部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题（含答案）

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题（含

答案）

一、基础巩固

1.看拼音，写词语。

C.刀剑危险迅速变幼D.进攻威武凶猛灿烂

3.“一模一样"中的"模"与下列哪个选项中的“模”的读音一样？（）

A.模糊B.模板C.楷模D.模仿

4.下面对课文《海底世界》内容的理解错误的一项是（）

A.课文采用了总分总的结构，为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。

B.课文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。

C.课文是围绕“你可知道，大海的深处是怎样的？”一句来写的，它是全文的中

心句。

D.课文首尾呼应，中间部分具体介绍了大海深处的情况。

5.以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？（）

A.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。

B.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

C.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

D.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的

深水鱼在游动。

6.下列句子运用的关联词有误的一项是（）

A.即使最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。

B.只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。

C.海底不但有矿物资源，还有稀有金属。

D.虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。

7.给加线字选择正确的解释。

清：①寂静；②清楚；③纯净没有混杂的东西。

（1）他对自己做的事说不清。（）

（2）她一个人在家，屋子里很冷清。（）

深：①深奥；②从上到下或从外到里的距离大；③（颜色）浓。

（3）影响海面以下几十米迷。（）

（4）我们学知识要由浅入遂。（）

（5）夏天，树上叶子的颜色是选绿色。（）

8.选择下列句子所使用的修辞手法。

A.拟人B.排比C.设问

（1）海底是否没有一点声音呢？不是的。（）

（2）还有些贝类自己不懂，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（）

（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半

紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）

9.句子七彩虹。

（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

①这里采用了的修辞手法。这种修辞手法的特点是o

②用相同的修辞手法仿写句子。

（2）海底的动物常常在窃窃私语。

①写出两个与“窃窃私语”结构相同的词语：

②用“窃窃私语”写一个句子。

10.课文朗读。

（1）课文共（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一

选）：

正确□流利□有感情□

（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上"？

（3）从《海底世界》一文的题目，我知道o

二、阅读理解

（一）课内阅读。

海底世界（节选）

你可知道，大海深处是怎样的吗？

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海

面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑

了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的

深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用

水中听音器一听，就能听见各种声音：宥盛布蜜蜂：一样嗡嗡，有盛核小鸟一

样啾啾，有晶核小狗一样汪汪，有岛立弃核在打鼾……它们吃东西的时候发出

一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

11.文中画“—"句运用了修辞手法。

12.文中的省略号说明o

13.对“你可知道，大海深处是怎样的吗？〃这句话在文中的作用表述正确的是

（）（多选）

A.引起读者思考B.点明课文内容

C.总结全文D.激发读者的阅读兴趣

14.文中加点词语说明海底发出的声音,体现了,请用加点

的词语仿写句子。

15.文中哪句话是对第一句话的回答?

16.文中是怎样写海底的宁静的？用"一"画出相关语句。

（二）阅读短文，完成练习。

骆驼与狼

茫茫的沙漠上，骆驼的天敌只有狼。

骆驼肯定不是狼的对手，不过，骆驼却另有绝招，它的（生存生活）手段

不是进攻而是逃跑。

每当骆驼与狼相遇，狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼从不

仓促应战，常常是怒吼几声，便撤蹄狂奔。狼哪里肯放弃就要到嘴的美味，拼

命追赶，它没有料到，这一追恰巧中了骆驼的计策。

一开始奔跑的速度，骆驼当然不如狼，但跑着跑着，狼就慢下来，骆驼见

状也放慢速度，给狼一点儿（盼望希望）。狼（果然突然）中计，（连续继

续）用力追赶，骆驼就继续逃跑，一副精疲力竭的样子，实际上真正精疲力竭

的是狼。

骆驼一点儿一点儿地把狼引向无食无水的大漠深处，狼用完最后的力气，

口吐白沫，很快呜呼了。而此刻，骆驼的力气还足着呢。就这样，骆驼打败了

自己的天敌。

其实，骆驼不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。狼的贪婪本

性害了自己，而骆驼正是利用狼的贪婪救了自己。

17.选择文中括号里最恰当的词语，用"V"标出。

18."呜呼”在文中的意思是（）。

A.死亡B.叹息C.摔倒D.呜咽

19.文中多次写了骆驼和狼，但它们每次的表现不同：骆驼与狼相遇，开始

狼，骆驼:接着，狼,骆

驼;最后，狼,很快呜呼，骆

驼o

20.读了短文，我们知道打垮狼的是（）。

A.骆驼B.沙漠C.狼自己D.缺水

21.这个故事告诉我们一个什么道理？

参考答案

1.危险警报肌肉喷泉窃窃私语

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.②①②①③

8.CAB

9.设问有问有答是谁创造了我们今天的幸福生活？是全体劳

动人民。亭亭玉立沾沾自喜同学们正在窃窃私语。

10.（1）74流利

（2）波涛澎湃打鼾窃窃私语蕴藏

（3）课文主要介绍海底世界的知识

11.设问

12.动物发出的声音还有很多

13.ABD

14.多种多样在宁静的海底世界中有动物在窃窃私语的神秘有趣

这座山上的石头真多呀，姿态各异：有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，

有的像婀娜多姿的少女，有的还好像美丽的莲花……

15.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

16."最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射