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文档简介
2023年浙江省台州市玉环市中考语文二模试卷
一、开篇
1.(5分)阅读下面文字,回答问题。
地球生命的旅程,自辽阔的海洋伊始。在一汪深邃恢弘的蔚蓝中,qi<⅛()
臧着无数关乎文明的基因密码;在日复一日的潮起潮落间,gδu()勒着不同城市的
个性轮廓;在与海相伴的春夏秋冬里,yiιn()含着诸多值得挖掘的动人故事。
今日,我们欢聚于东海之滨一一玉环,听阵阵涛声,诗韵绵绵吟风景;看点点船
帆,故事悠悠话变迁;吹习习海风,情意呼呼入心帘。为此,我们特设三个互动体验项
目,诚邀诸位参与打卡!
(1)根据拼音填写汉字。
φqiαn藏
®gou勒
(3)yun含
(2)加点字“脉”在文中读音正确的一项是
A.mɑi
B.mo
二、海岛诗词会
2.(10分)古诗文名句默写。
与“海”“浪潮”古诗文名句出处
相关的词语
海纳百川(1)__________,若出其中;(2)__________,曹操《观沧海》
若出其里。
五湖四海气蒸云梦泽,(3)___________。孟浩然《望洞庭湖赠张丞
相》
气吞湖海衔远山,吞长江,(4)__________,横无际涯。范仲淹《岳阳楼记》
天南海北(5)___________,(6)___________O王勃《送杜少府之任蜀州》
长风破浪(7)_____________,(8)_____________O李白《行路难》
潮平风正(9)___________,(10)___________o王湾《次北固山下》
3.(6分)阅读【甲】【乙】两首诗歌,完成题目。
【甲】清港渡【乙】西青渡@
1元)陈高①(清)王钦瑞
清港矶②头坐夕阳,萧萧只影寄他乡。锌锹夜渡早潮开,却止鸡声莫浪催。
天边不尽青山色,若比羁愁愁更长。记得临行慈母训,教看风静过江来。
【注释】①陈高:曾客居玉环楚门灵山寺数年。②矶:水边突出的岩石或石滩。③西青
渡:玉环西青马道至乐清锌锹的一条水路交通要道,也是古代玉环百姓前往温州的主要
途径。
(1)两首诗的前两句都交代了诗人渡海的时间,【甲】诗为;【乙】诗
为O
(2)两首都写诗人站在渡口的所见所思,但情感不同。请结合诗歌内容简要分析。
三、海岛故事会
4.(20分)阅读下面文言文,回答问题。
【甲】
东海中有流波山,入海七千里。其上有兽,状如牛,苍身而无角,一足,出入水
则必风雨其光如日月其声如雷其名曰夔。黄帝得之,以其皮为鼓,撅①以雷兽②之骨,声
闻五百里,以威天下。
一一《山海经•大荒东经》
【乙】
渤海之东不知几亿万里,有大壑焉,实惟无底之谷,其下无底,名曰归墟③。其
中有五山焉:一日岱舆④,二日员解⑤,三日方壶,四曰瀛洲,五日蓬莱。其山高下周旋
三万里,其顶平处九千里。山之中间相去七万里,以为邻居焉。其上台观皆金玉,其上
禽兽皆纯编。珠坪®于之树皆丛生,华实皆有滋味,食之皆不老不死。所居之人皆仙圣之
种,一日一夕飞相往来者,不可数焉。而五山之根无所连著,常随潮波上下往还,不得
暂峙⑦焉。仙圣毒之,诉之于帝。帝恐流于西极,失群仙圣之居,乃命禺疆⑧使巨鳌⑨十五
举首而戴之。迭为三番,六万岁一交焉。五山始峙而不动。而龙伯之国有大人,举足不
盈数步而暨五山之所,一钓而连六鳌,合负而趣归其国,灼其骨以数醐焉。于是岱舆、员
蟒二山流于北极,沉于大海,仙圣之播迁者巨亿计。帝凭耍,侵减龙伯之国使,侵小龙
伯之民使短。至伏羲、神农时,其国人犹数十丈。
一一《列子•汤问》
【注释】①撅(ju6):敲。②雷兽:雷神。③归墟:意谓众人之所归,指大海最深之处。
④岱舆(daiyu):古代传说中的仙山。⑤员矫(qiδo):古代传说中的神山。⑥珠奸(gα
n):珠玉。⑦峙:对立,耸立。⑧禺疆:古代传说中的北海之神。⑨巨鳌(do):巨大的
海龟。⑩数(Shlj):占卜吉凶。⑪凭:大。
(1)参照表格提示的方法,解释加点字词。
文言词语方法提示解释
①举足不承数步课内迁移法:而计其长曾不承寸(《核舟记》)
—
②山之中间相当七万里
参考成语法:相去甚远—
③声四五百里词类活用法:呼寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》
—
④合负而趣归其国查阅字典法:①同"趋",趋向,奔向。②意向。_______(填
③同“促”,催促。序号)
(2)用“/”给文中画横线句子断句。(限断三处)
出入水则必风雨其光如日月其声如雷其名曰夔。
(3)翻译下面句子。
至伏羲、神农时,其国人犹数十丈。
(4)请根据故事内容,完成下面的探究单。
中国古人眼中的海洋世界
海上之山山之特点山上之人/物人/物之特点
《山海经》流波山遥远夔②______
《列子•汤问》岱舆、员蟒、方壶、①______仙圣③______
瀛洲、蓬莱
探究的结论④________________________
(5)【乙】文中提到的“龙伯之国”即大人国,在中外许多作品中都能看见其影子。请
从下列名著中选择一本,简述“大人国”的相关情节以及作者的创作意图。
A.《镜花缘》
B.《格列佛游记》
5.(23分)阅读下面文章,回答问题。
海里岸上(节选)
林森
岸上
①午后三点半,老苏搬着条凳到家门口不远处的木麻黄林中,开始他一天中最恨意的时
刻。
②他想把那艘记忆中的船,以缩小的方式,用一整块树根雕刻出来。但他并不急于完成,
刻几刀,就停下来,抽一根烟。他其实很少坐到暮色起,而是在接近五点左右收拾整齐,
到镇上的茶馆里喝杯下午茶。镇子和渔村挨着,是岛上最著名的一个渔港,多少年来,
一代代“做海”的人,从这里扬帆航向广袤的南中国海。穿过村头往北就是港口,但他
步子很急,不敢多看那个他离开、回来无数遍的海港。他已经很久没有机会到海上去了。
海里
③老苏十三岁第一次上船。船离开岸边的时候,老苏陷在兴奋里,不去看岸上老人和女
人的挥手。船驶向碧蓝深处,兴奋很快化为乌有。四望全是一样的,只有水天,只有单
调到花眼的碧蓝色,航向掌握在父亲手里、心中•船行半天之后,老苏已经把该吐的都
吐出来了。船员上前帮他捏肩捏背,被父亲喝止了:”才刚开始,后面两个月都要在水上,
怎么受得了?让他吐!”
