知识点专题06 成语（答题技巧+试题）三升四年级语文（）

专项六成语答题技巧成语是我们五年级同学要把握的一个重要内容，我们要认真把握课文中的一些成语，还要留意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源（古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语）、意思，

尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反三，机敏运用。常见题型：⑴把下列成语补充完整。⑵依据意思写成语。⑶解释成语中加点字的意思。⑷推断成语是否正确，并改正。⑸区分成语的感情颜色。⑹写近义、反义成语。⑺将成语按要求归类。⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等）⑼写出成语中的故事、主人翁等。真题回顾1．（2022春•铁东区期末）下面的成语、歇后语使用不恰当的一项是（）A．足智多谋的孙膑帮忙田忌在赛马比赛中获得胜利。 B．佳佳获得了多项绘画大奖，可谓是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”C．严监生躺在病床上，自强不息地举着两根手指。 D．父母劝他好好学习，但他还是外甥打灯笼，——照旧（舅）。【分析】考查了成语、歇后语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】A、B、D恰当。C.恰当。自强不息：自己努力向上，永久不懈怠。与语境不相符。故选：C。

【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。2．（2022春•金牛区期末）下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（）A．八仙过海，各显神通 B．近朱者赤，近墨者黑 C．不入虎穴，焉得虎子 D．耳听为虚，眼见为实【分析】考查了成语的积累与运用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。强调环境对人的影响格外大。A.八仙过海，各显神通：比方各自拿出本领或办法，互相竞赛。B.近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比方接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。C.不入虎穴，焉得虎子：比方不经历艰险，就不能取得胜利。D.耳听为虚，眼见为实：亲眼看见的比听说的要真实牢靠。故选：B。【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。3．（2022春•仁寿县校级期末）下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）A．做学问时肯定不能掩耳盗铃，要实事求是。 B．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。 C．别以为自己聪慧，可以掩饰所做的坏事，这其实是杞人忧天，自欺欺人。【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】A、B正确。C.不正确，杞人忧天：比方完全不必要的或没有依据的忧虑。与语境不相符。

故选：C。【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。4．（2022春•侯马市期末）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．这两个人迟到的缘由不同，怎能把他们相提并论呢？ B．说了大半天，两个人想法仍旧南辕北辙，无法统一。 C．老师让大家交流关于班干部竞选的意见，小明站起来窃窃私语。 D．假如你不会唱歌，就不要在队伍里滥竽充数。【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】A、B、D恰当。C.不恰当，窃窃私语：指两人在一起小声说话。与语境不相符。故选：C。【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。5．（2021春•云霄县期末）按课文内容填空。（1）自从和他成为朋友，我整个人都不自觉受他影响，开始喜欢看书写字了，真是近朱者赤，近墨者黑。（填八字成语）（2）中华文化博大精深，当游子在异国他乡过中国传统节日时，为抒发对家乡及亲人的思念，他们会吟诵起“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”当你想告诉同学勇于改正错误才是好学生时，你会说“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”当你向外国友人介绍中华医术时，你会告诉他“中医”四诊指的是望、闻、问、切。（3）《守株待兔》中的宋国人第一次捡到兔子后，他“因释其耒而守株，冀复得兔。”兔不可复得，最终他成为宋国人的笑柄。【分析】考查了成语、名言警句、依据课文内容填空、文化及文学常识。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较出名的言语。名言警句易于流传。

【解答】（1）“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比方接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”意思是人没有不犯错误的，只要能准时改正自己的错误，就是最好的了。“中医”四诊指的是：望、闻、问、切。（3）选自《守株待兔》。故答案为：（1）近朱者赤近墨者黑；（2）独在异乡为异客每逢佳节倍思亲过而能改善莫大焉望闻问切；（3）因其耒而守株冀复得兔。【点评】名言警句是语言艺术中的珍宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品尝之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。模拟练习1．下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（）A．八仙过海，各显神通 B．近朱者赤，近墨者黑 C．不入虎穴，焉得虎子 D．耳听为虚，眼见为实2．下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识 B．你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，确定不会被水淹的。C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。 D．他刚刚说去看电影了，现在又说今晚始终待在家里，显然是自相抵触。3．下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A．学习别人的阅历，不能邯郸学步，连我们自己胜利的阅历都丢了。 B．黑夜走路，千万别杯弓蛇影，那样只会自己吓自己。 C．他真像井底之蛙，不仅见识短浅，还要称赞别人。 D．他这篇文章文笔格外优美，字也写得漂亮，真称得上是画蛇添足啊！4．下列关于成语的说法有错的一项是（）

A．“邯郸学步”一词中“邯郸”是一个地名。 B．“滥竽充数”这个成语故事中混在行家里面充数的人是东郭处士。 C．“刻舟求剑”故事中的人糊涂的是没想到掉在水里的剑不会随船前进。D．“叶公好龙”故事中的叶公喜欢的不是真龙。5．在横线上写出与寓意相对应的“寓言故事”。比方不经过努力而想得到胜利的侥幸心理。比方做了多余的事，非但无益，反而不合适。比方疑神疑鬼，妄自惊慌。比方总是去忧虑那些不切实际的事物。6．依据下面供应的语境，在横线里写出恰当的成语。在学习上不经过努力就想得到优秀的成果，这种侥幸心理无疑是；在考试的时候抄袭同学的答案，即便得到高分，又有什么尊严可言呢，所以，我们学生要摒弃这种的做法。在学习上确定明确的目标，端正良好的学习态度很有必要，否则做了多余的事，非但无益，反而不合适。7．选择成语叙述有关王勃的故事风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏王勃从小就饱读诗书，14岁时就很出名气了，算得上。他应邀参与滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便、，写下了千古传诵的《滕王阁序》。都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是。”

参考答案与试题解析1．【分析】考查了成语的积累与运用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。强调环境对人的影响格外大。A.八仙过海，各显神通：比方各自拿出本领或办法，互相竞赛。B.近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比方接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。C.不入虎穴，焉得虎子：比方不经历艰险，就不能取得胜利。D.耳听为虚，眼见为实：亲眼看见的比听说的要真实牢靠。故选：B。【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。2．【分析】考查了成语。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。依据句子的意思和成语的意思推断词语的恰当运用。【解答】A、B、D正确。C.有误，可以把“画蛇添足”改为“恰如其分”。故选：C。【点评】成语是中国传统文化的一大特色，许多成语的出处是历史典故。小学阶段要注重成语的积累，才能厚积薄发。3．【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】A、B、C恰当。D.不恰当，画蛇添足：指画蛇时给蛇添上脚，后比方做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比方虚构事实，无中生有，多此一举。贬义词，与语境不相符。故选：D。【点评】

平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。4．【分析】本题考查对成语的理解。作答时要从成语的意思考虑，再结合题干要求进行选择。【解答】A、C、D正确。B．有误，“滥竽充数”这个成语故事中混在行家里面充数的人是南郭处士。故选：B。【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。5．【分析】考查了成语的积累。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】依据对出自寓言故事的成语的理解作答即可。故答案为：守株待兔画蛇添足杯弓蛇影杞人忧天【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。6．【分析】考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简洁相加。【解答】守株待兔：比方不主动地努力，而存万一的侥幸心理，期望得到意外的收获。掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比方自欺欺人。南辕北辙：想往南而车子却向北行。比方行动和目的正好相反。依据以上各词意思，结合本题语境，应依次填写成语“守株待兔”“掩耳盗铃”“南辕北辙”。故答案为：守株待兔掩耳盗铃南辕北辙【点评】平常要留意成语的积累，留意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。7．