大学朗诵活动的策划方案篇

大学朗诵活动的策划方案5篇一、活动名称:大学生趣味英语演讲竞赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达力量，同时也为同学们供应了一个展现自我的平台。英语角协会，经贸与治理系打算合力筹划举办趣味英语演讲竞赛。

三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲竞赛旨在提高口语表达力量，形式多样，可以演讲、朗读、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：

时间：__年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集全部报名选手进展抽签，打算出场挨次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规章评比出12名选手参加决赛。

(二)决赛：

时间：__年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：全部进决赛的选手进展抽签打算出场挨次，评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排知名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)__。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元(1名)。

二等奖：奖品20元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最正确创意奖：奖品——20元。

优胜奖：奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置：150元

小礼品:150元

评委纪念品：140元

横幅喷绘：200元

总共：815元

九、附件(评分表、规章、报名表)

大学朗读活动的筹划方案2

一、活动前言：

为进一步活泼校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展现自已的舞台，进一步营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，熬炼同学们的口才力量，促进同学们之间的友情和沟通，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特进行“诗歌朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”活动。

二、主办单位：___学院励志者协会文艺团。

活动时间：__年5月20日(初赛)——__年5月27日(决赛)

三、活动地点：建军校区报告厅

四、参赛人员：面对建军校区全体同学(要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参加)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌朗读

六、主题：勿忘国耻，奋勉图强(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，幻想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特别的日子，让我们一起给抱负插上翅膀，给中国梦加油!诗歌可以围绕青春、幻想等绽开)

七、要求：

1.主题要鲜亮，内容要积极向上。

2.团体分工要明确，不能乱成一团。

3.适当的使用背景音乐。

4.着装适宜，不能华美花哨

八、竞赛要求：要求使用标准一般话，作品形式自由创新，主题鲜亮突出，内容积极向上，朗读感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：(拟定)

一等奖2名：荣誉证书每人一本(精致礼品一份)

二等奖3名：荣誉证书每人一本(精致礼品一份)

三等奖5名：荣誉证书每人一本

优秀奖4名：荣誉证书每人一本最正确组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

先进工2名：荣誉证书每人一本(社团内部)。

十、前期预备：

1.竞赛前开内部工作会议，进展工作分工

2.申请竞赛场地，安排竞赛时间地点。

3.做好竞赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进展竞赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个竞赛，积极参加进来。

4.报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。

5.报名截止日期：__年5月17日

6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、监视员、记分员、后勤工作人员、宣传选购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进展严格审评，初赛(时间地点待定)，进入决赛的选手抽签决赛上台挨次。

十二、决赛程序：

1.竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地。

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.竞赛环节：

A.开场表演

B.主持人宣布竞赛规章竞赛开头C.中场休息，文艺表演D.嘉宾颁奖，闭幕

十三、经费预算：

1.经费由学院经费加外拉赞助

2.会场布置：57元(气球+果盘+纸笔)

3.计科学院绶带，活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办)-----40元

4.邀请函-------10元5.水果瓜子纯洁水--------50元

6.精致礼品：挂件--20元文具--40风扇--15

费用总计：共400元以内

关于此次活动，协会成员们抱有极大的热忱，信任通过我们的努力会将此次活动举办胜利。

筹划书附录：

评分规章：

1.总分值为10分;

a)作品内容安康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)

b)自我介绍(1分)

c)朗读富有感染力，帮助性动作表达合理并增加了表达效果;5分)

d)服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分)

2.每组参赛选手朗读完毕后，工作人员进展分数统计;

3.选手最终得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一组选手竞赛完毕后公布;

4.朗读内容：温情或是激扬类诗歌,散文.朗读时间:5分钟左右。

5.最终成绩的前三名如消失同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进展。

6.最正确组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。

主办方：励志者协会文艺团协办方：励志者协会其他部门

大学朗读活动的筹划方案3

演讲主题：“______”

活动目的：为了丰富学生的业余生活，展现学生的风采，增加学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲竞赛。

主办单位：院学生会

赛前预备工作：

一：竞赛流程制定以及通知

1、确定竞赛时间：初赛：4月16日晚19:00—21:00

决赛：4月23日晚19:00—21:00

地点：成三教室或中心报告厅(依据初赛的效果断定)

2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参与。

3、参赛人数要求以准时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1人)、其次名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知，内容包括演讲竞赛目的、主题、竞赛时间地点、人数要求以准时间限制，如有需要，可附加竞赛评分细则。

二：宣传及预备工作

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委：聘请本院领导、教师担当竞赛评委，并确定最终发言领导

报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

主持人：(由讨论会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲竞赛初赛)

1、设:分数统计员2名，由办公室(___)统计全部评委分数;