④父亲不理在船上打滚的他,只顾观看太阳,对照着手中的罗盘,有时会从怀里掏出一
个被布裹得严严实实的小包,打开那本纸张灰黄的小册子。那么多年了,识字不多的父
亲,已经能把册子上的文字背下来了,可海上航行,马虎不得,还是得拿出来印证一下
记忆。小册子上,写着这片海域所有的秘密。翻滚到肚子疼,翻滚到口腔泛酸、泛苦,
翻滚到无力呻吟。父亲还是不理他,也不让船员过去。
⑤傍晚时,海面平静,有人给父亲换手,父亲把罗盘交到那人手中。父亲下到船舱里,
用毛巾沾染了一点淡水,递给他。他接过毛巾时,手是发抖的,可他眼中的恨意并不消
减。父亲淡淡地说:“要出海,这一关得熬过去,谁也帮不了你。海风吹了一天了,你用
毛巾擦擦脸。”握着父亲递过来的湿毛巾,他发抖的手抬都抬不起来了。父亲伸手扶住他
的后背,用力在他肩膀一捏,又抢过毛巾,盖在他脸上•毛巾掀开,好像揭开了一层厚
厚的海盐面具,脸上一阵凉意。
⑥这一趟出海,父亲没给他安排捕捞的活计,尸住他在船上不停地呕吐,只任他学会在
海上的第一件事一一习惯晕船。
岸上
⑦老苏生了两男一女,女儿是老二,嫁到别的县去了。老三读完大学,没有回海南岛,
留在上学的那个城市,成了市民,虽然时不时会在电话里说想念家里的海鲜什么的,但
他每年回来的次数是越来越少,他的小孩已在那个城市读幼儿园了,老苏也只见过一回,
语言也不通一一终究和自己、和这片海没什么关系了0距离最近的是大儿子,就在镇上
经营着一间铺面,卖的是碎碟贝加工成的工艺品,还和海水相关,但他己经不出海了,
只是从人家手中进货、卖出而已。海上的生活太辛苦,老苏自然不愿儿孙们再继续走自
己的路,可想到祖先多少代人以海为田,儿子这辈却远离了,老苏还是涌起一阵阵怅然。
父亲从祖父那里接过《更路经》和罗盘,后来传给自己,自己要递出时,眼前空荡,没
人接手。
海里
⑧从初登船到真正自己掌舵,老苏用了接近二十年。如果不是一场海上大风暴让父亲痛
了右腿,这个时间还得往后延迟。经过最初的不适期,适应船上生活之后,老苏去了别
的船当船员。在别人船上的那些年里,每次在岸上,父亲紧紧叮嘱,让他背熟那本《更
路经》、学会看罗盘。对他来讲,学这两样东西比在海上晕船呕吐还难受。但又不得不学,
这也不是谁想学就能学的,《更路经》版本不一,却都是各个船长的珍贵私藏。父亲手头
这本,传了几代了,已难以说清。在渔村的很多传说里,最初的《更路经》还与明朝的
郑和船队有关,之后,一代代的渔村先民,用一次次惨痛的代价,完善、增补着这部小
册子——这是一部附着无数海上亡灵的册子。
⑨……
⑩老苏用了三年的时间,才摆平了自己、船员和那片海域。他指挥着航线,不仅关系到
能不能满载而归,还关系到一船人的性命。在之后的好多年里,他的船大多数是满载而
归的,但总免不了有失落的时候,白忙一个月,船舱空荡荡。最大的损失,当然是有人
把命丢在了海里。比如说,那一次疏忽,老苏船上最好的水手曾椰子,就把命丢在海里
了。
岸上
⑪渔季来临,市里把开渔节打造成旅游节。小镇上人山人海,老苏从未见过镇上这么
热闹过。
⑫祭海仪式完毕后,渔船离岸出港。老苏坚持抱着自己刻好的那艘船,随着领导一起上
了一艘大船。他竟有些晕船。
鳗船感在开出大半个小时之后才减轻。导游前来扶着老苏到船长的驾驶室内。看着眼
前的一片仪器,各种仪表闪着光,还有面积不小的显示屏,显示着卫星定位导航,显示
着离岸边多远,显示着船航行过的路线,老苏赞叹道:“这些东西,得学多久才会使啊?”
船长笑了:“比您学那经书容易多了,您到前面来看看,观察一下这片海,看看怎么样?”
