幼儿园中班音乐教案《泼水歌》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班音乐教案《泼水歌》教案-中班音乐《泼水歌》教学目标：1.通过唱歌、舞蹈等形式，使幼儿感受和理解《泼水歌》的音乐节奏和情感表达。2.通过手拍、跳跃、追逐等活动，培养幼儿的协调性和团队合作能力。3.培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。教学准备：1.音乐《泼水歌》的录音。2.各种水具，如水桶、水杯、水枪等。3.乐谱和歌词。4.平面图和实物道具，如树木、花草等。教学步骤：引入活动：1.在幼儿园操场上，布置一片“水战区”(用篱笆围起来)，里面摆放各种水具。2.教师鼓励幼儿观察和讨论：“你们觉得今天我们要做什么活动呢？”3.引导幼儿想象喜欢的水上活动，如洗澡、游泳等，展开讨论并记录在黑板上。演唱歌曲：1.给幼儿播放《泼水歌》的录音，让他们先听一遍。2.鼓励幼儿和教师一起唱歌，让幼儿逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词。3.提问：“我们唱的是哪一首歌？这首歌是和什么活动相关的？”引导幼儿回想前面的讨论，明确歌曲和水上活动的关联。舞蹈活动：1.布置幼儿园操场上的“水战区”，在周围的篱笆上贴上各种水上活动的图片。2.将幼儿分成小组，每组指派一个队长和几个队员。队长手持歌词页码牌，指导队员和歌曲一起唱着，迈着节奏做各种水上活动的动作，如洗脸、游泳、泼水等。3.每个小组分别上台表演，其余小组则合唱歌曲和挥洒水彩，观看和欣赏其他组的表演。手工活动：1.教师指导幼儿制作色彩鲜艳的水枪。提供纸杯和颜料，让幼儿动手涂抹和装饰，2.引导幼儿通过制作水枪巩固对歌曲和舞蹈的理解和记忆，同时培养他们的手眼协调能力。总结回顾：1.教师和幼儿一起回顾今天学习的内容：什么是《泼水歌》，我们从中学到了什么？2.提醒幼儿每天都要保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗脸，保持身体的健康。3.鼓励幼儿多参与有益身心发展的活动，如游泳、户外运动等。扩展活动：1.继续学习其他传统民谣和儿歌，拓宽幼儿的音乐知识和文化视野。2.在户外环境中组织水上活动，如水球比赛、洗车等，让幼儿在游戏中感受和运用学到的知识。教学评价：1.观察幼儿在学习过程中的表现，包括对歌曲的理解和运用、舞蹈表演的准确性和协作能力等。2.与幼儿家长进行

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