物理校本课程《生活中的物理》禄克静_第1页
物理校本课程《生活中的物理》禄克静_第2页
物理校本课程《生活中的物理》禄克静_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中物理校本课程教案——金昌市二中物理教研组高二备课组禄克静一、课程目标 本课程以课改为载体,坚持“科研兴校”,走探究式学习之路,以“关注生活,勇于探究,学以致用,促进发展”为宗旨,全面落实素质教育,让师生与课改共同成长。具体目标如下: 知识与技能:1、使学生带着物理的眼光走进生活,激励同学们认真研究生活,并在研究过程中积累知识,拓展视野,形成务实的探索精神。2、让教师在校本课程开发和实施中,发展教研和科研水平,形成一支良好的校本课程开发和实施的教师队伍。过程与方法:1、通过提供信息资源,创设情境,进行课堂教学及课后活动,引导学生认识物理与生活的关系。2、掌握探究问题的方法,学会素材收集整理,学会原理分析,提高处理信息的能力和解决问题的能力。情感与价值观:积极营造探究学习的氛围,培养学习物理兴趣。二、课程内容:该课程主要包括以下几方面内容(一)高中物理学习方法论(二)生活中的物理(三)高中教材中的物理学家介绍三、重点、难点:重点:对生活中的物理知识的认识。难点:培养认识生活中的物理知识的方法,综合运用学过的物理知识。四、具体措施:1、课程分2学期授课;每学期均为16课时。拟每周授课1课时,时间为周五下午第3节,地点教室或多媒体教室。采取自愿报名原则,根据报名人数确定班级和授课教室。2、内容与活动、课堂、课外相结合,与学生的生活相联系,在生活中培养他们的物理知识。3、教学注重与学生的生活物理知识相结合。4、活动过后进行总结、评价,落到实处。五、本课程教学的评价根据本校本课程的特点,其评价应特别注重学生的修习过程的评价,学生的动手操作能力、学生对课程的热爱和参与程度都是学分评定的重要依据。六、具体教学内容和课时教学安排高一(1)学期课时内容初、高中物理学习的差异及其对策转变思维方式,学好高中物理谈中学物理学习方法各种交通工具对缓解道路压力作用的比较分析汽车上的物理知识汽车防抱死系统汽车安全气囊魔术中的物理跟鸡蛋有关的物理实验体育中的力学菜刀上的力学知识自行车中的物理知识宇航员在失重状态下的姿态运动身边的力学知识——“猫有九条命”江河大坝火箭高一(2)学期课时内容1从伽利略到牛顿(一)2从伽利略到牛顿(二)3卡文迪许和库仑(一)4卡文迪许和库仑(二)5从奥斯特到法拉第(一)6从奥斯特到法拉第(二)7卢瑟福和他的弟子(一)8卢瑟福和他的弟子(二)9力学知识——-炮弹果真沿45°抛体运动吗?10过山车中的物理知识11物理学在打乒乓球中的应用12“香蕉球”13航天系统与航天器的发射和返回14载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论