⑭⅛苏走近玻璃窗,外头的海面清清楚楚,但不会再有海风直扑而来,不会有海风给他
浑身涂抹上一层厚厚的海盐。当船头的海水像要迎面扑来的时候,他的晕船也就消失了。
他挺直了腰板,直愣愣地看着外头的水纹变化……
(选自《人民文学》2018年第9期,有删改)
(1)【编剧目•概括情节】请根据小说内容,完成剧目卡片。
第一幕:岸上第二幕:海里第三幕:岸上第四幕:海里第五幕:岸上
时间:现在时间:老苏十三时间:现在时间:十三岁以后时间:现在
居U情:①―岁剧情:老苏的家剧情:老苏去别船剧情:③—
剧情:②—庭现状,儿孙不当船员并背熟《更
愿再以海为田。路经》,在父亲痛
腿后自己掌舵。
(2)【观写法•感受妙处】在观看演出时,小玉发现“岸上——海里”的穿插叙事是小说
的一大特色。请分析这种叙事方式的妙处。
知识卡片:所谓穿插叙事就是将两个或多个故事线交织在一起,交替出现,相互呼应。
这种叙事方式可以让读者看到不同的视角和角色,也可以使故事更具深度,还可以在叙
述中渗入观点和感情。
(3)【听台词•品味语言】请联系上下文分析“只任”的表达效果。
这一趟出海,父亲没给他安排捕捞的活计,尸隹他在船上不停地呕吐,K住他学会在海
上的第一件事一一习惯晕船。
(4)【配道具•分析作用】《更路经》作为重要道具在演出中多次出现,请结合文章内容
分析作用。
(5)【赏角色•联读感知】在经历人生痛苦的第一次后,老苏最终闯出了自己的一条路。
请从下列选项中任选一项,结合名著内容谈谈对这句话的理解。
A.尼摩船长《海底两万里》
B.红军《红星照耀中国》
C.保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》
D.林冲《水浒传》
6∙(13分)阅读下面文章,回答问题。
《蓝海中国》纪录片
材料一
2021年12月31日,由中央广播电视总台央视网打造的纪录片《蓝海中国》第一
季在央视网终端正式首播。作为我国首部以沿海城市为题材的纪录片,《蓝海中国》第一
季从中国大陆55个沿海城市中选取了10座具有代表性的城市,由北向南分别是大连、
青岛、宁波、福州、厦门、深圳、珠海、北海、海口、三亚。
材料二
《蓝海中国》首次集中展示了支撑海洋强国梦想的超级工程,涵盖了港珠澳大桥、
杭州湾大桥,展现中国应急救援航空装备体系建设跨越式发展的世界最大水陆两栖飞机,
中国航母制造摇篮的大连船舶重工集团,世界领先的智慧海洋海底无线通信组网……这
一个个国际领先、国内首创的超级工程,是蓝海中国的硬核实力,也是海洋强国梦想的
探海航标,彰显着近年来我国在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面取得的
辉煌成就。
有别于相关海滨城市纪录片,《蓝海中国》不拘泥于与海相关的海上风景、海鲜
美食等通用标签,而是深入到每座城市的街巷肌理,着力发现城市故事的海洋特质,发
掘海洋故事的城市气质。于是,我们看到大连华服霓裳的国际时尚与航母摇篮的大国重
器,青岛水准原点的海拔定位与海洋制药的健康使命,宁波天一生水的灯塔守望与港通
天下的大港胸怀,福州福船起航的匠心追梦与巨轮出海的寰宇雄心,厦门东西合璧的文
化魅力与音乐之岛的文艺情怀,海口骑楼老街的年轮积淀与自贸新港的创业激情……
海的意象、城的景象,终需通过人的形象得以确立。《蓝海中国》将海洋精神转
化为鲜活的海洋故事和海洋人物群像,展现了百余种与海洋相关的职业与数十个与海洋
相关的工作场景,每个城市选取五六位核心人物及相关群像,讲述了一百多位有名有姓
的人物故事,表达着中国人千百年来走向海洋、走向世界所展现出来的勇气、智慧、探
索与牺牲。
海的辽阔、城的气质、国的梦想,创新与发展的时代精神融汇其间:从事物理海
洋学基础研究的陈大可院士、探索水下无线通信的崔军红团队等科学家们的创新精神;
中国智慧港口的“拓荒人”张连刚,“探索一号”科考船的周皓等技术人员的工匠精神;
用小小鱼丸与全球做生意的新一代闯海人、到内地创业的新生代澳门青年的创业精神;
还有福州福船手艺人江金春、昼家文化传承与保护者郑石喜等传承守护优秀传统文化的
中国精神。
一一《光明日报》
材料三
以讲故事的方式展开叙事逻辑是《蓝海中国》的最大形式亮点所在。在创作思路
上,《蓝海中国》摒弃了既有创作常见的宏大叙事观,也不只聚焦于自然、美食等单个侧
面,而是融入更多现代风情和时代气息。
----央视网
《蓝海中国》以讲故事的形式从普通人视角揭示时代。
一一自然资源部宣教中心书记李航
海洋题材是一个富矿,怎么布局很重要。片中用小人物带入去呼应大时代,观照
大时代。
一一《光明日报》文艺部副主任李春利
(I)下列对材料内容的理解,与原文相符的一项是
A.纪录片《蓝海中国》第一季从中国大陆55个沿海城市中选取了大连、海口、宁波、三
亚、威海、深圳等10座具有代表性的城市。
A.纪录片有着诸多相似之处,《蓝海中国》与《津•海岸》《寻味顺德》等其他海滨城市纪
录片一样,主要关注与海相关的海上风景、海鲜美食等。
C.人是海洋故事的核心,毕竟海的意象、城的景象,需通过人的形象得以确立。在《蓝
