吉林省小升初语文毕业考试冲刺试卷(一)D卷

第第#页共13页吉林省小升初语文毕业考试冲刺试卷（一）D卷姓名: 班级: 成绩: •亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用。（共5题；共35分）（8分）写出下面汉字的笔顺，再填空。开： 女： ①开共画，第3笔是。②女共画，第1笔是。（9.0分）比一比，组词语。渡 倦 坐度 卷 座 （10.0分）（2020六下•綦江期末）日积月累。（1）寒食节到来，想到“春城无处不飞花,"；七夕节让我们感受到“，脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲,"；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?!"劝慰他。（2）日初出大如车盖，及日中，此不为乎？一一《两小儿辩日》（3）过去的日子如,；如,；我留着些什么痕迹呢？一一《匆匆》（3分）积累运用。（1）把诗的上下句连起来。垂区委饮清露 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 为有源头活水来问渠那得清如许 不拘一格降人材我劝天公重抖擞 流响出疏桐（2）《示儿》一诗的作者是代的，最能表现作者的爱国思想的诗句是：“，。”（3）在本学期，我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《》，因为。（4）学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草"，请你把牌子上的警示语更换一下，不要改变原意，使表达更亲切、委婉。（5分）按要求写句子。（1）科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（不改变句子意思，把两句话合成一句话）（2）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改为“被”字句）（3）蝙蝠到处乱撞。（改为“比喻句）（4）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？（改为陈述句）二、阅读理解。（共3题；共35分）（9.0分）课内阅读。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—一《月光曲》记录了下来。（1）结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（ ）。A.盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。B.皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。C.盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。D.贝多芬技艺高超，有卓越的才华。（2）对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（ ）A.皮鞋匠对音乐的热爱。B.盲姑娘对音乐的热情。C.兄妹之间的手足亲情。D.音乐家博大高尚的情怀。（3）下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（ ）A.盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。B.再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。C.因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。（4）”等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是（ ）。A.贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技巧。B.兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。D.指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。（14.0分）阅读练习。这是听来的一个西藏（zangcdng）故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuanzhudn）身回到帐篷拿出猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，并没有逃走，只是用（乞求请求）的眼神望着他，然后冲着他向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行泪水从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他 （乞求请求）饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地，当它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往日一样当即把猎物开宰、扒皮。他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深刻的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖着……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上……在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊。原来，那只藏羚羊下跪是为了求老猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道他的下落。（有删改）请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。在文中括号里选择正确的读音和合适的词语。“心神极为不安”可用文中的一词来概括。写出下面词语的近义词或反义词。近义词：颤抖—一 懊悔—一反义词：清晰—一 消失—一你认为这篇短文主要讲了一件什么事？“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖着……”“第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想，老猎人当时会想些什么？

“老猎人在藏北草原上消失了”，你对这句话是怎样理解的?（12.0分）阅读短文，回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1）括号里填的词，全对的一组是（ ）A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵 各种各样 暗自伤心（2）文中“名花”是指（ ）A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花（3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。（4）蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）（5）你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？三、作文。（共1题；共30分）（30分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。提示与要求：在小学生活里，曾经发生过哪些让你难忘的事？翻开相册，里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆？你可以提起笔来，写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。参考答案参考答案一、积累与运用。（共5题；共35分）【第1空】一一厂厂 I__；/CJL-U【第2空厂：汝金：［第3空］4［期回）【第5空］3答案：1-1、1g:考点.:：答案：2-1、【第。空】滞工【第答案：2-1、【第。空】滞工【第2空】陵传【第3空】坐下【第4空】温度【第5空】透卷［第旬座位考点•字意:八、、：解析：【分析】卒题主要专有学生对形近字的措析，通过烧部首，字义组同记出生字.还有蜥近学的读音也是相近1!相同的需要平时苧习枳累的时候瞅》区分记忆.故答宣为：渡工恁倦、堡E温度，试卷、隹位【点评】主要战式字初形近字的学理.从读音.金梅.字义三方面加以区别r通过比找组词记忆生字.【第1空】窜勖^那陶【第2空】盈盈一次问【第3空】田破湎卸烟【第4空】门前流水尚能西答案：3-1、 阳匕白“黄”【第1空】则如贩答案：3-2、 山五2一3近』代

