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文档简介
2023年全国通用高考语文二模试题分项汇编
专题8语言文字运用11(解析版)
(2023•安徽马鞍山•统考二模)阅读下面的文字,完成下面小题.
当人们在餐桌上品味佳肴时,是否思考过美食中的香气来自何处?
香气是一种能令人愉快的挥发性物质,①,就会刺激嗅觉神经,进而传至中枢神经,让人产
生一种愉快的香感。从化学角度进行剖析,引发香气必然有一定的物质基础,这些物质包括发香团和发香
原子。发香团或发香原子是指对形成香气有作用的分子基团或原子,如羟基,竣基,酯基等。
香气主要源于食品中的挥发性成分,这种物质种类多但是含量较少,呈香与否还与含量有关,为了准
确判断一种化合物对食品香气的贡献程度,人们用香气值(FU)来判断其在香气中所起的作用。FU值越小,
②,甚至嗅觉器官对这种物质散发的香气无感觉。FU值越大则表明该物质在食物中引起的嗅感越强。
任何一种食品的香气并不是由一种呈香物质单独产生,③。其中对香气贡献大的物质,被称
为“头香物”。香气物质具有挥发性、水溶性和脂溶性,正是因为这三种特性,香气才能通过感受细胞的
细胞膜向外发散。
1.生活中"头”字含义丰富。下列选项中与“头香物”中的“头”字含义最接近的一项是()
A.每到大年初一,万千民众以“烧头香”的方式,开启新的一年。
B.大门打开,一众丫鬟手捧“头食”,鱼贯而入,晚宴正式开始
C.舟山在海洋强省建设中“打头阵”,闯出一条城市建设新路子。
D.申阳公恭敬地迎接陈巡抚进入店中,并安排其于“头房”住下。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
【答案】1.D
2.①香气(挥发性物质)经过挥发进入鼻孔;②挥发性成分含量越少;③而是多种呈香物质的综合反应。
【解析】ɪ.本题考查学生理解字词含义,正确使用字词的能力。
“头香物”的"头''是最上等级的意思。“头香物”是指顶级香物。
A.“烧头香”的“头”是次序在前,第一的意思。“烧头香指每个人每年初一时候上的第一炷香。
B“头食”的“头”是次序在前,第一的意思。"头食''是指宴席时的头道食品。
C.“打头阵”的“头”是指事情的开端。“打头阵”是指先头作战,比喻处事积极,在前面带头做。。
D.“头房”的“头”是最上等级的意思。“头房”是指旅店中的上等房间。
故选D。
2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处,根据空后句”就会刺激嗅觉神经,进而传至中枢神经,让人产生一种愉快的香感”可知这是香气挥发
后进入人体鼻孔后的结果,根据空前句“香气是一种能令人愉快的挥发性物质”可知,香气是挥发性物质,
故此空可填“香气(挥发性物质)经过挥发进入鼻孔
②处,根据空前句子“香气主要源于食品中的挥发性成分,这种物质种类多但是含量较少,呈香与否还与
含量有关”“人们用香气值(FU)来判断其在香气中所起的作用”可知,香气呈香与否与挥发物含量有关,人们
用香气值(FU)来判断其在香气中所起的作用。而此空内容与空后句“FU值越大则表明该物质在食物中引起
的嗅感越强''相照应,可知此空是说明FU值越小,挥发性成分含量越少。
③处,根据空前句“任何一种食品的香气并不是由一种呈香物质单独产生”和空后句"其中对香气贡献大的物
质,被称为‘头香物可知,此空是说食品的香气是多种呈香物质的综合反应,前一句有关联词"不是“,所
以此空耍加上关联词"而是”,故此空可填“而是多种呈香物质的综合反应
二、(2023•内蒙古包头•统考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,《典籍里的中国》在万众期盼中“上新作为一档具有独特切口和创作模式的文化类综艺节目,
它巧用典籍为线索,每期选取“一部典籍、一个人、一段跨越时空的故事“,用追根溯源的方式上下五千年,
带领当代观众尤其是年轻人打开典籍,品读中国,感受先贤的深邃思想和无穷智慧。从第一季到第三季,
《典籍里的中国》对于内容和选题的打磨始终秉持着血的态度。第一季识读了《尚书》《天工开物》《史
记》等十一部经典,第二季以《永乐大典》作为开篇,了解其背后包的故事。紧接着第二期节目首度以
女性视角切入,以中国第一位女史家班昭为主线,串联起班家两代人围绕《汉书》跌宕起伏的命运故事。
由此,《典籍里的中国》也开创出一条文化类节目的新路径,让观众得以透过典籍去触摸历史脉搏,浸润
文化之光,感受中华文化的③。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请根据文意概述“典籍里的中国”这一节目名称的含义。不超过70个字。
【答案】L①精益求精②鲜为人知③生生不息/薪火相传
42.以典籍为线索,用追根溯源的方式,带领当代观众尤其是年轻人打开典籍,品读中国,感受先贤的深
邃思想和无穷智慧。
【解析】L本题考查学生正确使用成语的能力。
第①空,语境是说《典籍里的中国》对于内容和选题的打磨追求完美,可用“精益求精精益求精:比喻
已经很好了,还要求更好。
第②空,既然是“背后的故事”,那么应是少有人知的,可用“鲜为人知鲜为人知:很少有人知道。
第③空,当代观众“历史脉搏,浸润文化之光”强调文化的传承,可用“生生不息”“薪火相传”等。生生不息:
孳生繁衍而不停止。薪火相传:比喻学问和技艺代代流传,也泛指传延不绝。
