小班礼仪教案：我是有礼貌的好宝宝_第1页
小班礼仪教案：我是有礼貌的好宝宝_第2页
小班礼仪教案：我是有礼貌的好宝宝_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班礼仪教案：我是有礼貌的好宝宝1.引言礼仪是社会交往中十分重要的一部分，培养孩子从小注重礼仪教育，有助于塑造他们良好的社交形象，提升他们的人际关系和沟通能力。本教案旨在通过一系列的活动和游戏，教导小班宝宝学习和遵守基本的礼仪规范，成为有礼貌的好宝宝。2.目标培养小班宝宝的礼仪意识和行为规范。培养小班宝宝的自我管理能力和团队合作精神。3.教学内容和活动安排3.1学习什么是礼貌在开始具体的礼仪教育之前，首先要向小班宝宝介绍什么是礼貌。可以通过以下方式进行教学：通过图画、故事等形式向宝宝展示有礼貌和没有礼貌的行为差异。制作小班礼貌行为手册，介绍常见的礼貌规范。3.2请、谢谢和对不起这是最基本的礼貌用语，宝宝需要学会在适当的场合使用。可以通过以下活动进行教学：角色扮演：制作一张道具卡片，上面写着请、谢谢和对不起等字样，让宝宝扮演不同角色，模仿使用这些礼貌用语。学习歌曲：教唱一首有关请、谢谢和对不起的歌曲，激发宝宝的兴趣。3.3礼貌用餐教导宝宝在用餐时的礼仪规范，例如用筷子夹菜、说话轻声等。可以通过以下方式进行教学：举办小班午餐聚餐：安排一个模拟用餐的场景，在实践中教导宝宝用餐礼仪。素材观摩：观看一些有关餐桌礼仪的视频，让宝宝看到正确的做法。3.4礼貌说话教导宝宝在和他人交流时的礼仪规范，例如遵守轮流发言、注意听讲等。可以通过以下活动进行教学：故事时间：选择一些与礼貌交流相关的故事，让宝宝听故事后回答一些问题，激发它们关注细节的意识。回合语游戏：让小班宝宝坐成一个圆圈，轮流说出礼貌用语。3.5礼仪示范和实践向宝宝展示一些日常生活中常见的礼仪规范，并通过实际操作让他们练习。可以选择以下场景进行教学：排队示范和练习：在教室内设置排队游戏，让宝宝按照示范排队，学习排队的礼仪。给长者让座：请一位长者到教室，让宝宝通过让座的练习学习尊重和照顾他人的礼仪。4.结束语通过以上一系列的活动和游戏，小班宝宝能够学习和遵守基本的礼仪规范，成为有礼貌的好宝宝。此外，教育孩子要从日常生活中入手，家长和老师的示范和引导也至关重要。希望

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论