期中测试B卷（提升卷）【分层培优拓展】 七年级语文上册 重点知识提升专练（部编版）

期中测试B卷（原卷版）测试范围：第一、二、三单元一、选择题1．下列加点字词注音完全正确的一项是（

）A．不亦说乎（shuō）

不愠（yùn）

三省吾身（xǐng）B．传不习乎（chuán）逾矩（jù）

学而不思则罔（máng）C．好之者（hào）

论语（lún）

思而不学则殆（dài）D．为人谋（wéi）

曾子（zēng）乐之者（lè）2．下面各组中词语的书写错误最多的一项是（

）A．蓬勃

拆散

分岐

翻来复去 B．必竟

敏感

胳博

水波粼粼C．阴蔽

仿膳

设若

不知所错 D．花瓣

牛篷

绿因

暴怒无长3．下列各句中没有语病的一项是（

）A．由于安陆兴建了多个公园，为安陆市民“绿色休闲”提供了便利条件.B．“双减”之后，部分家长对孩子的学习感到焦虑，能否提高成绩，关键在于提高课堂教学质量。C．神舟十五号的成功返回，不仅为中国未来深空探索奠定了坚实的基础，也向全世界展示了中国在太空领域的实力和决心。D．越来越多的中国人以命运与共之心、生态创新之智爱鸟护鸟，人与自然和谐生的现代化愿景正在变成可感可知。4．下列加点的成语，使用有误的一项是（

）A．在百草园玩耍，一步一景皆风情，让人流连忘返。B．晚上，公园里华灯闪烁，人声鼎沸。C．每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时，我的自豪感油然而生。D．公园的设计栩栩如生，“堤、路、园”完美融合，提升了城市品位。5．下列句子是比喻句的一项是（

）A．她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。B．雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。C．由澄清的河水慢慢往上看看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。6．下面句子，排序恰当的一项是（）①你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。②朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？③我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”④在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。⑤恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。A．②①④③⑤ B．②④③①⑤ C．③⑤④①② D．②①⑤③④7．下列文学常识表述不正确的一项是

（

）A．《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B．《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，被称为“初唐四杰”之一，他是著名的唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”的称号。C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。D．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。二、综合性学习按要求完成问题。进入初中，学习生活又翻开新的一页，我们认识了新的老师，新的同学，你想和他们成为朋友吗？本月你的班级决定开展以“独学而无友，则孤陋而寡闻”为主题的综合性学习活动。请你积极参加活动并完成下列任务。8．【名言篇】请将本次活动主题词“独学而无友，则孤陋而寡闻”用规范的正楷字抄写在田字格内。【故事篇】下图与交友的内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。叙写：【仿写篇】根据本次活动请仿造下面例句写一句关于友谊的句子，至少使用一种修辞手法例句：友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。仿写：9．下面是张红在阅读鲁迅的散文集《朝花夕拾》所做的读书笔记，请你帮他完成表格中空缺的内容。作品人物文段《从百草园到三味书屋》①①曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。《五猖会》②正要出发，②却命令“我”背书：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”《范爱农》③天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是③。中国不革命则已，要革命……三、句子默写10．古诗文默写（1）刘勰《文心雕龙》曰：“昔诗人什篇，为情而造文。”王湾《次北固山下》中的“，。”展现扬帆东下之豪迈；马致远《天净沙·秋思》中的“，。”倾吐天涯羁旅之愁思；李益《夜上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管，。”唤醒征人思乡之情愫；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，。”以明月为使者，抒发思念友人之深情。（2）读经典，悟人生智慧：做人当坚守正义，切不可用不义的手段获取富贵，正如孔子所说“，于我如浮云。”（《<论语>十二章》）四、对比阅读阅读下面文言文，完成小题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】魏文侯与虞人期猎魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。（节选自《战国策》）【注释】①虞（yú）人：管理山泽的小官。②焉之：到哪里。11．解释下列加点词的含义。（1）太丘舍去