海中国》里我们可以认识陈大可、张连刚、江金春等一百多位有名有姓的人物。
D.为了彰显我国在海洋开发、利用、保护等各方面取得的辉煌成就,传达出勇气、智慧、
探索的海洋精神,《蓝海中国》在创作上采用了宏大的叙事观。
(2)李春利为什么说“海洋题材是一个富矿”?请结合三则材料内容,分点概括。
(3)《蓝海中国》第二季正在筹备中,节目组决定将《海里岸上》中老苏的故事纳入其
中,请根据材料三中李航及李春利的评价,缜含小遍的内容主题,探究其入选的合理性。
四、海岛采风记
7.(8分)行走岛上,小玉发现“鸡山岛”的标识随处可见,精美别致,但这个标识有什么
丰富的含义,他却有点看不明白。请你帮他解答疑惑。
建议:①先用合理的顺序介绍画面;②再提炼其中的寓意;③语言简洁,120字
左右。
鸡山鸟
8.(60分)根据要求作文。
玉环设立''闯海节”的主要目的是为了继承和发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦
干的闯海精神。由“闯海”我们可以联想到:闯练、闯关、闯荡、闯世界,其实人的一
生都会有“闯”的经历和考验。
以上材料引发了你怎样的体验和思考?请你写一篇作文,可讲述经历或见闻,可发表见
解,也可进行文学创作。
要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外)。②字数不少于600字。③不得抄袭、
套作。④不能出现含有学生信息的人名、校名、地名等。
2023年浙江省台州市玉环市中考语文二模试卷
(参考答案)
一、开篇
1.(5分)阅读下面文字,回答问题。
地球生命的旅程,自辽阔的海洋伊始。在一汪深邃恢弘的蔚蓝中,qidn()
藏着无数关乎文明的基因密码;在日复一日的潮起潮落间,gδu()勒着不同城市的
个性轮廓;在与海相伴的春夏秋冬里,yiιn()含着诸多值得挖掘的动人故事。
今日,我们欢聚于东海之滨——玉环,听阵阵涛声,诗韵绵绵吟风景;看点点船
帆,故事悠悠话变迁;吹习习海风,情意呼卧入心帘。为此,我们特设三个互动体验项
目,诚邀诸位参与打卡!
(1)根据拼音填写汉字。
①qidn潜藏
②g6u勾勒
③ytιn蕴含
(2)加点字“脉”在文中读音正确的一项是B
A.mαi
B.mo
【解答】答案:
(1)①潜②勾③蕴
(2)B
二、海岛诗词会
2.(10分)古诗文名句默写。
与''海”“浪潮”古诗文名句出处
相关的词语
海纳百川(1)日月之行,若出其中;(2)星汉曹操《观沧海》
灿烂,若出其里。
五湖四海气蒸云梦泽,(3)波撼岳阳城。孟浩然《望洞庭湖赠张丞
相》
气吞湖海衔远山,吞长江,(4)浩浩汤汤,横无际范仲淹《岳阳楼记》
涯。
天南海北(5)海内存知己,(6)天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
长风破浪(7)长风破浪会有时,(8)宜挂云帆李白《行路难》
济沧海。
潮平风正(9)潮平两岸阔,(10)风正一帆悬。王湾《次北固山下》
【解答】(1)日月之行
(2)星汉灿烂
(3)波撼岳阳城(重点字:撼)
(4)浩浩汤汤
(5)海内存知己
(6)天涯若比邻
(7)长风破浪会有时
(8)直挂云帆济沧海(重点字:济)
(9)潮平两岸阔
(10)风正一帆悬
3.(6分)阅读【甲】【乙】两首诗歌,完成题目。
【甲】清港渡【乙】西青渡③
(元)陈高①【清)王钦瑞
清港矶②头坐夕阳,萧萧只影寄他乡。锌锹夜渡早潮开,却止鸡声莫浪催。
天边不尽青山色,若比羁愁愁更长。记得临行慈母训,教看风静过江来。
【注释】①陈高:曾客居玉环楚门灵山寺数年。②矶:水边突出的岩石或石滩。③西青
渡:玉环西青马道至乐清锌锹的一条水路交通要道,也是古代玉环百姓前往温州的主要
途径。
(1)两首诗的前两句都交代了诗人渡海的时间,【甲】诗为傍晚;【乙】诗为3
(2)两首都写诗人站在渡口的所见所思,但情感不同。请结合诗歌内容简要分析。
【解答】(1)本题考查对诗歌内容的理解。甲诗结合首句“清港矶头坐夕阳”可以看出
是夕阳西下的傍晚时分:乙诗结合首句“锌锹夜渡早潮开,却止鸡声莫浪催”中“早潮”
“鸡声”可看出是清晨。
(2)本题考查诗歌的主题。要想了解作者所表达的感情,首先要了解作者诗歌的主要内
容,通过联系上下文,理解作者的情感。甲诗“清港矶头坐夕阳,萧萧只影寄他乡”写
诗人在傍晚行船,孤单一人,放眼望去是连绵不断的青山。“天边不尽青山色,若比羁愁
愁更长”而比连绵青山更长的是作者独自一人漂泊在外的思乡之情。表达了作者的羁旅
之苦和思乡之情。乙诗''锌锹夜渡早潮开,却止鸡声莫浪催”写作者在清晨坐船渡海,“记
得临行慈母训,教看风静过江来”回想起临走时母亲的声声教诲,内心感动,望着宽阔
的海面心中期待风平浪静的渡过。表达了作者对母亲的感激挂念之情及对未来前途的无
限憧憬。
答案:
(1)傍晚清晨
(2)甲诗写诗人在傍晚行船,孤单一人,放眼望去是连绵不断的青山,而比连绵青山更
长的是作者独自一人漂泊在外的思乡之情。表达了作者的羁旅之苦和思乡之情。
