统编版高中语文选择性必修下册 《登快阁》课件共三套

语文统编选择性必修下册登快阁新知导入我国南方楼台亭阁甚多，但具名气的屈指可数。快阁算得上是全国闻名的古阁楼建筑之一。它以独特的建筑风格、悠久的历史和灿烂的文化遗产而载入《中国名胜词典》。这节课，我们伴随着黄庭坚的文字，感受一下登快阁的所见所感。教学目标与核心素养1.分析意象与意境，把握情感，分析表现手法。2.在诵读中品味语言；通过合作探究完成对艺术手法的分析和鉴赏。3.感受诗人娟介自持的生命气质。教学目标教学目标与核心素养语言建构与运用：结合注释和工具书，理解诗词，提高阅读诗歌阅读能力。思维发展与提升：分析意象与意境，把握情感，分析表现手法。审美鉴赏与创造：反复吟咏，体会诗人的生命气质与人生智慧。文化传承与理解：背诵课文，感受作者坦荡的胸襟，体会作者知音难觅，希冀弃官归隐的情感。核心素养新知讲解黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士，八桂老人。北宋诗人，书法家。修水县人。其父黄庶庆历二年（1042）进士，仕不得志，遂刻意于文词，作诗学杜甫，有《伐檀集》传世。舅父李常（字公择）也是一位诗人兼藏书家。使黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。作者新知讲解黄庭坚自幼聪颖异常，五岁能背诵五经，七岁写过一首《牧童诗》。李常为之惊奇，称他有“一日千里之功。”英宗治平三年（1066年），黄庭坚第二次参加省试，以一首《野无遗贤》诗，中了第一名。第二年，再到汴京（今开封）参加礼部考试，中了三甲进士，登上仕途。元丰三年（1080年），黄庭坚入京改官，被任为吉州太和县（今江西省太和县）知县。为了了解人民的生活实际情况，他常常深入穷乡僻壤，将农民的疾苦，如实上报，减轻农民负担。作者新知讲解文学成就黄庭坚出于苏轼门下，与张耒、秦观、晁补之并称为“苏门四学士”,后与苏轼齐名，世称“苏黄”。其最重要的成就是诗。诗论标榜杜甫，但是强调读书查据，以故为新，“无一字无来处”和“脱胎换骨，点铁成金”之论。艺求上讲究修辞造句，追求奇拗硬涩的风格，其诗多写个人生活。他在宋代影响颇大，开创了江西诗派。他又能词，兼擅行、草书。书法初以周越为师，后取法颜真卿及怀素，受杨凝式影响，尤得力于《痊鹳铭》，笔法以侧险取势，纵横奇倔，自成风格，为“宋四家”之一。新知讲解书法成就黄庭坚擅长行书、草书，楷书也自成一家。黄庭坚行书黄庭坚草书新知讲解

江西诗派“江西诗派”的鼻祖：江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。

祖：杜甫宗：黄庭坚、陈师道、陈与义

——“一祖三宗”（方回《瀛奎律髓》）“夺胎换骨”“点铁成金”——无一字无来处“自成一家”——无斧凿痕新知讲解黄庭坚《登快阁》中的快阁，今在江西泰和。朗读诗歌黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。登快阁新知讲解文白对译译文：我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。原文痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。注解：痴儿了却公家事：意思是说，自己并非大器，只会敷衍官事。痴儿，作者自指。了却，完成。东西：东边和西边。指在阁中四处周览。倚：倚靠新知讲解文白对译译文：举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。原文落木千山天远大，澄江一道月分明。注解：落木：落叶澄江：指赣江。澄，澄澈，清澈。新知讲解文白对译译文：友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。原文朱弦已为佳人绝，

