家大胆预测：接下来会发生什么？理由是什么？第十四页，共五十八页。你怎么不叫？我不会……我是外来的……第十五页，共五十八页。这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？干嘛要叫？大胆预测一下，接下来会发生什么(shénme)？理由是什么(shénme)？第十六页，共五十八页。预设(yùshè)一：小狗被批评了也无所谓。预设二：小狗被批评(pīpíng)了会努力学习怎么叫。第十七页，共五十八页。自读课文，一边读一边预测：接下来会发生什么？以旁批的形式简要写下预测的内容。记得要根据(gēnjù)后面的内容及时修正自己的预测。第十八页，共五十八页。读课文，找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？遇到他们(tāmen)都会发生些什么？小公鸡狐狸杜鹃猎人第十九页，共五十八页。遇到(yùdào)小公鸡你跟我学。我觉得很难。第二十页，共五十八页。不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。第二十一页，共五十八页。公鸡打鸣第二十二页，共五十八页。过程结果找出描写小狗跟着小公鸡学习的句子，预测一下(yīxià)小狗学习的结果。小狗试着照小公鸡的样子(yàngzi)做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。吓得旁边(pángbiān)的小母鸡都逃走了。第二十三页，共五十八页。过程结果小狗又试了一次，两次，三次(sāncì)。都没能成功(chénggōng)。一次两次三次(sāncì)小狗学习十分刻苦。第二十四页，共五十八页。过程结果从此，它天天都练习(liànxí)，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真(bīzhēn)，那么好听，那么洪亮。那么(nàme)那么那么排比小狗的努力没有白费。第二十五页，共五十八页。遇到(yùdào)狐狸一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访(láifǎnɡ)。狐狸真的去了……美味可口的午餐了。心理(xīnlǐ)描写表明小狗学公鸡叫学得非常像。第二十六页，共五十八页。与狐狸相遇(xiānɡyù)后，小狗遭遇了什么？狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力(jiélì)忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。第二十七页，共五十八页。想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子(dǔzi)，竭力忍着不笑出声来。受了委屈(wěiqu)低着头含着泪水默默走开了认为小狗学小公鸡啼叫可笑(kěxiào)至极十分伤心第二十八页，共五十八页。遇到(yùdào)杜鹃你怎么啦？没什么。第二十九页，共五十八页。那你为什么这样伤心？唉……没什么好说的……因为我不会叫。第三十页，共五十八页。小狗最终(zuìzhōnɡ)学会叫了吗？“要是(yàoshi)就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？”第三十一页，共五十八页。“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人(biérén)再也不能取笑我了。我终于(zhōngyú)会叫了再也(zàiyě)不能取笑我了它那天试了，第二天、第三天又试了学的认真学有所成高兴愉快小狗接下来会遇到了什么呢？第三十二页，共五十八页。遇到(yùdào)猎人就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺(yèyīng)，他们也会给打下来。也哪怕(nǎpà)假设连词“夜莺”习惯晚上活动，在晚上反应灵敏。突出了“神枪手”十分厉害。第三十三页，共五十八页。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛(shùcóng)中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪……

狗跑啊，跑啊……意犹未尽引人思考(sīkǎo)请你预测一下(yīxià)，小狗会遇到什么呢？第三十四页，共五十八页。第一种结局(jiéjú)狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。……

“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”

……第三十五页，共五十八页。第二种结局(jiéjú)狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。……第三十六页，共五十八页。第三种结局(jiéjú)狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。

