2024-2024学年度下学期初一语文教学工作手册

安吉中学教学工作手册2024----2024学年度下学期年级七年级(下)科目语文教师潘桂萍学期教学工作方案〔一〕本学期的教学目的、任务〔按单元写明“双基〞内容、重点内容、难点内容〕教材分析七年级语文下册分为：人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元包括阅读和写作、综合性学习三个局部。本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章。第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章。第三单元中的文章写的是名人故事。第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章。从阅读局部的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。本册名著导读介绍了高尔基的?童年?和法布尔的?昆虫记?。它们都与课堂阅读有着有机的联系，如：?童年?与成长单元，?昆虫记?与动物单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。1单元：本单元文章，或记录作者成长的足迹，或展示他人成长的历程，都给人有益的启迪。学习这个单元，要整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，注意学习文章的表达技巧。2单元：本单元的课文，都是表现爱国主题的文学作品。学习这个单元，要反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国注意情操，病揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧。3单元：学习杰出人物。学习本单元，要理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。4单元：本单元学习文化艺术方面的文章。要在理解课文的根底上，联系自己的生活体验，体会课文的思想内容，品味并积累有没的语句。5单元：本单元学习几篇有关探险的课文，以激起学生探索自然奥秘的壮志豪情。学习本单元，主要练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概况内容要点。6单元：这个单元的5篇课文都是写动物的佳作。要在理解的根底上，调动已有的知识储藏，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的简介，做到观点明确。〔二〕教学进度安排：本学期实际上课节，其中新课节，复习考试节单元〔章节〕教学内容〔包括测验内容〕节数完成周次1单元检查寒假复习情况，讲评期考和开学考试卷，1从百草园到三味书屋611单元3丑小鸭，4诗两首，2爸爸的花儿落了，5伤仲永622单元讲评练习，训练作文，测试，6黄河颂632单元7最后一课，8艰难的国运与雄健的国民，指导练习及讲评642单元9土地的誓言，10木兰诗，作文训练，月考653单元讲评试卷，11邓稼先，363单元12闻一多先生的说和做，13音乐巨人，14福楼拜家的星期天673单元15孙权劝学，作文训练，测试，讲评68复习期中复习69考试复习和考试3104单元16社戏，17安塞腰鼓，18竹影6114单元19观舞记，20口技，作文训练，指导作业和讲评6125单元21伟大的悲剧，22在沙漠中心，23登上地球之巅6135单元24真正的英雄，25短文两篇，作文训练，测试及讲评6146单元月考及讲评，26猫，27斑羚飞渡4156单元28华南虎，29马，30狼，作文616复习测试，期末复习617复习期末复习618考试复习及期末考试619本学期改进教学工作、提高教学质量的措施1、加强学生的听说读写能力。2、加强书写指导，力争学生能写工整的字体。坚持写日记。3、按照书本要求，加强作文训练力度，争取真正起到效果。4、发现学生学习上的问题要及时指导和纠正。5、加强背诵和默写的训练，力争平均8分。6、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。〔四〕本学期重点实验研究专题〔根本设想〕如何提高学生的写作水平。〔五〕主管领导签署意见签名〔盖章〕年月日教学质量分析总结成绩统计表班别考别原有人数实考人数49分以下50至59分60至69分70至79分80至89分90至100分101至110分111至120分平均分%及格率%优秀率%段考期考段考期考段考期考段考期考段考期考段考期考段考期考段考期考合计段考期考段考逐题质量分析题号答题情况〔普遍性优缺点、典型错误〕原因分析题号答题情况〔普遍性优缺点、典型错误〕原因分析期考逐题质量分析题号答题情况〔普遍性优缺点、典型错误〕原