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文档简介

教学研究：小学语文课件制作脚本图文范例－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

小学语文课件制作脚本图文范例

张卫纯

课文说明：

《骆驼和羊》是一篇看图学文，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处与别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不休，最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看问题要全面，要正确对待自己和正确对待别人，不能只看到自己的长处和别人的短处，要懂得自己也是有短处的。

教学目标：

1、学会本课10个生字，认识5个生字。

2、能正确读、写要求学会的词语。

3、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。

4、了解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人。

教学重点：

学习生字新词，使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。

教学难点：

理解老牛的话。

课件流程图：

课题

骆驼和羊

界面主题

情景引入

NO.1

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现区

2按钮设置区

图像

骆驼和羊站在林中路旁

静态图片

文本

课题：骆驼和羊

执教者姓名

制作者姓名

注意课题的醒目程度

声音

优美、活泼的音乐

课题

骆驼和羊

界面主题

理解归纳

NO.2

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现区

2按钮设置区

图像

骆驼和和羊来到一个围墙旁

静态图片

文本

骆驼一抬头就吃到了树叶

点击“句1”出现

动画1

骆驼吃树叶的画面

点击鼠标出现

文本

羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。点击“句2”出现

动画2

羊吃树叶的画面

点击鼠标出现

声音

随每一次词的闪动出现声音

课题

骆驼和羊

界面主题

自读自悟

NO.3

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现区

2按钮设置区

图像

骆驼和羊来到一个园门前

静态图片

文本

羊大模大样地走进门去吃园子里的草

点击“句1”出现

动画1

羊进园门的画面

点击鼠标出现

文本

骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。点击“句2”出现

动画2

骆驼进园门的画面

点击鼠标出

声音

随每一次词的闪动出现声音

课题

骆驼和羊

界面主题

析情明理

NO.4

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现2

按钮设置区

图像

老牛教育它们的画面

静态图片

动画

老牛说话的画面

点击鼠标出现

文本

课文最后老牛说的一段话点击鼠标出现

课题

骆驼和羊

界面主题

全文欣赏

NO.5

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现区

2按钮设置区

视频

全文欣赏

点击鼠标出现

课题

骆驼和羊

界面主题

课外资料

NO.6

媒体

教学内容（关键词）

制作说明

界面

1媒体表现区

2按钮设置区

文本

羊的外形特点

生活习性等资料

点击“羊”出现

文本

骆驼的外形特点

生活习

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