乙诗写作者在清晨坐船渡海,回想起临走时母亲的声声教诲,内心感动,望着宽阔的海
面心中期待风平浪静的渡过。表达了作者对母亲的感激挂念之情及对未来前途的无限憧
憬。
译文:
甲
诗人在傍晚行船,孤单一人,放眼望去是连绵不断的青山。而比连绵青山更长的是作者
独自一人漂泊在外的思乡之情。
乙
作者在清晨坐船渡海,回想起临走时母亲的声声教诲,内心感动,望着宽阔的海面心中
期待风平浪静的渡过。
三、海岛故事会
4.(20分)阅读下面文言文,回答问题。
【甲】
东海中有流波山,入海七千里。其上有兽,状如牛,苍身而无角,一足,出入水
则必风雨其光如日月其声如雷其名曰夔。黄帝得之,以其皮为鼓,撅①以雷兽②之骨,声
闻五百里,以威天下。
一一《山海经•大荒东经》
【乙】
渤海之东不知几亿万里,有大壑焉,实惟无底之谷,其下无底,名曰归墟③。其
中有五山焉:一曰岱舆④,二曰员娇⑤,三曰方壶,四曰瀛洲,五日蓬莱。其山高下周旋
三万里,其顶平处九千里。山之中间相去七万里,以为邻居焉。其上台观皆金玉,其上
禽兽皆纯编。珠讦⑥于之树皆丛生,华实皆有滋味,食之皆不老不死。所居之人皆仙圣之
种,一日一夕飞相往来者,不可数焉。而五山之根无所连著,常随潮波上下往还,不得
暂峙⑦焉。仙圣毒之,诉之于帝。帝恐流于西极,失群仙圣之居,乃命禺疆⑧使巨鳌®十五
举首而戴之。迭为三番,六万岁一交焉。五山始峙而不动。而龙伯之国有大人,举足不
盈数步而暨五山之所,一钓而连六鳌,合负而趣归其国,灼其骨以数⑩焉。于是岱舆、员
崎二山流于北极,沉于大海,仙圣之播迁者巨亿计。帝凭(S怒,侵减龙伯之国使,侵小龙
伯之民使短。至伏羲、神农时,其国人犹数十丈。
—《列子•汤问》
【注释】①撅(ju6):敲。②雷兽:雷神。③归墟:意谓众人之所归,指大海最深之处。
④岱舆(ddiyu):古代传说中的仙山。⑤员矫(qiδo):古代传说中的神山。⑥珠肝(gɑ
n):珠玉。⑦峙:对立,耸立。⑧禺疆:古代传说中的北海之神。⑨巨鳌(8):巨大的
海龟。⑩数(shu):占卜吉凶。⑪凭:大。
(1)参照表格提示的方法,解释加点字词。
文言词语方法提示解释
①举足不承数步课内迁移法:而计其长曾不俄寸(《核舟记》)满。
②山之中间相去七万里参考成语法:相去甚远距离。
③声用五百里词类活用法:用寡人之耳者《邹忌讽齐王纳谏》使...听
到。_
④合负而尊归其国查阅字典法:①同“趋”,趋向,奔向。②意向。①(填序
③同“促",催促。号)
(2)用“/”给文中画横线句子断句。(限断三处)
出入水则必风雨其光如日月其声如雷其名曰夔。
(3)翻译下面句子。
至伏羲、神农时,其国人犹数十丈。
(4)请根据故事内容,完成下面的探究单。
中国古人眼中的海洋世界
海上之山山之特点山上之人/物人/物之特点
《山海经》流波山遥远夔②体型像牛,没
有角,能发光,声
音大。
《列子•汤问》岱舆、员蟒、方壶、①绵长、高峻。仙圣③长生不老,会
瀛洲、蓬莱飞,速度快。
探究的结论④海底由奇异的怪兽;有仙人,长生不老;海底的仙人也有自己的
情感和生活;海底由各种奇异的物产。
(5)【乙】文中提到的“龙伯之国”即大人国,在中外许多作品中都能看见其影子。请
从下列名著中选择一本,简述“大人国”的相关情节以及作者的创作意图。
A.《镜花缘》
B.《格列佛游记》
【解答】(1)本题考查解释字词。
①句意:抬起脚没走几步。盈,满。
②句意:山与山之间距离达七万里。去,距离。
③句意:鼓声能传到五百里之外。闻,使……听到。
④句意:合起来背上就回到了他们国家。趣,同“趋”,趋向,奔向。故选:①。
(2)本题考查句子断句。(限断三处)
句意:它出入水中时,一定会有风雨相伴,这种兽发出的光像日月一般明亮,它发出的
声音像是打雷声,它的名字叫夔。故可断为:出入水则必风雨/其光如日月/其声如雷/其
名日夔。
(3)本题考查翻译句子。
重点词:至,至U;犹,还。句意:到伏羲、神农时,那个国家的人还有几十丈高。
(4)本题考查内容的理解。
①结合“其山高下周旋三万里,其顶平处九千里。山之中间相去七万里,以为邻居焉”
句可知,《列子•汤问》中山的特点:绵长、高峻。
②结合“其上有兽,状如牛,苍身而无角,一足,出入水则必风雨,其光如日月,其声
如雷,其名曰夔”句可知,夔的特点是:体型像牛,没有角,能发光,声音大。
③结合“所居之人皆仙圣之种,一日一夕飞相往来者,不可数焉。而五山之根无所连著,
常随潮波上下往还,不得暂峙焉”句可知,仙圣的特点是:长生不老,会飞,速度快。
④结合“其上有兽,状如牛,苍身而无角,一足,出入水则必风雨,其光如日月,其声
如雷,其名曰夔”句可知,海底由奇异的怪兽;结合“所居之人皆仙圣之种,一日一夕
飞相往来者,不可数焉。而五山之根无所连著,常随潮波上下往还,不得暂峙焉”句可
知,海底有仙人,长生不老;结合“仙圣毒之,诉之于帝”句可知,海底的仙人也有自
己的情感和生活;结合“其上台观皆金玉,其上禽兽皆纯编。珠开于之树皆丛生,华实
皆有滋味”句可知,海底由各种奇异的物产。
(5)本题考查阅读的拓展能力。
选择:A.《镜花缘》。大人国每个人脚下都踩着一朵云,好人的脚下是好看的彩云,坏人
