C语言程序设计复习大纲20081225

各位同学圣诞节快乐！期末取得好成绩！1精选课件1.基本要求熟练掌握C语言的基本知识具备基本的C程序设计能力，能熟练地阅读、理解和编制简短的C程序。C语言程序设计总复习2精选课件2.基本内容2.1数据的定义2.2运算及流程控制2.3程序结构和函数2.4常用算法3精选课件2.1数据的定义数据的定义包括数据类型和存储类别1、基本类型基本类型指整型、实型和字符型（主要是int,float,double,char；还包括long,unsigned,short）4精选课件(1)常量熟练掌握各种表示形式的整数、实数、和字符(串)常量，符号常量的定义和使用。包括整数的十进制、八进制和十六进制的表示形式、长整型常量的表示形式，实数的浮点表示法和科学记数法，字符的转义序列(2)变量熟练掌握变量的定义和初始化5精选课件2、构造类型构造类型包括数组和结构(1)数组熟练掌握一维和二维数组的定义和初始化，数组元素的引用。包括一维字符数组和字符串，二维字符数组和字符串数组6精选课件数组定义为inta[3][2]={1,2,3,4,5,6}，数组元素

的值为6。不正确的赋值或赋初值的方式是______。A、charstr[]="string"；B、charstr[7]={'s','t','r','i','n','g'}；C、charstr[10]；str="string"；D、charstr[7]={'s','t','r','i','n','g',’\0’}；表达式strcmp(“box”,“boss”)的值是一个____.A、正数B、负数C、0D、不确定的数a[2][1]7精选课件#include<stdio.h>inta[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};voidmain(){ints,k;for(s=0,k=0;k<3;k++)s+=a[k][k];printf("%d--",s);for(s=0,k=0;k<3;k++)s+=a[k][3-k];printf("%d--",s);}

18--21--8精选课件3、指针(1)熟练掌握指针和地址的概念(2)熟练掌握指针变量的定义和初始化(3)熟练掌握通过指针引用指向实体9aint*pa,a;pa=&a;printf("%d,%d",*pa,a);printf("%x,%x",pa,&a);pa20009精选课件若变量已正确定义并且指针p已经指向某个变量x，则(*p)++相当于_____。A、p++B、x++C、*(p++)D、&x++若p1、p2都是整型指针，p1已经指向变量x，要使p2也指向x,_____是正确的。A、p2=p1;B、p2=**p1;C、p2=&p1;D、p2=*p1;10精选课件下列语句定义pf为指向float类型变量f的指针，_____是正确的。A、floatf,*pf=f;B、floatf,*pf=&f;C、float*pf=&f,f;D、floatf,pf=f;对于如下说明，语法和语义都正确的赋值是_____。intc,*s,a[]={1,3,5};A、c=*s;B、s[0]=a[0];C、s=&a[1];D、c=a;11精选课件4、构造类型和指针类型的混合定义及应用(1)熟练掌握指针、数组和地址间的关系intc[]={1,3,5};int*k=c+1;printf("%d",*++k);charstr[]="hello\tworld\n";printf("%c\n",*(str+10));5d12精选课件(2)熟练掌握指针数组写出下列程序段的输出结果。char*st[]={"one","two","three","four"};printf("%s\n",*(st+3)+1);our13精选课件5、变量的存储类别、作用域和生存期(1)掌握变量的存储类别auto自动型、static静态型、extern外部参照型(2)掌握全局变量和局部变量注意区分：自动局部变量和静态局部变量、全局变量和静态全局变量、外部变量14精选课件C语言中，形参的缺省的存储类说明是______。A、autoB、staticC、registerD、extern15精选课件对于以下函数f，计算f(f(2))的值。

intf(intx){staticintk=0;x+=k++;returnx;}316精选课件2.2运算及流程控制1、基本运算熟练掌握运算符的功能熟练掌握运算符的优先级、结合性和目数熟练掌握隐式类型转换和强制类型转换2、表达式熟练掌握各类表达式的组成规则和计算过程17精选课件若变量已正确定义且k的值是4，计算表达式(j=k--)后，j和k的值分别是_____。已知字符‘a’的ASCII码为97，执行下列语句的输出是_____。printf("%d,%c",’b’,’b’-1);4和398，a18精选课件判断i和j至少有一个值为非0的表达式是_____。A、i!=0&&j!=0B、i||jC、!(i==0||j==0)D、i&&j19精选课件若x是单精度实型变量，表达式(x=10/4)的值是_____。A、2.5B、2.0C、3D、2写出下列程序段的输出结果。floatx1,x2;x1=3/2;x2=x1/2;printf("%d,%.1f",(int)x1,x2);1,0.520精选课件下列运算符中，优先级最低的是_____。A、*B、！=C、+D、=算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低的顺序依次为_____。A、算术运算、赋值运算、关系运算B、关系运算、赋值运算、算术运算C、算术运算、关系运算、赋值运算D、关系运算、算术运算、赋值运算21精选课件3、语句(1)熟练掌握表达式语句、空语句、复合语句；(2)熟练掌握简单控制语句

break、continue、return(3)熟练掌握选择控制语句if、switch(4)熟练掌握重复控制语句

for、while、do—while22精选课件C语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和______结构。A、循环B、递归C、转移D、嵌套23精选课件写出下列程序段的输出结果。

charc,k;c=’b’;k=4;switch(c){

case‘a’:k=1;case‘b’:k=2;case‘c’:k=3;}printf("%d\n",k);324精选课件写出下列程序段的输出结果。intk,x;for(k=0,x=0;k<=9&&x!=10;k++)x+=2;printf("%d,%d",k,x);5,1025精选课件输入12345#后，写出下列程序的输出结果。voidmain(){charc;for(c=getchar();getchar()!=’#’;c=getchar())putchar(c);

