版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陈嘉庚办学
第一页,共十四页。厦门大学陈嘉庚纪念堂第二页,共十四页。
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校,振兴教育,享有“倾家兴学”的美誉。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学,华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校,统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦门大学,并财政上支持厦门大学达16年之久。第三页,共十四页。读课文,全文是围绕哪句话来写的?
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。
“杰出”是什么意思?“著名”呢?第四页,共十四页。生字侨、涉、耽、赚、范、欺、侮、袖、隆、镇、犹、豫、第五页,共十四页。词语花篮兴隆、犹豫、赚钱、师范、欺侮、经营、耽误、远涉重洋、源源不断、第六页,共十四页。
读课文第二自然段,说一说他是怎样成为企业家的?
课文中还提到,他时时刻刻想念着自己的故乡,在哪个自然段中?读一读。第七页,共十四页。
自读3—9自然段,陈嘉庚到底是怎样为家乡办学的?
(1)办学原因
当看到私塾办不下去的时候,陈嘉庚的表现是……(心理描写)从中你体会到什么?第八页,共十四页。(2)具体做法(语言方面)
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!”
“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”第九页,共十四页。(3)行动方面
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。
“拼命地工作”目的是什么?从“源源不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了什么?
从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。第十页,共十四页。他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”第十一页,共十四页。1、填入恰当的词语()地聆听()的音乐()的劳作()地劝说()地走着()的经营2、造句:一边……一边……
仿佛第十二页,共十四页。3、学习了这篇课文,你知道了创办厦门大学的是(),他最令人感动和钦佩的()。4、你还知道哪些爱国人士的故事?讲给大家听。第十三页,共十四页。内容总结陈嘉庚办学。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学,华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校,统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中英语-unit2-Reading课件-新人教版必修2
- 高中语文《陈情表》课件-人教版第四册
- 人教版小学数学四4年级上册课件:第6单元第1节口算除法
- Unit6Reading(2)课件牛津译林版英语八年级下册
- 云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
- 广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 海南省海口市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
- 胡夹桃综合征
- 儿童医学科普护理
- 《 乌兰察布市公共卫生监督执法现状、问题及对策研究》范文
- 高考数学解析几何-第12讲 齐次化巧解双斜率问题
- 港珠澳大桥桥梁工程预制化技术应用课件
- 飞机制造供应链管理研究
- 中国青少年体操教学大纲
- 淋巴结结核患者的护理
- 曾国藩《冰鉴》原文及译文课件
- 2024年传送带行业分析报告及未来发展趋势
- 少年中国说英文版
- 企业微信营销策划方案
- 四等水准测量自动生成表格
- 线性代数绪论
评论
0/150
提交评论