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文档简介

第页共页中班音乐活动教案《会跳舞的跳跳糖》教学目标：1.能够理解并跟随音乐节奏进行简单的舞蹈活动。2.培养幼儿的节奏感和动作协调能力。3.提高幼儿对音乐的感受力和欣赏能力。教学准备：1.音乐《会跳舞的跳跳糖》2.舞蹈课程道具：彩色带、气球、舞蹈鞋等。3.音乐课课件或幻灯片。教学流程：一、导入（10分钟）1.打招呼和问候学生，帮助学生进入学习状态。2.通过播放音乐，引导学生感受音乐的节奏和旋律，跟随音乐做简单的自由舞蹈活动。二、介绍音乐活动（10分钟）1.准备一架大型糖果棒的道具，告诉学生这是一个跳跳糖的故事。2.通过教师的讲解和PPT展示，向学生介绍《会跳舞的跳跳糖》这首音乐的背景和故事情节。3.引导学生讨论和分享对跳跳糖的印象和想象。三、学习舞蹈动作（15分钟）1.引导学生站成一排，示范一段活动中的基本动作，并带领学生模仿。2.导师学生拍子数，利用手拍和敲击教具，指导学生理解并体会音乐的节奏。3.逐步引导学生进行简单的舞蹈活动：向前跳、转圈等动作。四、进行舞蹈活动（20分钟）1.播放音乐配合活动，通过音乐的节奏和旋律，引导学生跟随舞蹈动作进行活动。2.鼓励学生根据自己的喜好和想象，加入自己的舞蹈动作和创意。3.教师通过表扬和鼓励，增强学生参与和展示的积极性。五、舞蹈活动总结（5分钟）1.结束舞蹈活动后，让学生坐下休息，回顾和总结本节课学到的舞蹈动作和感受。2.鼓励学生分享自己的学习体会和感受。六、课堂延伸活动（10分钟）1.制作跳跳糖道具：使用彩色带、气球等材料，让学生自己动手制作跳跳糖道具。可以让学生将跳跳糖的形象用彩色纸剪纸，贴在气球上，制作出一个个可爱的跳跳糖。2.分组展示舞蹈：将学生分成小组，让每个小组编排一段跳跳糖舞蹈，并在班级内展示。3.舞蹈展示：邀请其他班级或家长观摩学生的舞蹈表演。七、教学反思（5分钟）1.教师总结本节课的教学，回顾教学目标，

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