作文审题与拟题、作文审题训练

中考作文审题与拟题【知识详解】一、审题作为作文的第一步，而且是文章成败的关键的一步，审题的重要性不言而喻。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。只有审好了题、审准了题，才能按照要求写出好文章。尽管现在的考试对审题的难度大大降低，但绝不意味着我们在写作时可以不审题。大致来讲，审题的主要内容有以下两点：1.

全面。即通过审题，全面了解题目的要求。题目的基本要求有这样的几个方面：什么类型的作文、写作提示、具体的写作要求。需要特别提醒的就是后面这“具体的写作要求”。这其中有两条，往往会有很多同学忽视：一是“文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分”；二是字数方面的要求。这两条在以往中考考场上总有人不注意，白白丢分。因此，在以后的考试中，大家要绝对予以避免。2.

细致。即通过审题，明确写作的重点。题目中所蕴含的信息，题目本身有哪些内涵，这些都需要细细分析，这一点在材料作文中尤为明显。如果对材料的分析不够细致，往往就会漏掉很多重要的信息，从而影响表达效果。总而言之，审题就是全面而细致地审读作文试题的全部材料，在宏观上对作文题目有一个整体认识。准确理解题意，判断出命题者有所要求的文体，不限文体时要根据题目内容选择自己最得心应手、与确定的内容的表达最相宜的文体，进而决定选材范围，表达主旨。另外，对于不同的作文题型，我们也要注意到不同的重点。这一点，我们会在不同题型的作文写作时，具体地谈及。二、拟题题目是文章的眼睛，俗话说得好：题好一半文。拟题的基本要求：1.

“准”。即题文一致，要与文章内容相符，而且最好的就是题目要能概括文章的主要内容。2.

“简”。即简洁、明快，让人一目了然。【实用兵法】拟题常用的方法有：方法一：修辞法其主要效果是能使题目形象化、生动化。这其中用得比较多的是比喻，如：《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”比喻老师的关怀；《点燃心灵的灯》，以“灯”比喻信仰、理念、理想等。这样的题目还有《快乐存折》《青春的雨一直在下》《希望��人生的罗盘》等。当然，也有运用其他修辞手法的，如：《谁说不相容》（设问）、《怎能不感恩》（反问）、《都是上网惹的祸》（仿拟）等。方法二：引用法其主要效果是能增强题目的亲切感、文化底蕴。包括直接引用、间接引用或化用歌词、谚语等。比如《梅花香自苦寒来》，引用诗句作题；《风雨过后是彩虹》，引用歌词作题。另外还有《明明白白我的心》《随香梦潇湘》《己所不欲，勿施于人》等。方法三：组合法其主要效果是形式新颖，往往能引人耳目。比如《家庭教育123》，采用“文字+数字”组合；《爱心•童心•我所欲》，将三词单列，至于其中关系，留待后面的文中解决，还有一种悬念之效。这样的题目还有《不！》《感受四季•感悟芳香》《小柳树•小枣树》《1+1>2》等。上面所说的这些主要是针对文题而言的，实际上，在文章内用小标题时，对于小标题的拟题，也可以采用上面的三种方法。不过需要注意的是，小标题之间要照应，尽量对称、整齐。【失误警示】在审题所造成的失误中，最常见的是没有认真、全面审题，从而误解题意。相应的对策就是一定要认识到审题的重要性，要明白“磨刀不误砍柴功”的道理。在拟题方面，常见的失误有：警示一：没有拟题就开始写作文。警示二：在半命题作文中，没有补充题目。警示三：在话题作文中，直接以话题为文题。因此，无论是在平时还是在考场上，一定要养成先拟题目再作文的好习惯。拟题方面还有一种常见的失误是题文不一致：要么文章的内容小于题目，要么大于题目。这就要求考生在构思时要将拟题与文章的内容紧密地结合起来，不能让二者脱节。作文审题训练20题练习一也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？题目：“我也是生活的主角”要求：①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于600字。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。有人说：一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己陷入泥潭，只有充满希望的心，才能扬帆起航。要求：1、请以“欣赏自己”为题，写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、人名。2、题目：敢说我最棒说明：不要把“最棒”看得高不可攀，实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”？要求：600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。

