(部编版)初中道德与法治七年级上册 敬畏生命 名师获奖_第1页
(部编版)初中道德与法治七年级上册 敬畏生命 名师获奖_第2页
(部编版)初中道德与法治七年级上册 敬畏生命 名师获奖_第3页
(部编版)初中道德与法治七年级上册 敬畏生命 名师获奖_第4页
(部编版)初中道德与法治七年级上册 敬畏生命 名师获奖_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

敬畏生命学习目标1.知道生命是脆弱的、艰难的,又是崇高的、神圣的。对生命要有一种敬畏精神。2.认识到生命的价值高于一切,要看到别人的生命同样重要。3.学会从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,尊重、关注、关怀善待身边的每一个人。自学指导:1、认真阅读教材P94-98,完成导学案一、自主学习掌握新知1-5题,并在课本上标注勾划出来。2、两人小组交流并订正。(温馨提示:大字部分细读,小字部分快读)认真阅读材料,四人小组合作思考并回答下列问题:1、在跟随父亲收白菜的过程中,孩子瞬间消失,你感受到了什么?当地立即组织60台挖掘机持续107小时救援,你又感受到了什么?2、当地组织了大量的人力物力救援生命,值得吗?为什么?案例探究一生活难免会有不幸的事故发生。当事故发生在你身边时,你会处理和自救吗?考考你:你知道报警电话、火警电话、急救电话吗?(120)报警常识:确认对方的身份,以防打错电话;说清事情发生的时间、详细地址;说清需急救者目前的具体情况。(110)(119)认真观看林森浩投毒案视频,四人小组合作思考并回答下列问题:1、林森浩爱自己的生命吗?他爱别人的生命吗?2、这个案例告诉我们什么道理?林森浩投毒案视频案例探究二急救车祸伤患认真观看视频,四人小组合作完成下列问题:1、该车祸伤者的救助有什么困难?他们是怎样救援的?2、结合课本P96-97内容,我们应当怎样对待与他人生命的关系?案例探究三3、在学校和社会生活中,我们怎样善待自己和我们身边的生命?试举例说明。拓展延伸善待生命自己他人①②③①②③完成导学案三课堂练习1、通过本节课的学习,我知道了______________________。

2、我要__________________

______________________。

收获背篓小结让我们把生命珍惜

世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你。只要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论