2.本题考查学生理解词语含义、概括文段要点的能力。
“典籍里的中国”中既有"典籍”,又有“中国”,"中”是二者之间的关系。
结合“近日,《典籍里的中国》在万众期盼中'上新'。作为一档具有独特切口和创作模式的文化类综艺节目,
它巧用典籍为线索,每期选取'一部典籍、一个人、一段跨越时空的故事',用追根溯源的方式上下五千年,
带领当代观众尤其是年轻人打开典籍,品读中国,感受先贤的深邃思想和无穷智慧'’可知,“典籍”是凭借,
即“以典籍为线索,用追根溯源的方式,带领当代观众尤其是年轻人打开典籍”,“中国”是阅读典籍的目的,
即“从典籍中品读中国,感受先贤的深邃思想和无穷智慧
所以这一节目名称的含义就是:以典籍为线索,用追根溯源的方式,带领当代观众尤其是年轻人打开典籍,
品读中国,感受先贤的深邃思想和无穷智慧。
三、(2023•河南•临颍县第一高级中学校联考模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
2021年“七一勋章”颁授仪式上,红毯铺道,红旗漫卷,在国宾护卫队护送下,英雄们前往人民大会
堂,登上授勋台。看到电视屏幕上闪现“国家最高礼遇”那一瞬间,我们百感交集。2022年北京冬奥会开
幕盛典上,雪花飞舞,火炬点燃,烟花绽放,中国在冰雪的世界,向世界张开热烈的臂膀。当冰雪之约如
期而至的那一刻,我们激动万分。礼序乾坤,乐和天地。一场场盛大庄严、①的仪式,彰显着
中国的礼乐文化。
当然,一提起礼乐文化,一些人可能会想到封建礼教,如“三纲五常”“男尊女卑”。这些都是传统
礼乐文化中的消极内容。对于传统礼乐文化,我们要整理挖掘其中积极、有价值的思想资源,也要警惕其
中消极、落后的文化糟粕。比如,古代礼制过于强调人与人之间的等级差别,这在一定程度上限制了人的
自由与全面发展。再比如,古时有很多②,见面、告别时要“三请三辞”,对同一个人在不同
场合称呼不一样,这些在现代社会容易让人③。其实,有些礼仪流程在互相尊重的原则下,是
可以简化变通的。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请结合文段内容,拟写下面这副对联的下联。
上联:礼序乾坤,温良恭俭让镌刻华夏真品质
下联:____________________________________
【答案】1.①气势恢宏
②繁文缗节
③望而生畏
2.乐和天地,仁义礼智信传承中华文明风
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空:依据“盛大庄严”和“仪式”推断前文所填写成语应该和“盛大庄严”语义一致,并结合“仪式”可知,
应该是场面大,气势宏伟。故可填写“气势恢宏"气势恢宏”:气势磅礴,场面大气。
第二空:依据“见面、告别时要‘三请三辞推断礼仪的程序繁琐,故可填写“繁文缗节”。“繁文秀节”:过分
繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。
第三空:依据“现代社会''推断上述礼仪程序等规范会让现代人产生畏惧心理,故可填写“望而生畏"望而
生畏”:一见之下就产生了畏惧心理。形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。
2.本题考查学生补写对联的能力。
此题考核仿写句子的能力,重点考核对联,注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构形同,然后注意
押韵,从音韵的角度注意仄起平收,“仄”可以理解为现代汉语的三、四声,“平”可以理解为现代汉语的一、
二声。
首先理解上联中诗句的含意,即“礼乐文化规范了天下的秩序,温良恭俭让的美德成为华夏优秀品质的象
征”。
然后联系“礼乐文化”和选文的内容,原文“礼序乾坤,乐和天地”故下联可以“乐和天地”为开头,”仁义礼智
信”可以对"温良恭俭让“,“传承”对“镌刻”,“中华文明风''对"华夏真品质
下联:乐和天地,仁义礼智信传承中华文明风
四、(2023•安徽•校联考模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
水稻从何而来?如果你在野外遇到一丛长相酷似水稻的“瘦弱”植物,可千万不要小瞧它,它很可能是
水稻的祖先——野生稻。
野生稻在我国分布广泛,普通野生稻的植株就如同一丛杂草,稻穗上的籽粒较小,稻芒较长。为了避
免被小动物采食,①。这种落粒习性虽然保证了野生稻的繁衍,却限制了它走上人类的餐桌。但有一些
野生稻出现了基因突变,最终被人类“驯化”成重要的粮食作物——水稻。
让成熟的果实“老老实实''留在枝头,是植物被“驯化”的重要一步。如何让野生稻的籽粒在成熟之后不
会立即脱落呢?这与一个特殊的结构有关,@O我们常说“瓜熟蒂落”,而离层这层特殊的细胞就是掌管
果实与植物体连接和分离的关键部位。
果实发育时,离层细胞与茎干的其他细胞并没有很大区别;@,离层细胞的细胞壁就开始降解,细
胞变成游离状态,果实就断开与母体的连接,开始新的“征程发生基因突变的野生稻,不能形成离层结
构,籽粒成熟后,需要很大的拉力才能将其与母体分离。
1.下列句子中的“呢''和文中加点处‘'呢''表达的语气相同的一项是()
A.晚场电影八点才开呢。
B.现在呢,跟过去大不同了。
C.这件事谁不知道呢?
