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文档简介

授课人：王自琼温宿县托乎拉乡第二小学?燕子?第一课时课题：部编版教材三年级下册第一单元一、创设情境激情导入二初读课文整体感知１、自由朗读课文，想一想这段主要写了什么内容？〔小燕子的外形特点〕２、小组交流三学习生字扫清障碍1、反响朗读，指导朗读，了解生字障碍。2、多种形式认读、识记生字。3、书写指导，关键笔画，间架结构。俏拂增沾漾谱俊俏偶偶认读生字燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞生字书写指导偶尔

疲倦

掠过纤细痕迹羽翼伶俐闲散荡漾摘苹果四、精读首段突破重难点

１.读一读，说说燕子有哪些特点？２.画一画，体会作者的写法。3.写一写，仿照第一自然段写写自己心中的小动物。五、师生互动总结课堂谈谈本节课你有什么收获？

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