的脚下是难看的黑云。这个国家对好坏的评价标准是看人的内心,而不是他的身份地位。
心善之人,无论贫富贵贱,都可以脚踩彩云。而作恶之人,无论是多大的官,也只能。
踏黑云,被人耻笑唾骂。李汝珍臆想中的大人国,可谓子虚乌有。但人眼是秤,倘若有
强烈公德意识的群众眼睛亮起来,有高度社会责任感的媒体勤勉作为起来,那就有了识
别善恶的云雾,促使恶人恶行者,无处藏匿,能知过改悔,弃恶从善。
选择:B.《格列佛游记》。格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又抄遇上风
暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达20米的农民袭捉住。农民带
格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都。这个农民发财心切,每天要格列佛表演10
场,把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时,便2113把格列佛卖给了皇后。由
于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭。面
对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的5261情况及近百年来的历史,但被国王
一一否定。格列佛在该国的第三年,陪同国4102王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生
病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在
空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列1653佛获救后,乘船回到英国。
大人国,象征着:英国的渺小。作者写大人国,通过大人国国王对格列佛引以为荣的英
国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对英国各种制度及政教
措施表示了的极大的讽刺和否定。
答案:
(1)①满。
②距离。
③使……听到。
④①
(2)出入水则必风雨/其光如日月/其声如雷/其名曰夔。
(3)到伏羲、神农时,那个国家的人还有几十丈高。
(4)①绵长、高峻。
②体型像牛,没有角,能发光,声音大。
③长生不老,会飞,速度快。
④海底由奇异的怪兽;有仙人,长生不老;海底的仙人也有自己的情感和生活;海底由
各种奇异的物产。
(5)格列佛回家不久,便随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到大人国,
格列佛被一位高达20米的农民捉住。这个农民发财心切,带着格列佛到全国各大城市展
览,格列佛每天要表演10场,累得奄奄一息,当农民眼看无利可图时,便将格列佛卖给
皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵
袭。面对国王,格列佛沾沾自喜地对国王介绍英国各方面的情况及近百年来的历史,但
被国王一一否定。格列佛在第三年陪同国王巡视边疆,由于思乡心切假装生病,来到海
边呼吸新鲜空气。天空中的鹰将他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱
子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。
写作意图:作者写大人国,通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制
度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对英国各种制度及政教措施表示了的极大的
讽刺和否定。
5.(23分)阅读下面文章,回答问题。
海里岸上(节选)
林森
岸上
①午后三点半,老苏搬着条凳到家门口不远处的木麻黄林中,开始他一天中最惬意的时
刻。
②他想把那艘记忆中的船,以缩小的方式,用一整块树根雕刻出来。但他并不急于完成,
刻几刀,就停下来,抽一根烟。他其实很少坐到暮色起,而是在接近五点左右收拾整齐,
到镇上的茶馆里喝杯下午茶。镇子和渔村挨着,是岛上最著名的一个渔港,多少年来,
一代代“做海”的人,从这里扬帆航向广袤的南中国海。穿过村头往北就是港口,但他
步子很急,不敢多看那个他离开、回来无数遍的海港。他已经很久没有机会到海上去了。
海里
③老苏十三岁第一次上船。船离开岸边的时候,老苏陷在兴奋里,不去看岸上老人和女
人的挥手。船驶向碧蓝深处,兴奋很快化为乌有。四望全是一样的,只有水天,只有单
调到花眼的碧蓝色,航向掌握在父亲手里、心中。船行半天之后,老苏已经把该吐的都
吐出来了。船员上前帮他捏肩捏背,被父亲喝止了:”才刚开始,后面两个月都要在水上,
怎么受得了?让他吐!”