“汪，汪……”……第三十七页，共五十八页。你觉得最有可能发生的结局是哪一个？你能根据提示，展开合理预测，把这个结局补充完整并说明你的理由吗？第三十八页，共五十八页。向小公鸡学啼叫(tíjiào)向杜鹃(dùjuān)学鸣叫三种(sānzhǒnɡ)结局遇到小母牛……碰上一个农民……听见“汪汪”的叫声……小狗学叫找准方向坚持不懈结构梳理第三十九页，共五十八页。这篇课文以巧妙的构思和淳朴的语言描写了一只不会叫的狗向小公鸡和杜鹃学习啼叫，结果险遭狐狸和猎人毒手，最后，安排三种结局，启发我们预测故事的结尾。表达了作者(zuòzhě)对动物、对大自然的喜爱之情。课堂(kètáng)小结第四十页，共五十八页。拓展(tuòzhǎn)延伸狗是人类(rénlèi)的好朋友导盲犬第四十一页，共五十八页。导盲犬：导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得(dǒngde)很多口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。第四十二页，共五十八页。第四十三页，共五十八页。

警犬：亦称警用犬，它是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬，工作犬之一。警犬分广义(guǎngyì)和狭义两种：广义(guǎngyì)的警犬是指所有由警察机关使用的犬，按其用途可以分为警犬种犬、警用训练犬、警用实验犬和示范犬等；狭义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能力的犬，主要是指用于现场使用的犬。第四十四页，共五十八页。第四十五页，共五十八页。搜救犬：经过专业培训后，它们成了百发百中的搜索行家。犬对气味的辨别能力比人高出百万倍，听力是人的18倍，视野广阔，有在光线(guāngxiàn)微弱条件下视物的能力，是国际上普遍认为搜救效果最好的“设备”。用犬搜索是现场搜索最为行之有效的方法之一。第四十六页，共五十八页。第四十七页，共五十八页。第四十八页，共五十八页。四川茂县山体垮塌，5只搜救犬被绑上溜索，一只一只被送回营地一侧。它们大多神色疲惫，经过一天的工作，都吐着舌头喘着气。在它们的脚下，湍急的河流不停奔流，专业的溜索，也不能保证绝对(juéduì)的“安全”。第四十九页，共五十八页。故事的几种(jǐzhǒnɡ)结局可能是怎样的？说说你的理由。然后听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。参考答案：第一种结局“狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里(nàli)安详地吃草……”小狗可能会跟着小母牛学牛叫。课后习题(xítí)参考答案第五十页，共五十八页。理由：结合前文，小狗对别人的叫声都充满好奇，它同样会对小母牛发出的“哞……哞……哞……”的叫声感到好奇，加上小母牛沉稳(chénwěn)、慈祥的神态，小狗会更加信任小母牛，忘记前两次失败的教训。第五十一页，共五十八页。第二种结局：小狗遇到了农民，农民怜悯小狗，可能会把它带到家里(jiālǐ)看门。理由：狗是人类最忠实的朋友，它们擅长看家护院，或许这正好是农民所需要的。第五十二页，共五十八页。第三种结局(jiéjú)：小狗最终会“汪汪”叫了。理由：课文中的“汪，汪……”已经暗示我们，这就是狗的叫声。小狗终究会追寻这种声音而去，找到自己真正的老师。第五十三页，共五十八页。老师指导：认真听老师读故事的三种结局，根据提供的情景和出现的人物展开想象(xiǎngxiàng)，看看和自己的预测有哪些相同和不同。和同学们交流的时候，注意听听同学们的预测是否有道理。第五十四页，共五十八页。你喜欢(xǐhuan)故事的哪些内容？和同学交流。老师指导(zhǐdǎo)：同学们可以自由交流自己喜欢的内容，说出理由即可。如小狗学习公鸡叫受到了狐狸的嘲笑这一段非常巧妙，狐狸狡猾的性格也在几句对话中表现得淋漓尽致。第五十五页，共五十八页。选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生(fāshēng)什么。老师指导：如读王尔德的童话《自私的巨人》，可以让同学们预测巨人怎样(zěnyàng)对待在他的花园中玩耍的孩子们，结果会怎样(zěnyàng)。第五十六页，共五十八页。

动物是人类(rénlèi)的好朋友，尤其是狗，是人类(rénlèi)最为忠实的朋友。结合自己的生活，查找一些人与狗之间的故事，与