D.这件事该怎么办呢?
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
【答案】LD
2.①籽粒在成熟之后便会立即落下②那就是离层细胞③一旦果实成熟
【解析】1.本题考查学生运用语气助词的能力。
文中"呢'’表疑问。
A.表陈述。
B.表停顿。
C.表反问。
D.表疑问。
故选D。
2.本题考查学生补写语句的能力。
第一空根据后文“这种落粒习性”可知,野生稻籽粒在成熟后会自然脱落,故填”籽粒在成熟之后便会立即落
下”。
第二空根据后文“离层这层特殊的细胞……的关键部位”可知,正是离层这个特殊的结构让野生稻成熟后籽
粒不会立即脱落,故填“那就是离层细胞
第三空根据前文“果实发育时”和后文对离层细胞、果实发生的变化可知,这时果实成熟,故填“一旦果实成
熟”。
五、(2023•黑龙江大庆•统考二模)阅读下面的文字,完成小题。
1971年,人类历史上第一个空间站发射成功。为什么40多年后的今天,中国仍然要建设属于自己的
空间站?这首先体现出我国包、具有中国特色的空间发展之路。据专家介绍,梦天舱有一项“独门绝技”,
就是可以将微小飞行器送入太空,通俗点说就是可以在空间站上发卫星。类似创新技术的应用,体现了中
国航天人不依附他人、不断超越的精神品格。
青春活力是航天团队的重要特征,长征五号团队平均年龄只有35岁,因“北京明白”走红的北京调
度岗位更是一支90后团队。正是因为有一代代航天事业的新生力量挑大梁、担重任,中国航天事业才能
永远②。
中国航天事业一路走来,少不了爬坡过坎之难、闯关夺隘之艰,正是破解一个个难题、一次次困难的
进程,推动实现中国从航天大国向航天强国。回顾空间站的整个建设过程,可谓③。中国航天人沉着应
对各项技术挑战,面对复杂艰巨任务毫不畏惧,培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特
别能奉献”的载人航天精神。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
【答案】1.①独立自主②风华正茂③隼路蓝缕
2.中国航天事业一路走来,少不了爬坡过坎之难、闯关夺隘之艰,正是破解一个个难题、克服一次次困
难的进程,推动实现中国从航天大国向航天强国的跨越。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,由前文强调“属于自己的空间站”和后文“体现了中国航天人不依附他人、不断超越的精神品格“可知,
此处语境强调我国空间发展之路独立、不依靠他人他国,可填写表现独立、不依附、自主创新等意思的成
语,如“独立自主
独立自主:多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配。
②处,此空在段落结尾,具有总结段落的作用,所在段落强调航天团队年轻、有活力,因此航天事业能蓬
勃发展,所以可填'‘风华正茂
风华正茂:意思是正是青•春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
③处,根据空后句“中国航天人沉着应对各项技术挑战,面对复杂艰巨任务毫不畏惧,培育铸就了‘特别能
吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献'的载人航天精神”可知,所填成语要体现出“创业艰苦'’的特
点,如“箪路蓝缕
箪路蓝缕:意为驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟土地,形容创业的艰苦。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的部分有两处语病:
一是搭配不当,“破解”能搭配“难题”,不能搭配“进程”,应在“一次次困难''前增加动词“克服”;
二是成分残缺,“推动实现'‘没有宾语,可在“航天强国''后加宾语”的跨越”。
六、(2023•黑龙江齐齐哈尔•统考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
白裤瑶是瑶族的一个支系,因男子穿着及膝的白裤而得名。白裤瑶被联合国教科文组织称为人类文明
的活化石,至今仍保留着一套完整且古老的民俗文化,尤其是独特的白裤瑶服饰。
屯_全部取材于自然,并根据每年的不同时令来进行制作。特殊的粘膏画是白裤瑶服饰与众不同之处。
白裤瑶妇女用小刀蘸上粘膏,在白棉布上绘出各式各样精美的图案。粘膏汁来源于粘膏树,这是白裤瑶对
一种仅能在南丹生存的树木的俗称。每年三四月份,白裤瑶妇女便开始在粘膏树上砍坑,②。砍凿年份
越久,流出的粘膏汁就越多越好。而其间少一年不砍凿,粘膏树就会自然枯死。在白裤瑶村寨周边,上百
年的粘膏树随处可见。
白裤瑶妇女上衣的背后常绣有一块“瑶王印”,“瑶王印''是白裤瑶延续至今的古老图腾。相传壮族莫氏
土司用计骗走了瑶王的印章,并妄图霸占瑶族的村寨。瑶王带领瑶民奋起抵抗。战斗途中,身受重伤的瑶
王在裤腿上留下十条血手印,并在临终前将瑶王印章的图案画在衣襟上。白裤瑶后人为纪念瑶王,便在男
子洁白的裤子上绣上十条橘红色的条纹,③。他们希望以这种方式铭记历史。
