四年级语文 口语交际 一等奖_第1页
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文档简介

哈默不劳动，就不吃您的东西第一页，共二十一页。父亲第二页，共二十一页。第三页，共二十一页。琳达一家第四页，共二十一页。

本学期的课文中，我们认识了许多朋友。他们是自尊自强的哈默；讲求诚信以卖糖葫芦为生的父亲；机智勇敢，不怕牺牲的小夜莺；无私奉献的琳达一家。他们的身上都有让人折服的优秀品质，闪烁着不同的人格魅力。第五页，共二十一页。我敬佩的一个人人民教育出版社小学四年级语文下册白山市浑江区沿江小学曲丽娜第六页，共二十一页。尊严起因经过结果逃难的人受到款待拒绝食物要求干活给镇长捶背接受食物赢得尊重改变命运第七页，共二十一页。夜莺的歌声引诱敌人麻痹敌人报告游击队员歼灭敌人再吸引敌人第八页，共二十一页。【我想说】

我最敬佩的人是（），因为他（她）（），比如有一件事（）。要求：(1)画一幅简单的思维导图。(2)依照自己的思维导图，介绍你敬佩的这个人。第九页，共二十一页。

在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。第十页，共二十一页。【我知道了】（1）选择身边的一个人。（2）通过具体事例,把事情说清楚。（3）表达出自己的敬佩之情。第十一页，共二十一页。尊严起因经过结果逃难的人受到款待拒绝食物要求干活给镇长捶背接受食物赢得尊重改变命运第十二页，共二十一页。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您那么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”第十三页，共二十一页。尊严起因经过结果逃难的人受到款待拒绝食物要求干活给镇长捶背接受食物赢得尊重改变命运第十四页，共二十一页。

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道不让他干活，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意帮我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来同，轻轻给杰克逊大叔捶背。第十五页，共二十一页。尊严起因经过结果逃难的人受到款待拒绝食物要求干活给镇长捶背接受食物赢得尊重改变命运脸色苍白骨瘦如柴有什么活需要我做做完活再吃东西蹲下来轻轻捶背第十六页，共二十一页。第十七页，共二十一页。补充思维导图（1）用简短的话概括事例。（2）提炼表明人物神态、语言、动作的词语写在思维导图上（3）表达自己的敬佩之情的关键句子。第十八页，共二十一页。要求：（1）说：态度大方，声音响亮表达清晰，内容具体完整（2）听：认真倾听

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