④父亲不理在船上打滚的他,只顾观看太阳,对照着手中的罗盘,有时会从怀里掏出一
个被布裹得严严实实的小包,打开那本纸张灰黄的小册子。那么多年了,识字不多的父
亲,已经能把册子上的文字背下来了,可海上航行,马虎不得,还是得拿出来印证一下
记忆。小册子上,写着这片海域所有的秘密。翻滚到肚子疼,翻滚到口腔泛酸、泛苦,
翻滚到无力呻吟。父亲还是不理他,也不让船员过去。
⑤傍晚时,海面平静,有人给父亲换手,父亲把罗盘交到那人手中。父亲下到船舱里,
用毛巾沾染了一点淡水,递给他。他接过毛巾时,手是发抖的,可他眼中的恨意并不消
减。父亲淡淡地说:“要出海,这一关得熬过去,谁也帮不了你。海风吹了一天了,你用
毛巾擦擦脸。”握着父亲递过来的湿毛巾,他发抖的手抬都抬不起来了。父亲伸手扶住他
的后背,用力在他肩膀一捏,又抢过毛巾,盖在他脸上∙毛巾掀开,好像揭开了一层厚
厚的海盐面具,脸上一阵凉意。
⑥这一趟出海,父亲没给他安排捕捞的活计,K仔他在船上不停地呕吐,只任他学会在
海上的第一件事一一习惯晕船。
岸上
⑦老苏生了两男一女,女儿是老二,嫁到别的县去了。老三读完大学,没有回海南岛,
留在上学的那个城市,成了市民,虽然时不时会在电话里说想念家里的海鲜什么的,但
他每年回来的次数是越来越少,他的小孩已在那个城市读幼儿园了,老苏也只见过一回,
语言也不通一一终究和自己、和这片海没什么关系了。距离最近的是大儿子,就在镇上
经营着一间铺面,卖的是碎磔贝加工成的工艺品,还和海水相关,但他已经不出海了,
只是从人家手中进货、卖出而已。海上的生活太辛苦,老苏自然不愿儿孙们再继续走自
己的路,可想到祖先多少代人以海为田,儿子这辈却远离了,老苏还是涌起一阵阵怅然。
父亲从祖父那里接过《更路经》和罗盘,后来传给自己,自己要递出时,眼前空荡,没
人接手。
海里
⑧从初登船到真正自己掌舵,老苏用了接近二十年。如果不是一场海上大风暴让父亲痛
了右腿,这个时间还得往后延迟。经过最初的不适期,适应船上生活之后,老苏去了别
的船当船员。在别人船上的那些年里,每次在岸上,父亲紧紧叮嘱,让他背熟那本《更
路经》、学会看罗盘。对他来讲,学这两样东西比在海上晕船呕吐还难受。但又不得不学,
这也不是谁想学就能学的,《更路经》版本不一,却都是各个船长的珍贵私藏。父亲手头
这本,传了几代了,已难以说清。在渔村的很多传说里,最初的《更路经》还与明朝的
郑和船队有关,之后,一代代的渔村先民,用一次次惨痛的代价,完善、增补着这部小
册子——这是一部附着无数海上亡灵的册子。
⑨……
⑩老苏用了三年的时间,才摆平了自己、船员和那片海域。他指挥着航线,不仅关系到
能不能满载而归,还关系到一船人的性命。在之后的好多年里,他的船大多数是满载而
归的,但总免不了有失落的时候,白忙一个月,船舱空荡荡。最大的损失,当然是有人
把命丢在了海里。比如说,那一次疏忽,老苏船上最好的水手曾椰子,就把命丢在海里
了。
岸上
(g开渔季来临,市里把开渔节打造成旅游节。小镇上人山人海,老苏从未见过镇上这么
热闹过。
⑫祭海仪式完毕后,渔船离岸出港。老苏坚持抱着自己刻好的那艘船,随着领导一起上
了一艘大船。他竟有些晕船。
⑬晕船感在开出大半个小时之后才减轻。导游前来扶着老苏到船长的驾驶室内。看着眼
前的一片仪器,各种仪表闪着光,还有面积不小的显示屏,显示着卫星定位导航,显示
着离岸边多远,显示着船航行过的路线,老苏赞叹道:”这些东西,得学多久才会使啊?”
船长笑了:“比您学那经书容易多了,您到前面来看看,观察一下这片海,看看怎么样?”
⑭老苏走近玻璃窗,外头的海面清清楚楚,但不会再有海风直扑而来,不会有海风给他
浑身涂抹上一层厚厚的海盐。当船头的海水像要迎面扑来的时候,他的晕船也就消失了。
他挺直了腰板,直愣愣地看着外头的水纹变化……
(选自《人民文学》2018年第9期,有删改)
(1)【编剧目•概括情节】请根据小说内容,完成剧目卡片。
第一幕:岸上第二幕:海里第三幕:岸上第四幕:海里第五幕:岸上
时间:现在时间:老苏十三时间:现在时间:十三岁以后时间:现在
剧情:①老苏岁剧情:老苏的家剧情:老苏去别船剧情:③老苏
悠闲地雕刻记忆剧情:②老苏庭现状,儿孙不当船员并背熟《更登上现代渔船出
中的船,并在五第一次上船,吐愿再以海为田。路经》,在父亲播海,竟有些晕船,
时左右到镇上喝得死去活来腿后自己掌舵。后来才渐渐恢
下午茶复。_
(2)【观写法•感受妙处】在观看演出时,小玉发现“岸上——海里”的穿插叙事是小说
的一大特色。请分析这种叙事方式的妙处。
知识卡片:所谓穿插叙事就是将两个或多个故事线交织在一起,交替出现,相互呼应。
这种叙事方式可以让读者看到不同的视角和角色,也可以使故事更具深度,还可以在叙
述中渗入观点和感情。
(3)【听台词•品味语言】请联系上下文分析“只任”的表达效果。
这一趟出海,父亲没给他安排捕捞的活计,K住他在船上不停地呕吐,K住他学会在海
上的第一件事一一习惯晕船。
(4)【配道具•分析作用】《更路经》作为重要道具在演出中多次出现,请结合文章内容
分析作用。
(5)【赏角色•联读感知】在经历人生痛苦的第一次后,老苏最终闯出了自己的一条路。
请从下列选项中任选一项,结合名著内容谈谈对这句话的理解。
A.尼摩船长《海底两万里》
B.红军《红星照耀中国》
C.保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》
D.林冲《水浒传》
【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“他想把那艘记忆中的船,以缩小的方式,
用一整块树根雕刻出来。但他并不急于完成,刻儿刀,就停下来,抽一根烟。他其实很
少坐到暮色起,而是在接近五点左右收拾整齐,到镇上的茶馆里喝杯下午茶”,①概括为:
