徒丹高中教研组工作规范及考核奖励办法

第第页徒丹高中教研组工作规范及考核奖励办法

徒丹高中教研组工作规范及考核嘉奖方法

教研组是学校教学进行讨论和组织教学工作的基层组织，加强教研组管理对提高老师水平有重要意义。为深化学校教学改革，充分发挥教研组在学校教学工作及教学改革中的作用，在明确教研组的工作规范的基础上，充分调动各教研组的积极性和制造性，特制定本方法。

第一条教研组要积极组织学习教育教学理论，熟识教育的规律及其改革进展趋势，做到理论指导教学实践，更好地为教学工作服务.

第二条教研组要熟识并讨论本学科的课程标准、教学要求、教材，并提出建设性建议。在学校课程改革中发挥积极的作用，并加强校本课程的讨论和实践。

第三条教研组要研讨教学方法，结合学校及同学实际，依据有关学科的教学规律，积极进行教学法改革，着重科学性和实效性，努力提高教学质量。

第四条教研组要积极讨论教育的理论和方法，总结阅历，并积极实践，以充分发挥教学的德育功能。

第五条教研组要依据同学实际和学科特点，在开学前一周内，组织编制各学科的学期授课计划，经组内争论定稿，交教务处存档。

第六条教研组要定期和不定期相结合，积极开展教学质量的分析工作，发觉问题实时解决，努力提高教学质量。

第七条教研组要坚持教学常规，落实教学质量，使各环节按规定严格执行，检查中发觉的问题，要实时反馈，尽快解决。

第八条教研组要审定和开展本组的学科爱好小组活动、讨论性学习活动；组织本学科的同学竞赛；辅导同学参与有关的学科及相关内容的竞赛。

第九条教研组要依据有关专业和学科的实际状况，积极参加试验室的建设。

第十条教研组把好教学资料的选用关，精选例题，合理掌握作业量。仔细做好教学资料的积累和各种教具、学具的运用、整理，充分发挥其作用；组织本组老师学习现代教育技术，积极制作和运用教学课件；加强与外校教研组联系，实时了解教学信息。

第十一条教研组要仔细组织听课和观摩教学活动等业务学习活动，留意总结、沟通教学阅历，积累和丰富教学资料，努力提高老师的教学水平。

第十二条教研组要仔细填写《教研组活动记录》，交教务处存档。

第十三条教研组活动应有计划、有总结、有考勤、有记录，要保证一周一次集体活动时间并着重实效。要对老师进行常规管理。

第十四条在教研组要协作学校建立老师业务档案，按老师教学工作规范的要求，仔细检查老师的工作，随查随记，为客观公正地对教学考核积累第一手材料。

第十五条教研组仔细完成有关教学资料的积累工作，定期归档。详细有：工作计划、工作小结、活动记录、老师教案、老师听课记录、选修课的有关资料、老师获奖资料、发表的论文、同学作业〔训练〕的反馈记录、辅导同学获奖的资料和反映教研组工作的其它材料。

第十六条教研组详细工作由教研组长负责，组内老师均应听从组长统一管理。

第十七条学校有关部门组织能量每学期对教研组各方面工作进行考核，评定等级，详细分优秀、良好、合格和不合格。考核结果经有关部门审核后张榜公布。

第十八条教研组被评定为优秀的同时享有校级评优资格。

第十九条对优秀或良好的教研组实施嘉奖，嘉奖标准按《教科研工作嘉奖规定》有关规定执行。

第二十条对考核中获优秀或良好的教研组的组长实施嘉奖，嘉奖标准