【第1空】如锄8【第2空】破微风炊散了【第3空】落套答案：3-3、H械三三医淳了.考点•归工厂年；国：！三一党广L：;井电:八、、：解析：【分析】本扈主要考酬慨文内容的理展记忆能也解答本题J提要回稀课友的内容,落"合前后向阚目提供的信封进行补充填空即可.在平时的手习中r我们一定要熟绻掌握课文内容，诙惬在答图播句才能更;隹确地写出正确答福故答套为：11）寒宾在风鲫阐，：®笃一水间.巴尔东南西1祝、门前薪水尚能西一体格白发潟黄唱.C21JUiIWgX远者小而近者大口（？）如鞋烟、被微风欧触了、射T彼i第日趣融了.【点评】遢道爨墨量课文内卷填空.就括性比较强，f要急静保文.边谩边思绪r才能燃好邈T.答案:4-2、答案:4-3、【第1空】略【第2空】晤答案:4-2、答案:4-3、【第1空】略【第2空】晤答案:4-4、花草在休等，请稗打推考点,:八、、：文字文化号R；诗文明想默写.翻译【第1空】东［第2空】陆静【第3金】王师d信中原日【第4空】家奈无忘言乃盆解析:【分析】(1)考叁对古诗^诵积思(音题时注意题目提供的前后句箍选符合要求的古诗-名句即可.{2}文字章识的信息总有：作者名(字.号)、称谓、生活时代、昨居名、体费，书中人物，主要情节、作笈主题等r阅读作品时要注意记忆，相曙者式的要求作中相应的哙*(3)解答此塞首先写出自己喜欢的书谷.作音、出恒社等基本信息r重点写推荐这本书的理由.理由：可以从作品的作品的主熟人物形象、人物的春言.霰现手法等角亶进行推存.T要达到激发同学扪读书兴趣的目的,口)此美洲画常常给定一个主题,让考生根据这一主题默写林谙.考生答题时首先要了斛场语的特点j主题央出।字融倚洁,活用修辞,语言要温馨委琬.垂蕊饮清盅、 条家衰乞巧里秋月育源先活水来■皋为：⑴间渠司晤清如讦 不拘—情障人新我功天公里抖傲1 、、温响出端桐C2)束、域游.王师与,中原日、家祭无忘吉乃麴⑶喑C耳)葩草在休息,请不要打扰.【点评】(1)要求学生平时苜诵时要熟度熟记.要理弊古诗、名句的忌忌.(2)主要考查学生对文化岸识的拿提,要求学生平时客记窗枳累，C3)注意崎向清晰，诏言精俄通顺，概括性强口C4J@计函S诏言要新练J星扣宣传主题.答案：5-1、 一二…="二…-■:一一答案：5-2、我陋「一家一年,…一答案：5-3、 垃谥不必工泊屋到邓总、答案：5-4、 一一一：一一-考点.个F-」——:八、、：解析：

【分析】＜1)考叁合并句子1修语向简洁、曲贯.分析前后两个句子可知I两个句子有相同的主翻语j合并以后用一个主语渭语即可.(2］阳享与改破字句原则是把"阳字与‘中前后主语调摸即成为破字与，把"把"改成“被.・即成为“陂学句I"TC3)比喻何：就是m厉,用注显、具体.生动的事樱1来代替抽蜃、建理弊的事剧l比喻句的其本星内分为三部分：不像(裱比畸的事物工喻词丽阳脸关泵的通司和喷帐布帐喻像有相似京「但不是同TML14)反问旬改为防逑句的方法如下；第一步；问号改为句号；第二步：副棹肄丽比妞：・唯13皿吗?'和'怎能.“一电？”等.第三步：否定越为肯蠡r育罡故普拿为：(1)科学在改变着人类的麴旗和精神文叱生活.C2)煽蝠的眼睛桢他们蒙上在屋子里飞.(3)示例:褊蛭像不无头苍瞒喊的到处乱撞.(4)在漆洞的面里，飞机不喻全飞行.L嗑怦】(1)此胞主要与空合并句子的能力.(2)学剧0字句改幄字句的商法，平时注意多辘，培养悟言型能力.(3)言有学生对比喻*手法的拿握.要汪尊本由□喻像特点腿TE性.要求学生能判断r会应甩{4}攀舞同可句改陈述句方法r平时妾练,培笄语言表达能力.二、阅读理解。(共3题；共35分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、者点：河漆:、、：【分析】解答此堤题目关遥是抓住笆瓯表述的装点d仔细雕短文内容J比较判断正谩,(1)C(2)A(3)B(4)D解析：一：—――答案：7-1、答案：7-2、 ：山":「」争，清3淳弼答案:后忑不安答案:后忑不安【第1空】抖动【第2空】当【第理】喇答案:【第4空］出现

