第十二章简单机械－2020－2021学年人教版八年级物理下册期末复习单元测试卷

第十二章简单机械－期末复习单元测试卷（人教版）一、单选题1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）A．羊角锤B．理发剪C．筷子D．钓鱼竿2．停放自行车时，若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是（）A．A点 B．B点C．C点 D．D点3．如图所示，当水平拉力F=5N时，恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30N，所受地面的摩擦力为9N，物体A水平移动了1m，下列说法正确的是（）A．该滑轮为定滑轮 B．拉力F移动了0.5mC．物体重力做功为0J D．该装置的机械效率为90.9%4．如图所示，用F1的力将物体B匀速提升0.5m，F1做功为3J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为5J，下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为4NB．滑轮组的机械效率为60%C．F2做功的功率比F1做功的功率大D．两个过程物体B都匀速运动，机械能不变5．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．20N0.2m/s B．20N0.8m/s C．5N0.2m/s D．5N0.8m/s6．如图所示，利用滑轮组在4s内将一重为9.6N的物体匀速向上提升了15cm，拉力为4N，不计一切摩擦和绳重，（g取10N/kg）。下列说法正确的是（）A．动滑轮重力为4N B．拉力的功率为0.5WC．拉力所做的功为1.2J D．滑轮组的机械效率为80％7．如图所示，一个重为600N的物体在25N拉力作用下匀速直线运动了2m，用时5s。已知物体受到的滑动摩擦力为60N，这一过程中，结果错误的是（）A．绳子自由端移动的速度为1.2m/s B．拉力做功的功率为30WC．滑轮组拉力做的有用功为120J D．该滑轮组的机械效率为75%8．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是（）A．减小阻力臂，省力 B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力 D．增大阻力臂，减小动力移动的距离9．如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，上升的高度为1m。下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力是100N B．运动过程中，木块受到三个力的作用C．运动过程中，木块的机械能不变 D．斜面的机械效率是50%10．用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1，F2、F3的大小关系为（）A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1>F2>F311．下列作图中，有错误的是（）A．物体AB在平面镜中的A'B'B．撬棒动力为F1，其动力臂为L1C．物体悬浮在水中的受力示意图D．照相机成像原理示意图12．为提升重物，某同学用同样的器材分别组装成甲、乙两滑轮组，如图所示，忽略绳重及摩擦，下列对两滑轮组的比较，正确的是（）A．使用甲滑轮组更省力，乙滑轮组的效率更高B．使用甲滑轮组更省力，甲滑轮组的效率更高C．使用乙滑轮组更省力，乙滑轮组的效率更高D．使用乙滑轮组更省力，两滑轮组的效率一样高二、填空题13．如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把______点看作支点，此时核桃夹可看作______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。14．如图，是一根重为G的木棒，现用一水平方向不变的力F作用在A点将木棒水平向右拉至B位置，拉力会变___________。15．如图所示是《天工开物》“勤议耨锄”的情景，图中人们使用的锄头锄地时属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆，锄地时用力握紧锄柄是通过增大压力来______（选填“增大”或“减小”）摩擦。16．如图不计摩擦和绳重，用100N的力拉着重240N的物体匀速上升，物体上升速度是0.2m/s，该滑轮组的机械效率为___________，拉力做功功率为___________W。17．如图所示，工人沿斜面用一定大小的力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部（不考虑物体的大小）。已知斜面长L=3m，高h=1.5m。若该过程中斜面的效率为60%，力F所做的功为______J，力F的大小为______N。18．小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中：杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦，如图甲所示当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，始终使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______。当杠杆由图甲位置变成图乙位置静止时，弹簧测力计的示数将______。（选填“变大”“变小”或“不变”）19．动滑轮的实质是不等臂杠杆，如图所示使用方法，它的动力臂是动滑轮的______（选填“直径”或“半径”），阻力臂是动滑轮的______（选填“直径”或“半径”）20．工人用如图所示的滑轮组在10s内将重800N的货物提高2m，每个滑轮重为100N，不计绳子重力和摩擦，则货物上升的速度是______，拉力F是______。三、计算题21．如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率P甲=30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3m到达指定位置B，拉力F乙为80N。求：（1）甲工人做的功；（2）该滑轮组的机械效率。22．如图所示，工人用滑轮组将重为400N的重物从井底匀速吊起2m用时为8s，工人所用拉力F为250N，求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力F的功率。23．建筑工地上，施工人员用起重机吊起建筑材料，如图所示，每件材料重均为3000N，施工台距离地面的高度h为3m。起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时，钢绳的拉力F为2000N，不计钢绳重和摩擦。求：（1）起重机提升一件材料时，对材料做的有用功是多少？（2）滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大？（3）在施工安全的前提下，为了加快施工进度，起重机同时将两件材料在15s内匀速提到施工台上。求钢绳自由端拉力F的功率是多大？四、实验题24．小明在做“探究杠杆平衡”的实验中，所用的器材有规格相同的钩码6只，弹簧测力计一支，杠杆及支架，细线，杠杆上每小格距离相等。（1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下沉，若他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向______端调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第______格挂______只钩码来完成；（按“X格挂X”填写）（3）若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡，则最小拉力的方向为______；（4）如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为右下方拉的过程中，拉力的变化情况是______；A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大（5）本实验进行多次实验的目的是______。A．减小误差B．寻找普遍规律25．如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上___________拉动弹簧测力计。（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是___________。（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重___________，滑轮组的机械效率越高。（4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为___________W（5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是___________。（填字母）A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C．所使用的动滑轮的重力小于智慧小组26．某实验小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。实验次数G/Nh/mF/Ns/m机械效率η120.10.90.374.1%240.11.60.383.3%340.11.10.5（1）比较第1、2次实验，可得结论：同一滑轮组，提起的物重越大，滑轮组的机械效率_____。填写第3次实验中的机械效率______；（2）比较第2、3次实验，可得结论：提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮越重），滑轮组的机械效率越______；（3）如果不计绳重和摩擦，图丙中钩码重为4N时，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是______。参考答案1．A2．D3．C4．B5．A6．D7．D8．A9．A10．B11．D12．D13．A省力14．大15．费力增大16．80%6017．90050018．变大不变