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文档简介

圆的认识人教版六年级数学上册第一页，共十二页。乐在其中一石激起千层浪同学们，你会画圆吗？生活剪影祥子第二页，共十二页。圆的画法:

1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。

2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。

3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。第三页，共十二页。·O圆心

半径r

直径d··A·BC第四页，共十二页。折一折折过若干次后，可以发现什么？第五页，共十二页。探究圆，解决下列问题：1、在我自己的圆里，可以画（）条半径，（）条直径。2、在我自己的圆里，量出其中的3条半径、3条直径，把3条半径和直径的数据记录到表格中。3，结论：从我自己的圆里，可以得到所有的半径都（），所有的直径都（），直径是半径的（）倍，半径是直径的（）。半径（厘米）……直径（厘米）……第六页，共十二页。o•drrd=r+rd=2rr=d

2第七页，共十二页。(1)两端都在圆上的线段叫做直径。（）(2)圆的直径都是一条直线，半径是一条射线（）(3)所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）(4)画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。（）×××√三、达标检测1、判断第八页，共十二页。2、车轮为什么做成圆形的？试想一下，如果车轮不是圆的（比如椭圆或正方形的），坐车的人会是什么感觉？第九页，共十二页。d=5厘米正方形边长=

2.5厘米•o第十页，共十二页。吗获收有你？第十一页，共十二页。

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