1.下列句子中的引号与上文中画横线处的引号用法相同的一项是()
A.想到藤野先生,鲁迅就感觉增加了勇气,继续写为“正人君子'’之流深恶痛绝的文字。
B.没有想到,百团大战中这个小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳话。
C.每逢暮春时节,杜鹃花盛开,常可听得有鸟在叫着“居起、居起”,据说就是杜鹃。
D.“希望工程”是由团中央发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
【答案】LD
2.①白裤瑶服饰的制作材料②用以采集流出来的粘膏汁③女子上衣背后则会绣上一块方印
【解析】ɪ.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中画线句引号作用表示特定称谓。
A.表示反语讽刺;
B.表示特殊含义:
C.表示强调;
D.表示特定称谓。
故选D。
2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①文段主要是说白裤瑶的服饰,而下文”全部取材于自然”是说服饰的制作材料,应填:白裤瑶服饰的制作
材料。
②语境介绍白裤瑶服饰的制作过程,前文提到“粘膏汁来源于粘膏树”,而在粘膏树上砍坑的目的就是采集
粘膏汁,应填:用以采集流出来的粘膏汁。
③前文提到“白裤瑶妇女上衣的背后常绣有一块‘瑶王印'",下文铭记历史的“这种方式''指的是在衣服上绣
上方印,应填:女子上衣背后则会绣上一块方印。
七、(2023•新疆乌鲁木齐•统考二模)阅读下面的文字、完成下面小题。
春天来了,踏青、赏春和尝春成为生活的亮色,挖蒲公英也成了人们一年一度的保留节目,很多乌鲁
木齐市民会到山野间采摘。蒲公英虽常见却有大用,—①一:它可以凉拌、炒食或作汤品,也可搭配绿茶、
甘草、蜂蜜等调成一杯降暑的蒲公英茶,还可以做清热解毒药物。我国古代药学巨典《本草纲目》中就有
记载:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。“包,蒲公英具有较强的杀菌及抗病毒效果,有利
胆、利尿、健胃等功效,有诗云:“孤身喜作医人药、无意芳名遍万家。”营养保健专家的最新研究也表
明:它含有丰富的矿物质,大量的钾成分可调节体内的水盐平衡并使心率正常,丰富的蛋黄素能预防肝硬
化、增强肝胆功能。但是,蒲公英性寒凉,故肾功能不全、阳虚外寒、脾胃虚弱者不宜食用;有极少数人
用蒲公英泡水喝之后,会出现过敏的情况。由此可见,蒲公英更。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个
字。
2.下列与文中画波浪线句子所用的修辞手法,不同的一项是()
A.一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
B.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
D.野桃含笑竹筒短,溪柳自摇沙水清。
【答案】1.①可以医食两用(可食用亦可入药)②现代药理研究证明③并非人人都能食用
2.A
【解析】ɪ.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①冒号是提示下文,有总括性,下文主要介绍蒲公英的食用和医用功用,应填:可以医食两用(可食用亦可
入药)。
②前文说古代药学巨典的记载,后文“蒲公英具有较强的杀菌及抗病毒效果,有利胆、利尿、健胃等功效”
说的应该是现代药理研究的结果,应填:现代药理研究证明。
③“由此可见''后面是结论,前文说了不宜食用的情况,应填:并非人人都能食用。
2.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画线句是拟人,“喜作”“无意芳名'‘把蒲公英人格化。
A.比喻,“热血”比作“碧涛”。
B.拟人,“殷勤”把青鸟人格化。
C拟人,“无才思”把杨花人格化;比喻,把“杨花”比作“雪”。
D.拟人,“含笑”“自摇”把野桃、溪柳人格化。
BCD项与画波浪线句子一样,均有拟人。
故选A<,
八、(2023•内蒙古呼和浩特•内蒙古师大附中校考二模)阅读下面文字,完成小题。
立夏过后,小满翩翩而至。
“小满”名称的由来,©O《月令七十二候集解》云:“四月中,小满者,物致于此小得盈满。”
此时,农作物小有收获,北方地区的小麦等夏熟作物正是籽粒灌浆饱满、将熟未熟的“小得盈满”之际,
所以称之为“小满”。
小满,是一时物候。时至小满,乳熟后期青黄相接的麦穗,籽粒刚刚灌浆饱满,但只灌了个半饱,还
没有成熟,正羞答答微微低头,在温风中翻腾。小满时节,农田管理也十分重要,不仅要防旱,ɪo大
旱则插秧困难,大风雨则易使夏收作物泡汤。
小满,既是一种节气,@O天道忌盈,卦终未济,业不求满。大满、太满,自满、完满,都不符合
国人的处世哲学。《说文解字》将“满”字释为“盈满”,“小满”,有着“满而不足”“满而不盈”的
含义。犹如绘画之留白,不经意间之小满,才是为人处世的最好状态。
麦已小熟,天未大热,小得圆满,人生佳境。
1.文中画横线的句子准确生动地表现了小满时节麦穗的状态,这一表达效果是怎样取得的?