答案:答案:7-5、一只母藏寿羊为了浜护未出生fi瞅子向老猎人下跪,考指人得知盲用信r答案:7-5、一只母藏寿羊为了浜护未出生fi瞅子向老猎人下跪,考指人得知盲用信r惬侮不已,并且在跳1匕草原上消失了.答案：7-6、答案：7-7、老港人被这只嬴警羊的母磊等动了（也从此不再猎杀而惭.考点,:八、、：解析:【分析】｛1｝考至拟定标邕.阙圜毂।楣理段落r就可以概恬出能文的主要内容r再进T融病整.（2）①才题主簟考直学生对事杳字的事捱情况，在于平时学生对读画的的辨析.写音字读啻不同f立不同r组成的河再也不同，解答此理,要求学生首先要慎嘲崔，弦后依据汉字选播正确的音节即可.⑪选道填空中生僮选道诰文第数都是同义演或近义词，通过分析.比较,会■发现它们之间会有强微差别.因此，选择时我们必朝自语育环境,停会词语的区别，认真选择恰当的词诺,符求措提出要求希矍得到满足.祈本德单地界下能对上级请求I某人]借栗事.呈骷有展示的息思・・比地集物呈说出）C5C样子.浮地有■些抽盘的出现」鬼臼鞍的」灌浮感.比如你的样子,浮现我眼前.〔m）此迪是粮娓为思写器相应的漏语■这就要求学生在学习深文的过程中独尊拿握河谄和意思.至就根据意思写词语来调会有很靠近文词,但毋令痣文内咨来分折r词语娜I流了,口）本题主要考查对近义词.反义词的辨析能力.近义词J是梧母匚意义相同能貂近的词语,反义词r是揩词汇意我相反的同语r解答本题r要理解词语的.患思r然后写出总词海的近身词.反鼠画.答皇合理即可,不吟,续抖:借现切:哆瞟.彤野身傀具个部位发1%怪晦:因过福而目恨.（5）幽舌文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可出整辅文章诉分成几个部分r明耐了邺几方面内容,然后总鳍和即可.（6）心理苫湖渊等是骁在细致地了解故事情书,理解人物的处境.性格的豁出上来宾威得.语言犍事要罂理TC7）理解文章藉匐的含义,一建络合具体的语境r二藤结合文中人物的情感.$也雷司白原本意义,给台具体诲境1■理战分析.推断网句的不同含义r去深入理解词句的真正合义.我答蜜为1C1.）藏冷羊的跪拜J）右叫*hu各n;艺学；请求；浮现C3）[4）抖动.后悔、模糊“Si现C5）一只得藏羚羊为了保护未出生的猿子向老猫人下跪,老猎人得知真相启，噢悔不已，并且在却博廨上猾关不⑸唱.[7）老招人被这只j明■羊的母髭0动了，般从此不再蜜菜动物.【点评】（1）此遨主要考宣提挂发:望标胤的能力.C2）①对于多音字，爱们读的时候,要根据词语的意思来确定它的透音。做到认百.细里,切果对某个字不大副意,T要登字更4E月白。学说汗和写作时要正确使用词诺，注穆司语的搭酹口组曲；壬礴鼻词语在具体诺西环境中的意义；注息词治使用过程中的感情色彩的变化：力用翦限材注百0谩文后列出的字同苜读税案等rC3）车题"学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、量后注群或有字典理解词义.C4）主要测试学生对近文同、反义词的理解，理解了词文，写出近义词,反义词就容易了.平时注意茎用黑,增价词汇量.15）本题考背微括文章主要内看的能力一C6）此晅主要者孰人物心理话劲的搞摩酷力.C7｝此题主要专堂对旬子的理峙它力.

答案：8-1、答案：8-2、【第1空】骄傲［第2空】自卑答案：8-3、信者」干货答案：8-4、-二= ‘一…—「口」答案：8-5、 三—一『."一,』考点,

:考点,

:八、、：记融:解析：【分析】＜1）军题考聋学生对词语的理