练习二水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、命题作文：《温暖的心》2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（诗歌除外），题目自拟。练习三人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。请以“让

常驻心间”为题，写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。要求：把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、

在我心中

2、我心中的____________

练习四以“回家”为题，写一篇文章。要求：①文体自选。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。请写出你的审题过程：

练习五题目：那一双

（渴望、关注、失望、愤怒、美丽……）的眼睛要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。请写出你的审题过程：

练习六我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。

我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。·要做的事就从现在开始。请以“就从现在开始”为题写一篇文章。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、半命题作文：《带着

出发》

2、《让

开始

》3、《你准备好了吗？》写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、人名。

练习七在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下过伤心的泪水……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请将题目“

告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”补充完整，写一篇600字左右的文章。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、在我们成长过程中，有许多人和事是我们必须面对的。如面对家人，面对老师，面对同桌；还有面对成功，面对挫折，面对灾难；还有面对弱者的求助，面对强者的欺凌，以及面对他人的责难，面对灵魂的拷问……请把当时的情景、过程以及你内心的感受写出来与大家分享。请以“面对

”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。2、《我可以选择

吗》练习八一簇茂盛的紫藤罗让我们震撼,因为生命的脚步永不停息.一场雄浑的安塞腰鼓也让我们震撼,因为陕北汉子躯体里释放的奇伟磅礴的能量.一粒小小的香瓜子让我们震撼,因为砖缝中萌发的那点绿意让我们心中升腾起擎天撼地的力量.我们沉迷在书海中,为作者笔下的生命细节而感动。请将“为

而感动”补充完整，并以它为题写出你内心的真实感受。字数不少于500，文体不限。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目1、《感动》2、《那个

的瞬间》

3、《那一刻，

》

4、《我在

中得到快乐》5、《说句心里话》

6、《拥抱

》7、《更好的享受》8、站在

的门口9、我

，我快乐

练习九请以“我们关注着

”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。请写出你的审题过程：

练习十请以“为生命着色”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目我们每一个人在自己成长的过程中，也许在学校，也许在家庭，也许在社会，一定也碰到过困难、挫折……请以“用微笑面对生活”为题，写一篇600字左右的文章。文中不要出现真实的地名、校名和人名。练习十一请以“忘记”为话题，写一篇不少于500字的文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名，人名。请写出你的审题过程：

练习十二：题目：

，我们的朋友要求：结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一篇600字以上的文章。文中不得出现与自己真实身份相关的人名、地名、校名。请写出你的审题过程：

练习十三《风雨过后》要求：①选题后，把题目写在指定位置上，然后写作。②文体自选（诗歌除外），立意自定，要有真实情感。③字数不少于600，不得抄袭，内文不得出现你的姓名、学校和区名。请写出你的审题过程：

练习十四题目：收藏

提示：先将题目补充完整，然后作文。横线上可选填“幸福”“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空”……请写出你的审题过程：

练习十五话题作文小时候，有一次母亲让我把牛赶到地里，准备耕地。我先是牵着牛绳往前走，为了走得快些，我把牛绳往肩上一背，使劲地拉着牛鼻子往前走，谁知这一拉不要紧，这家伙不但不快走，反而前蹄一蹬，向后一坐，和我僵持起来，一步也不走了。这时，舅舅赶来，他接过牛绳，不是拉紧而是放松，回身把牛让到前头，和牛肩并肩，用绳头轻轻往牛背一打。牛像遇上了知己疾步向前。时隔四十年，童年的这一幕，如今我每每想起来，仍深感震撼。动物尚且希望得到尊重，何况我们人类？请以“尊重”为话题，写一篇文章。要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体自选，不少于600字。若写诗歌则不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。请写出你的审题过程：

练习十六它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密……

请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少有的秘密有谁知”等）。⑴在横线上填上一个词语，使标题完整；⑵文体不限(诗歌除外)；请写出你的审题过程：

练习十七劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家还沉浸在“国际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体不限。②书写规范，卷面整洁。③不得出现真实的校名、人名。④字数不少于600字（诗歌不少于30行）。请写出你的审题过程：