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个
字。
【答案】L①运用一系列修饰、限定的词语,如“青黄相接”“刚刚”“只"“半”等,使表达精准、明确,描绘
了小满时节麦穗的颜色和形态:②运用了拟人的手法,赋予未完全成熟的麦穗以少女娇羞的情态,生动形
象。
2.①与农作物的长势有关②还要防水涝③也是为人处世的智慧
【解析】L本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
运用一系列修饰、限定的词语,如“青黄相接”“刚刚”“只"“半”等,使语意表达精准、明确,描绘了小满时
节麦穗的颜色和形态,准确地表现了小满时节麦穗的状态;
运用了拟人的手法,将“乳熟后期青黄相接的麦穗”拟人化,运用“正羞答答微微低头”赋予未完全成熟的麦
穗以少女娇羞的情态,生动形象地表现了小满时节麦穗的状态。
2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处,结合后文”此时,农作物小有收获,北方地区的小麦等夏熟作物正是籽粒灌浆饱满、将熟未熟的,小
得盈满’之际,所以称之为‘小满可知,"小满”名称的由来与农作物的长势有关,故此处可填''与农作物的
长势有关
第②处,结合前文”不仅要防旱”,此处应填“还要……”,再结合后文“大旱则插秧困难,大风雨则易使夏收
作物泡汤''可知,此处应填“还要防水涝
第③处,结合前文''既是一种节气”,此处应填"也是……”,再结合后文”大满、太满,自满、完满,都不符
合国人的处世哲学”“犹如绘画之留白,不经意间之小满,才是为人处世的最好状态”可知,此处强调的是小
满是为人处世的最好状态,故此处应填”也是为人处世的智慧
九、(2023春•河南•高三校联考阶段练习)阅读下面的文字,完成下面小题。
在中国人心中留下一些空隙吧!让古代留下几个脚印在现代,让现代①地逼视着古代.废墟不值得
羞愧,废墟不必要遮盖,我们不太擅长遮盖。
中国历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧。最终都有一个大团圆,以博得情绪的安慰,心理的
满足。唯有屈原不想大团圆,杜甫不想大团圆,曹雪芹不想大团圆,孔尚任不想大团圆,鲁迅不想大团圆,
白先勇不想大团圆,他们保存了废墟,净化了悲剧,于是也就出现了一种真正深沉的文学。
没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是
伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸;登月是伟大的,因为有“挑战者号”的陨落;人生是伟大的,因为
有白发,有诀别,有②的失落。古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间反,于是有了光耀百
世的希腊悲剧。
诚恳坦然地承认奋斗后的失败,成功后的失落,我们只会更沉着。中国人若要变得大气,不能再把所
有的废墟驱逐。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中第二段里,作者以时间为序,列举了六位作者的“不想大团圆”,试选任意两位,分别分析他们的“不
想大团圆”的内涵。
【答案】1.①心平气和②无可奈何③前仆后继
2.屈原:以身殉国,坚决不与昏庸的楚王及小人同流合污。
杜甫:以现实主义的笔法,写出唐朝晚期的混乱不堪,画出天下苍生的潦倒生活。
曹雪芹:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,将宝黛的爱情悲剧生生呈现在读者面前,以此来揭露封建社会的腐
朽没落。
孔尚任:“借离合之情,写兴亡之感,实事实人,有凭有据。”“一生一旦为全本纲领,而南朝之治乱系焉。”
(一生即侯方域,一旦即李香君)。一出《桃花扇》,叹尽南明史。
鲁迅:以小说揭露社会的黑暗,人心的阴暗,”将有价值的东西毁灭给人看“;以如匕首如投枪般的杂文,
血淋淋揭示社会的疮疤。
白先勇:小说《游园惊梦》以中国国民党将军的遗孀田玉到窦公馆赴宴为线索,通过她在宴会上的感受、
回忆及其心理活动,真实地反映了那个时代中国台湾地区的社会变迁,旧贵族的没落,新兴中产阶级的兴
起。作品笼罩着浓重的悲怆气,表现出一种美人迟暮、人生如梦的沧桑感。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处,语境是说现代对待古代的态度不应当急躁、不安,不应当羞愧、遮盖,填写“心平气和心平气
和:指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情。
第二空,语境强调失落时毫无办法的心理,填写“无可奈何无可奈何:指事已如此,想挽回已无能为力
(奈何:怎么办,指没有办法)。
第三空,语境是说勇士们面对困难英勇斗争,填写“前仆后继前仆后继:指前面的人倒下了,后面的人