}intk;char*s=“ABC”;for(k=10;k!=0;k--);printf("%d",k);while(*s++)putchar(*s);1,30BC26精选课件2.3程序结构和函数1、程序结构熟练掌握main函数与其他函数之间的关系包括标准库函数和自定义函数27精选课件2、函数的定义(1)熟练掌握函数的定义格式(2)熟练掌握函数的参数（形式参数和实在参数）及参数传递，包括指针作为函数的参数(3)熟练掌握函数的返回值28精选课件要调用数学函数时，在#include命令行中应包含_____。A、”stdio.h”B、”string.h”C、”math.h”D、”ctype.h”在C语言程序中，若对函数类型未加显式说明，则函数的隐含类型是

.int29精选课件intz;voidp(int*x,inty){++*x;y--;z=*x+y+z;printf("%d,%d,%d#",*x,y,z);}voidmain(){intx=1,y=5,z=9;p(&x,y);printf("%d,%d,%d#",x,y,z);}2,4,6#2,5,9#30精选课件3、函数的调用(1)函数调用的一般格式(2)掌握函数的嵌套调用和递归调用31精选课件

intf(intk){return((k<0)?1:f(k-2)+2);}532精选课件输入m和n（m≥n≥0）后，计算下列表达式的值并输出。

m!n!(m-n)!要求将计算阶乘的运算写成函数fact(n)，函数返回值的类型为float。33精选课件#include<stdio.h>floatfact(intk);voidmain(){intm,n;scanf("%d%d",&m,&n);printf("%f\n",fact(m)/fact(n)/fact(m-n));}34精选课件floatfact(intk){floaty=1;inti；for(i=2;i<=k;i++)y*=i;returny;}35精选课件1、熟练掌握编译预处理的基本概念2、掌握宏定义3、掌握文件包含写出下列程序段的输出结果。#defineT16#defineS(T+10)-7printf("%d\n",S*2);1236精选课件以下说法中正确的是（）

A)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B)在C语言程序中，要调用一个定义的函数必须在main()函数中定义

C)C语言程序总是从main()函数开始执行

D)C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分37精选课件

以下叙述中正确的是（）

A)C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方

B)花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符

C)构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名

D)分号是C语句之间的分隔符，不是语句的一部分

38精选课件例1、以下选项中不正确的整型常量是_____A、0x1B、01C、20L例2、以下选项中不正确的字符常量是_____A、’\t’B、’a’C、”1”D、‘1’例3、已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3〈回车〉，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是（）

A)scanf("%2d%2d%2d",&i,&j,&k);B)scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);C)scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k);D)scanf("i=%d,j=%d,k=%d",&i,&j,&k);D、12.34D、12.34C、”1”39精选课件例4.若有以下程序：main(){intk=2,i=2,m;m=(k+=i*=k);printf("%d,%d\n",m,i);}

执行后的输出结果是（）

A)8,6

B)8,3

C)6,4

D)7,4例5.以下4个选项中，不能看作一条语句的是（）

A){;} B)a=0,b=0,c=0;

C)if(a>0); D)if(b==0)m=1;n=2;40精选课件运行结果：6，11输入：6，11swap(int*p1,int*p2){int*p;p=p1;p1=p2;p2=p;}main(){inta,b;int*pointer_1,*pointer_2;scanf("%d,%d",&a,&b);

pointer_1=&a;pointer_2=&b;if(a<b)swap(pointer_1,pointer_2);printf("%d,%d",*pointer_1,*pointer_2);}41精选课件#include"stdio.h"voidmain(){inta=3,b=4;printf("%d\n",(a=b,b,a+3));/*输出序列是一个逗号表达式*/printf("%d\n",a=b,b,a+3);/*输出第一个参数变量a的值*/}输出结果为：

7442精选课件例4、表达式(2==2==2)的值为_____。例5、下列程序段的输出是_____。intk,a=1,b=2;k=(a++==b)?2:3;printf("%d",k);0343精选课件例、写出下列程序段的输出结果。intz;voidp(int*x,inty){*x=10;y=50;z=1;printf("%d,%d,%d",*x,y,z);}voidmain(){intx=1,y=5,z=9;p(&x,y);printf("%d,%d,%d",x,y,z);}10，50，110，5，944精选课件以下函数用于找出一个n×4矩阵中的最大元素。请填空。max_value(intarr[][4],intn){inti,j,max;max=arr[0][0];for(i=0;

;i++)for(j=0;

;j++)if(arr[i][j]>max)max=

;returnmax;}i<nj<4arr[i][j]

45精选课件编写一个函数s