老苏悠闲地雕刻记忆中的船,并在五时左右到镇上喝下午茶;结合“老苏十三岁第一次
上船”“船行半天之后,老苏已经把该吐的都吐出来了”,②概括为:老苏第一次上船,
吐得死去活来;结合“祭海仪式完毕后,渔船离岸出港。老苏坚持抱着自己刻好的那艘
船,随着领导一起上了一艘大船。他竟有些晕船。晕船感在开出大半个小时之后才减轻”,
③概括为:老苏登上现代渔船出海,竟有些晕船,后来才渐渐恢复。
(2)本题考查插叙作用分析。此题可以从时空变换、人物塑造、人物情感三个维度任选
两点进行分析。“岸上一一海里”交错并置,实现了时空的变换,使情节更为丰富,跌宕
起伏;勾勒出老苏的人生,突出了他坚强勇敢、包容、善解人意、有担当的形象,使人
物立体丰满;增强了小说的情感张力,既流露出老苏对于海上生活的念念不忘,又传达
出对于大海的敬畏以及无人延续的惆怅无奈。
(3)本题考查词语表达效果分析.结合“老苏十三岁第一次上船”分析,两个“只任”
写出了老苏第一次出海时仅仅承受晕船呕吐即可,父亲没给他安排捕捞的活计,体现父
亲的良苦用心,也从侧面烘托出海上生活的艰辛与不易。
(4)本题考查文章内容分析。《更路经》是重要的线索,贯穿全文;《更路经》是“海上
地图”,为一代代渔民指引方向,必不可缺;《更路经》从无到有,凝聚着祖辈的血汗乃
至生命,暗含着海上渔猎的艰险以及祖辈的智慧顽强,能展现人物精神;《更路经》从代
代传承到如今的无人接手,透露出传统渔猎生活与现实生活的冲突,暗示着传统古朴的
渔猎文明终将逐渐消失这一主题。
(5)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。言之成理即可。示一:选
择B。第五次反“围剿”失败后,红军开始了长征,一路上面对国民党军队的围追堵截,
他们翻雪山、过草地、强渡大渡河、飞夺泸定桥,最终会师陕北,坚定了革命的理想和
信念,完成了中国革命大本营奠基大西北的伟大战略转移。示例二:我选择Co保尔•
柯察金的一生历经坎坷,战场上的搏杀、情感上的波折、工地上的磨难,都没有使他倒
下,反而变得更加勇敢坚强,也坚定了他“为人类解放而斗争”的信念,最终即使是在
双目失明、双腿瘫痪的情况下,还创作了《暴风雨所诞生的》,以此来参加斗争。示例三:
我选择D。林冲原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而
多次遭遇陷害,从误入白虎堂到刺配沧州道、风雪山神庙,他逐步认清了生活的真相,
从委曲求全、妥协退让到雪夜上梁山,走上了反抗之路。
答案:
(1)①老苏悠闲地雕刻记忆中的船,并在五时左右到镇上喝下午茶;②老苏第一次上船,
吐得死去活来;③老苏登上现代渔船出海,竟有些晕船,后来才渐渐恢复。
(2)“岸上一一海里”实现了时空的变换,使情节跌宕起伏;勾勒出老苏的人生,突出
了他坚强勇敢、包容、有担当的形象;流露出老苏对于海上生活的念念不忘,传达出对
于大海的敬畏以及无人延续的无奈。
(3)两个“只任”写出了老苏第一次出海时仅仅承受晕船呕吐即可,体现父亲的良苦用
心,表现出海上生活的艰辛与不易。
(4)《更路经》是线索,贯穿全文;《更路经》是“海上地图”,为一代代渔民指引方向;
《更路经》凝聚着祖辈的血汗乃至生命,暗含着海上渔猎的艰险以及祖辈的智慧顽强,
能展现人物精神;暗示着传统古朴的渔猎文明终将逐渐消失这一主题。
(5)示例:我选择Ao尼摩船长驾驶着“诺第留斯号”在海底穿行时,遇到了土著人的
袭击、鲨鱼攻击、冰山封路、章鱼围攻等困难,但他凭着惊人的毅力、智慧以及船员间
的团结合作,战胜了重重困难,这一路上,他们也饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各
类生物。
6.(13分)阅读下面文章,回答问题。
《蓝海中国》纪录片
材料一
2021年12月31日,由中央广播电视总台央视网打造的纪录片《蓝海中国》第一
季在央视网终端正式首播。作为我国首部以沿海城市为题材的纪录片,《蓝海中国》第一
季从中国大陆55个沿海城市中选取了10座具有代表性的城市,由北向南分别是大连、
青岛、宁波、福州、厦门、深圳、珠海、北海、海口、三亚。
材料二
《蓝海中国》首次集中展示了支撑海洋强国梦想的超级工程,涵盖了港珠澳大桥、
杭州湾大桥,展现中国应急救援航空装备体系建设跨越式发展的世界最大水陆两栖飞机,
中国航母制造摇篮的大连船舶重工集团,世界领先的智慧海洋海底无线通信组网……这
一个个国际领先、国内首创的超级工程,是蓝海中国的硬核实力,也是海洋强国梦想的
探海航标,彰显着近年来我国在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面取得的
辉煌成就。
有别于相关海滨城市纪录片,《蓝海中国》不拘泥于与海相关的海上风景、海鲜
美食等通用标签,而是深入到每座城市的街巷肌理,着力发现城市故事的海洋特质,发
掘海洋故事的城市气质。于是,我们看到大连华服霓裳的国际时尚与航母摇篮的大国重
器,青岛水准原点的海拔定位与海洋制药的健康使命,宁波天一生水的灯塔守望与港通
天下的大港胸怀,福州福船起航的匠心追梦与巨轮出海的寰宇雄心,厦门东西合璧的文
化魅力与音乐之岛的文艺情怀,海口骑楼老街的年轮积淀与自贸新港的创业激情……
海的意象、城的景象,终需通过人的形象得以确立。《蓝海中国》将海洋精神转
化为鲜活的海洋故事和海洋人物群像,展现了百余种与海洋相关的职业与数十个与海洋
相关的工作场景,每个城市选取五六位核心人物及相关群像,讲述了一百多位有名有姓
的人物故事,表达着中国人千百年来走向海洋、走向世界所展现出
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