继续跟上去。英勇斗争,不怕牺牲。
2.本题考查学生理解重要词语含义的能力。
由“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是
伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸……”等可知,语段强调应该有悲剧,有悲壮,有失败,而不是只有“大
团圆”。然后根据语段列举的六位作者的作品、人物生平、对待历史的看法等进行分析。
屈原:不肯与郑袖、子兰等同流合污,宁可选择抱石投江而死,以身殉国,体现了悲剧和悲壮的特点,体
现了他“不想大团圆”。
杜甫:不阿谀奉承,一味讨好朝廷,选择以笔写史,揭露社会黑暗,讽刺统治者昏庸,写出唐朝晚期的混
乱不堪,画出天下苍生的潦倒生活,体现了他“不想大团圆
曹雪芹:在《红楼梦》中刻画了反对追逐科举考试、仕途经济的宝玉形象,塑造「孤标傲世的、一往情深
的黛玉形象,有情人难成眷属,以二人的爱情悲剧来揭露封建社会的腐朽没落,体现了他“不想大团圆
孔尚任:《桃花扇》以侯方域和李香君的爱情悲剧为线索,叙述南明的历史,揭露了弘光政权衰亡的原因,
展现了明朝遗民的亡国之痛,体现了他“不想大团圆”。
鲁迅:《呐喊》《彷惶》和他的杂文等以犀利的语言揭露社会的黑暗,指出国民的劣根性,“将有价值的东
西毁灭给人看”
白先勇:《游园惊梦》中刻画了中国国民党将军的遗孀田玉这一典型形象,借这一形象表现了被逐出大陆、
偏安一隅的往昔豪门贵族的生活,作家暗示表面的繁华下面隐藏的危机。可以说,它是没落贵族唱出的一
曲哀怨之歌,其中渗透了浓郁的悲凉感。
十、(2023•青海•校联考模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
过去,天上一颗星,地面对应一个站。现在天上卫星多了,地面上需要建造许多对应的站点,这就会
带来诸多问题:天线的相互遮挡,电磁兼容,场站的隔离布局建设,整个系统的维护和可靠性,等等。如
果沿着这个思路,将来的场站就是“天线农场”,这可不行,所以必须①。
蔚保国和团队在反复论证后度终提出了一种用一个地面站应时管理务颗卫星并让它们在天上既相互
支持又听地面指挥的数字多波束测量和注入的方案。他们专门在试验场搭建了一个缩比系统,进行室内仿
真和外场无线试验。科学家的苦恼,外人难以想象。那是黑暗中的绝望,绝望中的挣扎,挣扎中的坚持。
常常因为一个技术问题,就卡壳好几周。后来,他们又搭建了一个更真实的信标塔,进行各种星地模拟试
验。
蔚保国和团队历经挫折和失败,但②,坚持让他们在山穷水尽后迎来③。经过2800多天的攻坚,
蔚保国和团队终于成功研制出我国首套数字多波束测量系统,解决了多星测量难题,为“北斗二号”系统
的构建攻克了核心堡垒。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
【答案】1.①另辟蹊径②百折不挠③柳暗花明
2.①蔚保国和团队经过反复论证,②最终提出了一种数字多波束测量和注入的方案。③这个方案是用一
个地面站同时管理多颗卫星,④让它们在天上既相互支持又听地面指挥。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,前文说“这个思路”不行,因此需要想另外的办法,开辟另外的路,填“另辟蹊径另辟蹊径:另
外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。
第二空,前文说“蔚保国和团队历经挫折和失败”,“但”表示转折关系,因此是说面对挫折不屈服,填写“百
折不挠百折不挠:虽然受到很多挫折,但仍不动摇、退缩或屈服。形容意志坚强。
第三空,语境是说团队坚持研究,不屈服于困难,最终“在山穷水尽后迎来了“新生,填写“柳暗花明工柳
暗花明:比喻在曲折艰辛之后,忽然绝处逢生,另有一番情景。
2.本题考查学生变换句式的能力。
长句变短句首先要提取句子主干,然后看状语是否需要单独成句,最后将定语划分层次,按照逻辑顺序进
行拆分、重组。
“蔚保国和团队在反复论证后最终提出了一种用一个地面站同时管理多颗卫星并让它们在天上既相互支持
又听地面指挥的数字多波束测量和注入的方案'’的主干是:蔚保国和团队提出了一种数字多波束测量和注
入方案。
句子的状语是“在反复论证后“,可以将其加上主语变为:蔚保国和团队经过反复论证。
定语部分为“用一个地面站同时管理多颗卫星并让它们在天上既相互支持又听地面指挥的数字多波束测量
和注入“,根据句子关系的紧密程度,可以切分为:用一个地面站同时管理多颗卫星/并让它们在天上既相
互支持又听地面指挥/
最后按照逻辑关系排序,首先是论证,然后是提出方案,最后是方案的内容,因此原句变为:①蔚保国和
团队经过反复论证,②最终提出了一种数字多波束测量和注入的方案。③这个方案是用一个地面站同时管
理多颗卫星,④让它们在天上既相互支持又听地面指挥。
十一、(2023•河南•校联考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
