幼儿园大班科学《长眼睛的皮肤》教学设计_第1页
幼儿园大班科学《长眼睛的皮肤》教学设计_第2页
幼儿园大班科学《长眼睛的皮肤》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班科学《长眼睛的皮肤》教学设计教学背景本次教学主题为《长眼睛的皮肤》，适用于幼儿园大班。在日常生活中，孩子们常常听到长辈们说“别太靠近电视屏幕”、“不要看太久手机”，但是不一定知道这些习惯的背后原因。本次教学主要目的是让孩子们通过实验，了解眼睛与身体的关系，以及学习如何保护眼睛的方法。教学目标知识和能力目标了解人体眼睛的构造和功能；理解眼睛与身体的关系；学习如何保护眼睛免受伤害。情感态度价值观目标探究科学问题的态度；培养责任感和爱护自己身体的意识。教学内容及流程教学内容：眼睛与身体的关系；保护眼睛的方法。教学流程：1.概念介绍导入知识：通过图片或视频介绍人体眼睛的构造和功能，让孩子们了解眼睛是我们身体最重要的器官之一。通过问题导入：引出“为什么要保护眼睛？”，让孩子们思考眼睛与身体的关系。2.实验环节活动介绍：先让孩子们一起讨论眼睛需要保护，接着通过实验来让孩子们亲身体验眼睛受到伤害的情况，以此来引导孩子们学习保护眼睛的方法。实验过程：教师准备一盆温水和一只鸡蛋，将鸡蛋放入温水中进行加热。在加热的过程中，教师给孩子们介绍鸡蛋壳的材料是什么，鸡蛋壳可以防止鸡蛋受到外部的伤害。接着，教师将一部分鸡蛋（不加热）放在一个安全的位置，将另一部分鸡蛋放入温水中加热。在加热的过程中，教师引导孩子们想象鸡蛋是我们的眼睛，加热的温水代表电视和电脑的屏幕。过了一段时间后，拿出加热后的鸡蛋，发现它的壳已经变得容易破碎。教师询问孩子们为什么会发生这种情况，引领孩子进一步思考眼睛受到辐射的危害。3.归纳：通过实验，让孩子们明白了眼睛的皮肤也需要保护，以及如何保护眼睛。扩展活动：可以通过让孩子们画出自己眼睛的构造，巩固知识点。教学评估方式知识检查：通过问答形式检测孩子们掌握的知识；表现评估：观察孩子们在实验过程中的表现，例如是否配合、举手发言等。标准孩子们能够简单描述眼睛的构造和功能；孩子们能够掌握保护眼睛的方法。教学资料与资源教学资料人体眼睛构造和功能的图片或视频；鸡蛋实验所需的材料。教学资源导入知识时可以使用图片或视频；实验时需要准备一盆温水和一只鸡蛋。教学反思本次教学通过实验的方式，让孩子们亲身体验眼睛受到伤害的情况，并引导孩子们思考保护眼睛的方法。但是，在教学的过程中，有些孩子很难理解鸡蛋与眼睛之间的联系，需要教师通过明确的比喻、形象的解释帮助孩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论