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10纸的创造部编版语文三年级下册第一课时10纸的创造创造携带保存制作蔡伦积累

朝鲜

欧洲

社会多音字这条鱼味道真鲜美。鲜这件事是鲜为人知的。xiān------1.新的，不陈旧的2.滋味美好3.有荣耀的xiăn------少

妈妈下班回来，累得倒头就睡。

他积累了前人的经验。多音字

秋天，门前的果树上果实累累。

léi-------连缀成串累

lèi-------疲乏，过劳

lӗi-------重叠，堆积阅读小提示1.认真默读每一个自然段。2.抓住自然段中的重要句子或关键的字词。3.用关键词组成一句简短的话。造纸术的创造，是中国对世界文明的伟大奉献之一。奉献

→√＠影响：促进人类社会进步和文化开展，影响全世界。朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲全世界造纸术的创造，是中国对世界文明的伟大奉献之一。中国世界文明自由朗读第二自然段，思考：1.用“〞画出祖先都用什么方法写字。2.用“〞标出这种方法的缺点。互动课堂最早，要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。价钱太贵，不能普及笨重，阅读、携带、保存都不方便↓费力不方便最早后来再后来→

龟甲、兽骨青铜器册

帛哈哈，我看的书可多了！学富五车：形容读书多，学问高。造纸术的创造，是中国对世界文明的伟大奉献

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