去：

（2）相委而去

委：（3）元方入门不顾

顾：

（4）魏文侯与虞人期猎

期：12．用现代汉语翻译下面的句子。（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信。（2）虽乐，岂可不一会期哉！13．魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的（用原文中的语句回答）？从中可以看出魏文侯是一个怎样的人？14．【甲】【乙】两文共同表现了什么主题？读了两文后，你最大的感受是什么？五、现代文阅读阅读下文，回答问题。①三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：②“人都到那里去了？！”③人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：④“读书！”⑤于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：⑥“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉畸～～……。⑦我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。⑧先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。（选自《从百草园到三味书屋》鲁迅）15．选文写了作者在三味书屋读书时的生活片段，请用简洁的语言概括其中两个。16．从“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼”的两处“但是不常用”中，你读出了先生怎样的育人理念？17．请从语言表达的角度赏析“因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”这句话。18．有人常常把鲁迅先生笔下的“百草园”与“三味书屋”的生活对立起来看，你同意吗？为什么？阅读下面的文字，完成下面小题。南湖时光盛夏①写作累了，我便常到南湖公园去转转。一汪湖水，周围种着各种落叶乔木和草本植物。一座拱桥如长虹卧波，晚上灯光一亮，波光潋滟。②毕竟是北方的公园，四季颇为分明。人们最青睐的还是春光。那或浓或淡的花香直入鼻孔，亮丽的颜色不知该钟情于哪一朵花，似乎每一朵花都想拥有。湖边卧着的是连翘，一些明黄的花瓣被鱼儿拖下水。樱花柔柔粉粉地立在路边，像个温婉的女子，风吹过，花瓣簌簌撒下，也撒下了无尽的心事。碧桃则是热烈的，烈焰红唇，对每个游人敞开心扉。树丛间立着玉兰，半透明的花朵庄重而矜持地开放，使人仰望。③一个春日，我正赏花，冷不防被一阵哭声拽走了目光。一个女子蹲在小石桥边，边打电话边痛哭，头发遮住了她的眉眼。游人来来往往，她一味沉浸在自己的心境里。我的心绪挺为她牵扯，然而过不几日，却发现她打扮得齐齐整整，脸上搽了胭脂，抚摸着一朵海棠，浅浅地笑。④夏日，雨水多起来，湖水上涨了不少。鱼儿相约浮上来，湖面如抖动的丝绸。几只乌龟趴在荷叶上，一直趴到日头西沉。湖边，箭一般蹿着不少泥鳅，淘气的孩子东蹦西跳，却怎么也逮不住它们。日头一高，绿荫似乎也格外浓重起来。那个精精瘦瘦的老头又朝我跑来了，我眼见他从冬跑到夏，从早跑到晚。“你这丫头还没来南湖的时候，老爷子就已跑六七年啦。”老头说完，哈哈笑着又跑远了。⑤云似乎在不停地上升，上升，到秋季时，飘到了最高点。它们轻盈、洁白，映在湖里，让人分不清湖是天，抑或天是湖。人在岸边待久了，似乎一不留心就会飞到天上去。这样的好天气，适合放风筝。大人孩子笑闹着，将一只只蜈蚣、游龙、蝎子抛向天空，连孙悟空也出来了。它们追逐着，厮缠着，上演着又一出大闹天宫。果实也在无声无息地长大，茸毛褪去，皮肤变得光滑，汁水也甜润起来。一些鸟雀扯着树枝，抻着脖子，在果实上啄出一个又一个窟窿。树枝飒飒舞动，却不能摇落它们。⑥我立在湖边，久久凝望着远处的泰山。此时，它是明净的、敞亮的，红、黄、绿掺在一起，像一幅锦绣，偶尔云飘过，为它系上一条条纱巾。湖水凉了，鱼和龟再也不肯轻易浮出水面。而那些钩嘴白羽的大鸟正杵在岸边，紧盯着湖面，一戳，嘴里便多了一条活蹦乱跳的鱼儿。它们要吃上五六条，方满意地挥动翅膀，飞回湖心石上。水柳的花穗被风摇落了，芦花黄黄的，四处漫舞。树一天天秃了，显出苍虬的枝干。“我都等不及了，再有个把月，我就要到西双版纳了。”身边是一位老太太，咧嘴笑着说自己守个水果店大半辈子，如今儿女都成了家，她有空就会到处走走，这几年，祖国的大好河山基本走遍了。⑦冬去春来，湖水湛蓝的微波上，似有春气在缱绻。柳树的那一根根丝绦，也有了些微嫩绿。远处的泰山，云雾不是那般浓郁，风把一切都清扫得干干净净，一缕缕光线越发透明起来。是的，又一个春天正跟着大雁赶来。（《光明日报》2023年02月17日，有改动）19．下面对文章内容和技巧的分析理解，错误的一项是（

）A．第②段写南湖春光，依次写湖边、路边、树丛中的花，这是移步换景的写法。B．文章写南湖景色，加入了人的活动，是为了衬托景色更美，更富有生机。C．毕竟是北方的公园，四季颇为分明——文中的这句话，总领起了下文。D．文章写南湖时光，而于第⑥段对泰山景色进行描绘，是虚实结合的表现手法。20．按要求品析文中画线的句子。①樱花柔柔粉粉地立在路边，像个温婉的女子，风吹过，花瓣簌簌撒下，也撒下了无尽的心事（请从修辞手法的角度进