1965年,钱七虎受命设计能够抵御核爆炸冲击波的空军大型飞机洞库防护门。为了找准原有飞机洞库
防护门设计方案存在的问题,他专门到核爆试验现场勘查。钱七虎在深入调查思考后大胆决定采用核时刚
刚兴起的有限单元法解决飞机洞库门的计算问题的做法属于国内首创。创新往往意味着困难重重。钱七虎
毫不犹豫,带领课题组攻克难关,并争分夺秒、一①一地翻译整理出了10多万字的外文资料。
为了缩短防护门的启闭时间,他创新提出使用气动式升降门方案。然而,试验一次次以失败告终,但
钱七虎一②」“失败了总结一下,就接着准备下一次试验,每一次试脸过程都是学习提高的过程。”历时
两年多,钱七虎率领团队终于成功设计出当时国内跨度最大、抗力最高的飞机洞库防护门。
像这样的技术攻关,钱七虎经历过无数次。他所进行的研究工作,以及在他的指导下构建的一系列地
下防御工程,是一③一的“地下钢铁长城”,是中国战略防御的基石。钱七虎始终坚守爱党、报国、强军的
赤子情怀,用实际行动交出了自己的人生答卷:国之需要,我之理想。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成至少4个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
【答案】1.①夜以继日(不舍昼夜)②百折不挠(屡败屡战)③坚不可摧(牢不可破、固若金汤、名副
其实)
2.示例一:那时有限单元法刚刚兴起,钱七虎在深入调查思考后大胆决定采用这种方法,以此解决飞机
洞库门的计算问题,这种做法属于国内首创。
示例二:那时有限单元法刚刚兴起,在深入调查思考后,钱七虎大胆决定采用这种方法,以此解决飞机洞
库门的计算问题,这种做法属于国内首创。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
①语境与“争分夺秒”搭配,写钱七虎带领课题组抓紧时间整理外文资料•,可填“夜以继日”或“不舍昼夜
夜以继本义是指夜晚接上白天,后形容日夜不停,加紧工作或学习。不舍昼夜:不放弃白天和黑夜;
比喻夜以继日。
②由“但“可知,此处应填与“失败”相反意思,表示不服输的成语,可填"百折不挠''或''屡败屡战百折不
挠:虽然受到很多挫折,但仍不动摇、退缩或屈服。形容意志坚强。屡败屡战:多次打仗失败还继续坚持
作战。后多比喻虽然屡次遭受挫折失败,仍然努力不懈。
③语境有“地卜钢铁长城”,强调牢固,不可攻破或者工程的坚固程度与这个名称符合,可填“坚不可摧”或“牢
不可破”“固若金汤”“名副其实坚不可摧:非常坚固,不可摧毁。牢不可破:意思是坚固、紧密不能摧毁
或拆开。固若金汤:比喻防守严密,无懈可击。名副其实:指名声或名称与实际相符合。
2.本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
长句改短句,可先找出主干句,然后将其他成分加上主语变成小句子即可。
划线句主干是:做法属于国内首创,前面加修饰语“这种”。
然后看其他成分。“钱七虎在深入调查思考后大胆决定采用那时刚刚兴起的有限单元法”,可先抽取出“那时
刚刚兴起的有限单元法”,改为“那时有限单元法刚刚兴起”,然后将“那时刚刚兴起的有限单元法''变成”这
种方法”,将原句改为“钱七虎在深入调查思考后大胆决定采用这种方法“;也可以拆分成”在深入调查思考
后,钱七虎大胆决定采用这种方法”;
接着看“解决飞机洞库门的计算问题”,可用“以此”与上句衔接,变成“以此解决飞机洞库门的计算问题
最后调整语序,把“那时有限单元法刚刚兴起”放在最前面,把“这种做法属于国内首创”放到最后。
十二、(2023•青海西宁•统考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
山,造就于大自然的①。山的风范,是旷远庄严的冷峻。山像一幅画家笔下的水墨画,让人对大自
然塑造美的神笔有些神往。山,有一个名字,叫老界岭。
记忆里最美的老界岭是冬日风景,轻悄悄地踏着一层薄薄的雪花,给下雪的冬天镀上了一抹暖暖的温
馨。在伏牛山中,在崇山峻岭,白雪皑皑。②的雪花像玉一样清.像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一
样柔,覆盖住曾经的斑斓,抹平拥红叠翠的山壑。放眼望去,玉树琼枝,云海翻腾,为世人展现出了一个
美丽的雪乡世界。
老界岭山中,雾淞桂满枝,片片雪花飘,如梦如幻的美景令人期待!这一片片洁白的雪花是来自天堂
的使者,为我们捎来了另一个世界的问候。&的老界岭就是童话里的世界,就是神仙住的仙境。你把手
伸向挂满雾淞美轮美奂的树梢,仿佛要揽一玉枝入怀,如此境遇,自然就会有“千峰笋石千株玉,万树松
萝万朵银”的感怀了。
昔去雪如花,今来花似雪。在四季轮回中,雪就是冬天的一张名片,就好像玫瑰成了月季的代言一样,
雪成为自然最美、最恒久的底色。飘舞的雪花有舞者的姿势,在浪漫中仪态却愈加从容,她装扮出的一脉
山河,粉妆玉砌是何等的多娇!
