人教版小学美术四年级下册 第15课 设计文化衫 优质课比赛一等奖_第1页
人教版小学美术四年级下册 第15课 设计文化衫 优质课比赛一等奖_第2页
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文档简介

6.我的文化衫

活动二设计纸质文化衫岳西县白帽辅导小学朱卉第一页，共二十一页。

❀问题：1、什么是文化衫？一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。2、文化衫有什么特点？舒适、凉爽、随意、廉价、大众、时尚好看等。3、文化衫的文化内涵是什么？衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好，个性品味及文化修养。思考？讨论第二页，共二十一页。作品分析深、入了解文化内涵

主题？（敦煌艺术）绘制了哪些图案？（飞天）色彩搭配？（对比强烈、鲜艳）第三页，共二十一页。航天航空考察夏令营行装主题？（航天航空）绘制了哪些图案？（火箭、宇航员的服装及在太空中行走时的道具等）色彩搭配？（白色、蓝色为主）第四页，共二十一页。文化衫的设计制作1、文化衫的设计原则？（小组讨论）确定主题：根据用途确定，如出游、节庆、运动、宣传等。选择图案风格：根据主题确定，如轻松、喜庆、活泼、严肃等。色彩搭配：图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配。2、文化衫的制作方法？彩绘、粘缝、镂印、刺绣等。（彩绘：先在文化衫上画出图案，用颜料进行彩绘。）第五页，共二十一页。设计应注意的问题：1、主题是什么？（旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等）2、运用什么图案？（文字式、纯图式、图文并茂）;（人物、动物、花卉）;（素描、线条、卡通、漫画等）;（采用变形、夸张等手法）3、如何搭配色彩？（对比强烈的补色、柔和协调的类比色、冷暖色的的搭配等）4、怎样选择材料？选取可以绘制在衣物上，易洗涤不脱色的颜料，如丙烯，还可以采用碎布拼接粘缝等。第六页，共二十一页。文化衫的绘制步骤：

1、确定主题2、先画草图，设计纹样，色彩搭配。3、用笔把设计好的图形勾画在文化衫上。

4、运用彩笔绘制。第七页，共二十一页。考考你：以下文化衫采用了什么图案形式？文字式第八页，共二十一页。

纯图案第九页，共二十一页。数字图案第十页，共二十一页。图文结合式第十一页，共二十一页。作品欣赏（主题是什么？）花鸟虫鱼第十二页，共二十一页。人物图案第十三页，共二十一页。少数民族服饰第十四页，共二十一页。纪念题材第十五页，共二十一页。

广告宣传广告宣传第十六页，共二十一页。个性设计第十七页，共二十一页。1、汇报展示，组长高举本组设计好的文化衫进行展示，谈创意思路。2、学生互评活动：

(1)各自作品的优点有哪些？

(2)有无需要改善的地方？汇报展示

第十八页，共二十一页。

今天同学们设计的文化衫都很出色。其实，运用本课所学的知识，我们还可以在衣服、裤子、鞋子、袜子等上面绘制出自己喜欢的图案，随时给别人展现我们健康、大方、向上的气息。课堂小结第十九页，

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