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文档简介

架起家校沟通的桥数一数认识10以内的数分与合10以内的加法和减法认识11~20各数20以内的进位加法比一比分一分认位置认识图形教学内容：10以内的加减法20以内的进位加法教学重点：反复训练，长期练习要求：抓住在校6小时外的时间家校联手

一、和孩子共同制定作业计划，重视习惯养成

有独立的学习空间姿势端正，精力集中不拖拉不磨蹭不乱涂、不乱撕不包办多交流

二、检查孩子每天的家庭作业，了解学习情况

建议每位家长每天能拿出2分钟时间来检查一下孩子的作业，并签字。为什么要提这样的要求呢？因为孩子年龄太小，不能做到主动订正，所以只有请家长在检查孩子作业时，及时提醒，同时一对一纠错，这样效果更好。希望家长理解。

如果您在检查作业的过程中，发现孩子学习上的薄弱环节，可以在作业本上写上留言，我在批改作业和教学时可以进行针对性的辅导。当然，随着年级的增高，家长可以逐步放手，让孩子自己检查作业，养成良好的检查习惯。三、提高孩子认字量

认字少，读不懂题目要求，是孩子面临的最大困难。作为家长如何来帮助孩子认字呢？家长可以把题目的要求读给孩子听，在读题时要求孩子必须听一个字，用手指一个字，自己找到填写处；慢慢地家长可以先读一遍，然后让孩子再读一遍，增强孩子对题目的理解，养成良好的读题习惯。好习惯比有好成绩更重要

好成绩是暂时的，而好的学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操

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