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的两处,分别运用了第二人称“你”和第三人称“她”,请简要说明它们的表达效果。
【答案】1.①鬼斧神工②纷纷扬扬③银装素裹
2.使用第二人称“你”,有利于拉近读者与老界岭的距离,更易引起读者的感情共鸣,突出老界岭就是童话
里的世界,就是神仙住的仙境;使用第三人称“她”,有利于对老界岭的雪进行人格化的描写,使之更加惹
人喜爱。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处,结合“山像一幅画家笔下的水墨画,让人对大自然塑造美的神笔有些神往”可知,此处强调的是山
是大自然塑造美的神笔,故此处可填“鬼斧神工鬼斧神工:好像是鬼神制作而不是人工所能及的精巧技
艺。
第②处,结合“覆盖住曾经的斑斓,抹平拥红叠翠的山壑”可知,此处强调的是雪花多而乱的飞舞,故此处
可填“纷纷扬扬纷纷扬扬:雪、花等多而杂乱地在空中飘舞;形容消息、流言广为传布。
第③处,结合”片片雪花飘,如梦如幻的美景令人期待'"'这一片片洁白的雪花是来自天堂的使者,为我们捎
来了另一个世界的问候老界岭就是童话里的世界,就是神仙住的仙境”可知,此处强调的是老界岭雪后的
景色无比美丽,故此处可填“银装素裹”。银装素裹:形容雪后的景色无比美丽。
2.本题考查学生正确分析不同人称叙述的表达效果的能力。
使用第二人称“你”,有利于拉近读者与老界岭的距离,增加亲切感,好像是作者面对我们娓娓而谈一样,
无形之中拉近了读者的距离,更易引起读者的感情共鸣,突出老界岭就是童话里的世界,就是神仙住的仙
境;使用第三人称“她”,有利于对老界岭的雪进行人格化的描写,生动形象地突出了飘舞的雪花给老界岭
带来的美,使之更加惹人喜爱。
十三、(2023•甘肃•统考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
中国载人航天工程从1992年起步。三十年来,几代航天人接续奋斗、攻坚克难,取得了①的成就。
迷曼一首高昂激越的梦想交响曲,奏响了从航天梦到史国梦的强劲音符。三十载砥砺奋进,中国载人
航天从图纸上的伟大构想,化为宽敞、舒适的“太空之家”,为梦想启航的航天港在椰林海岛间远望
航天测量船在巨浪碧涛上守望星空,天链中继卫星在浩渺宇宙中架起天路……
()。三十年③,中国人9次飞向太空,天舟飞船执行太空快递使命,长征五号B运载火箭肩负起
中国空间站建造重任。从无人到有人,从一人到多人,从短期停留到中长期驻留,从舱内实脸到太空行走,
太空中的中国速度、中国精度让人印象深刻。
这也是一趟探索未知的勇气之旅。三十年不懈奋斗,中国人进入太空实现中华民族飞天梦想,神舟十
二号载人飞船发射成功使中国人首次进入自己的空间站,中国空间站成为“太空中最闪亮的星从将首位
航天员送上太空,到形成梯次合理的航天员“英雄天团”,一心只为飞天、一生只为飞天的初心背后,是万
千航天人敢于征服太空的雄心壮志,是航天员历经千锤百炼刻苦磨砺的顽强毅力和风雨兼程攻坚克难的不
懈追求,是中国精神、中国力量的展示。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法。请简要分析其构成,并仿写一个句子,填入文中的括号
内。
【答案】1.①举世瞩目②拔地而起③阵厉奋发
2.示例:比喻句将“中国载人航天工程三十年的奋斗、发展与成果''比作"梦想交响曲”与“强劲音符
仿句:这是一部恢弘壮阔的创新史诗,书写着不断攀登科技高峰的崭新篇章。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
①语境形容中国航天成就影响巨大,可用“举世瞩目”。举世瞩目:指全世界的人都注视着,形容影响很大。
②语境形容航天港在椰林海岛间矗立,可用“拔地而起”。拔地而起:指山峰、植物、建筑物等高耸在地面
上。形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。
③语境形容中国人在航天事业上奋发努力,可用“弹厉奋发”。障厉奋发:形容精神振作,意气奋发。
2.本题考查学生分析修辞手法并仿写句子的能力。
分析构成:比喻句要指出本体和喻体。“这是一首高昂激越的梦想交响曲,奏响了从航天梦到中国梦的强
劲音符”,本体结合上文“十年来,几代航天人接续奋斗、攻坚克难,取得了举世瞩目的成就“,“这”指代的
内容是“中国载人航天工程三十年的奋斗、发展与成果”,喻体是“梦想交响曲”与“强劲音符
仿句:句式上,“这是……+喻体,动宾短语(其中宾语为喻体)”;修辞上,运用两个比喻句;内容上,
赞美中国航天事业的发展、伟大成就和奋斗精神。写作时重点是喻体形象要切合中国航天的发展历程,体
现宏大的气势。
十四、(2023•甘肃白银•校联考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
科学史界公认,中国有传统天学、算学、农学、中医学等四大传统学科。四大传统学科在近代西学东
渐的历史进程中,逐渐失去了原先特色。然而,中国古代气象学—①—
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