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文档简介

儿童孤独症的康复（三）康复治疗技术专业教学资源库职业教育院校：江苏医药职业学院康复治疗技术专业教学资源库孤独症的病理学评估测试及常用量表社会交往方面的严重障碍沟通交往方面的严重障碍行为兴趣和活动方面的狭窄刻板和重复性质这些标准可称作为对孤独症的定性分析。为了加强实用性，孤独症专家们已根据这些通用标准而发展出一些诊断工具。由此，对孤独症的病理诊断从定性分析发展为定量分析。康复治疗技术专业教学资源库定量标准孤独症诊断访谈表(Autism

Diagnostic

Interview-R

ADI-R)孤独症诊断观察表（Autism

Diagnostic

Observation

Schedule

Generic

ADOS)

儿童孤独症评估量表（Childhood

Autism

Rating

scale

CARS）孤独症行为检测表(Autism

Behaviour

Checklist

ABC)幼儿孤独症行为核查表（CHAT）康复治疗技术专业教学资源库对孤独症儿童的心理学评估测试及常用量表大部分孤独症儿童都有智力能力障碍。心理学测试能通过把某一孩子与其他儿童相比较而对其作出比较客观的评估。心理学测试的具体结果也有助于看出具体的问题所在。所以心理学测试是对孤独症儿童进行评估诊断过程中的重要一环。具体说来心理学评估主要包括智力测试与适应能力测试这两个方面。康复治疗技术专业教学资源库对孤独症儿童的心理学评估测试及常用量表对3岁以上的孩子要根据其年龄选用适当的韦氏量表。对于3岁以下的婴幼儿，则可用贝勒婴幼儿发展量表，但其信度和效度相对较弱。THANK

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