评分联络员1名，由宣传部(___)负责收、送评委打分。

2、场地布置：由外联部(___)负责。

3、音响：检查电脑设备、预备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(___)负责。

4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部(___)负责

5、照相摄影：由办公室(___)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(___)负责。

7、到场人员签到：由宣讲团(___)负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(___)负责。

●竞赛过程

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲竞赛正式开头。

三、奏国际歌，全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景竞赛背景，开展此次活动的目的。

六、演讲竞赛开头,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

八、全部选手竞赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布竞赛完毕。

●赛后事宜：清理场地，共同负责。

大学朗读活动的筹划方案4

一、活动目的

包括活动的主题、意义、国内外高校开呈现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

本届朗读大赛是由新闻与传播系“__”朗读艺术团(以下简称朗艺团)举办的，是在立足于新闻系特色的根底之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活泼校园文化，效劳学生生活，给广阔喜爱朗读艺术的同学一个更好的展现平台，一个实现自己幻想的时机。

本活动将实行：

参与本次活动的同学以个人或组为单位，进展朗读。

前期面对全学校选拔优秀的朗读艺术爱好者。

中期对晋级选手进展专业朗读技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗读会的汇演。

优秀朗读者的朗读表演需要对朗读有较高的热忱和较强的声音掌握力量，更需要有高尚的职业道德，假如朗读者缺乏这方面的相关学问，那么朗读者就无法到达传神的宗旨，他的声音就无法感悦耳众，震撼心灵，朗读者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职教师和资深主持人对成员进展培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的到达预期目的。

通过本次诗词朗读会，我们将为为宠爱朗读艺术的同学搭建一个展现自我风采以及结交同好者的平台，培育他们接触朗读艺术、学习实践，提高朗读技巧和力量，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗读的作品，培育他们积极参加社会实践，提高朗读气质，培育他们的社会责任感，促进自身综合素养的全面提高。

二、实施方案

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗读会以选拔、培训的形式绽开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，全部的环节和过程均和朗读者的相关素养和力量相联系。此次活动本着“培育更多朗读艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培育以及激发朗读艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储藏。

活动进展规划(包括起止时间及各阶段内容)

大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段

初赛：时间：四月下旬

征集范围：有此爱好的全体在校学生

作品要求：内容安康，题材新奇，具有教育启迪作用

参赛者要求：喜爱朗读，敬业，能持之以恒的全体在校学生

培训：时间：四月下旬

指导内容：对参与活动的同学进展专业的朗读艺术表演培训

排练：时间：四月二十五日

地点：__

形式：按活动流程排练

决赛：时间：四月二十六日

地点：__

详细内容：朗读艺术表演

三、活动企划书

活动名称：纪念五四六十周年诗词朗读会

内容：竞赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四局部

时间：四月下旬

详细内容：参与本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗读艺术表演为主。(要求：鼓舞原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分表达当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展现手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。)

培训：

时间：四月二十二日

地点：__

形式：结合各位同学的特点和实际状况，对参与活动的同学进展专业的朗读艺术表演培训

彩排：

时间：四月二十四日

地点：__

决赛：

时间：四月二十六日

地点：__

活动内容：

朗读艺术表演：鼓舞作品原创，朗读表演大方得体、

自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐

字清楚、语音标准。要求朗读者反映的思想感情积极向上，符合当代

大学生的思想特质，朗读作品有新意，制造力和感染力。服装要符合

作品主题、合体、大方，背景音乐要能精确反映朗读作品表达的内容

及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动力量。

四、决赛活动流程

1.《沁园春·长沙》

第一章：五四时期的代表作品

2.__《炉中煤》

3.__《太阳吟》

4.__《冰心的故事》

5.__《向曾经的英勇致意》

其次章：现代的爱国诗篇

6.__《我傲慢，我是中国人》

7.__《孩子，快抓紧妈妈的手》

8.__《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇

9.__《我为少男少女们唱歌》

10.____《冬天的雪》

11.__《春天花会开》

12.合：《祖国，用青春的名义为你唱歌》

大学朗读活动的筹划方案5

一、活动目的：为进一步活泼校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展现自己的舞台，营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口才、力量，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春

三、活动的对象：艺术设计系全部学生

四、活动时间和地点：20__年__月__9：20，地点设计楼412

注：无特别缘由活动时间不变

五、主办部门：艺术设计系宣传部

六、活动帮助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

(1)可询问电话______________

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参与形式：

(1)可朗读自己写的诗歌，也可朗读名诗，朗读时可自行配乐。

(2)可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限)

九、竞赛要求：

(1)诗歌朗读语言不限

(2)要求朗读的诗歌要符合活动主题，主题鲜亮突出，形式新奇，内容积极向上。

(3)朗读时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗读的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗读;5分

吐字清楚、一般话标准;25分

语速适中、朗读流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其登载在系报上并赐予素拓分

十一、竞赛规章和说明：

评委

评委必需公正严明，做到公正公正

严格把握