青眼聊因美酒横。注解：青眼：黑色的眼珠在眼眶中间,青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重，指正眼看人。白眼指露出眼白，表示轻蔑。聊：姑且。新知讲解文白对译译文：想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。原文万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。注解：弄：演奏与白鸥盟：后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。新知讲解痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。诗中自称“痴儿”，意思是只会“了官事”的是痴子，非大器。诗人在这里借其语，颇有自我嘲笑的意味，说自己是痴儿，没有什么本领，不是办大事的材料。显出兀傲之情。了却"二字，渲染出了诗人如释重负的欢快心情鉴赏文本新知讲解痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。后句用杜甫“转目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之句。杜诗之“倚”，倚于山阁，乃实境平叙；李诗之“倚”，主语为“万古贞魂”，乃虚境幻生而成；黄诗之“倚”，可谓虚实相兼；诗人之“倚”，乃是实景，但却倚在无边无垠的暮色晴空。诗人在快阁的东西眺望，他为暮色晴空下的自然美景陶醉了，“倚晚晴”三字，写出了诗人游兴之浓和流连之久。鉴赏文本新知讲解痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。首联透露了他对仕途的厌倦情绪。

鉴赏文本新知讲解落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联用的是杜甫和谢朓的诗句，但黄诗又是锻炼熔造新的境界：千山叶落，天空方显辽远阔大，新月映照，澄江更显空明澄澈。这样的的意境实映照出诗人清超旷远的胸襟气度。“落木千山天远大”，使人想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的名句，而意境又不尽相同。鉴赏文本新知讲解落木千山天远大，澄江一道月分明。杜诗有一种秋天的萧瑟感和时不我待的紧迫感，而黄诗则着重表现秋天的高旷，有无限广阔的天地，可以任鸟儿自由飞翔，让人们自由呼吸。放眼天际，使人感到身心舒服，飘飘然有飞翔天外之想。“澄江一道月分明”句化用了谢朓“余霞散成绮，澄江静如练”的名句，而意境也不尽相同。谢诗表现晚霞夕照的江景，而黄诗则着重表现月影澄江的夜色，表现一种高远的思致，一时表现一种宁静、澄清、温馨的境界。鉴赏文本新知讲解落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联描写了哪些景物？

这些景物具有怎样的特点？

表现了作者怎样的襟怀？鉴赏文本落木、天、澄江、月简洁、寥廓、明净的特点表现了作者心境的空明，襟怀的辽阔，感悟的幽深。新知讲解朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横“朱弦”、“青眼”极富色彩，“佳人”、“美酒”意境很美。“已为”、“聊因”虚词烘托，把诗人心底波澜极有层次地表现出来。“聊因”二字，写出了诗人高逸兀傲而又无可奈何的孤愤之情。鉴赏文本新知讲解朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横一个“横”字，用的出新，目光顾盼流动，只是为了一杯美酒。本是一个极平常的字，经过诗人的运化，即能点石成金，可见黄诗炼字之法。“横字”把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情托了出来。五、六两句写诗人独自登临的孤寂之感，知音不在，我弄断了琴上的朱弦，不再弹奏，只能寄杯于酒于是只好清樽美酒，聊以解忧了。鉴赏文本新知讲解万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。鸥鸟只与没有心机的人做伴，而绝不与心怀叵测的人交游。当然，只有自称“痴儿”的黄庭坚，才能成为白鸥的真正盟友了！这两句似乎隐隐暗示诗人的人生追求，他将永远告别尔虞我诈的现实社会，向往一种纯朴的没有猜忌的归隐生活。这生活在人间社会得不到，只有驾小舟访白鸥，到江海去度余生了。最后两句写诗人弃官归隐的意向。鉴赏文本合作探究全诗结构首联入题，诗人忙完了一天的公务，在晚霞满天的时分，登上快阁，游目骋怀，透露出对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。颔联写景，远望秋山，山岭上的树木叶落殆尽，浩渺的天空此时显得更加阔远广大。映照在澄净如镜的江水中月亮，显得更加空明澄澈。颈联抒情，在良辰美景中，诗人心内的烦忧无端而来，感叹仕途艰辛，世无知音，自己的胸怀无人理解，惟有借酒浇愁。尾联述志，诗人要结束宦游生活，踏上归船，与白鸥为伴，自由快乐地开始新的生活。整首诗意蕴隽永，语势流贯，近代文人潘伯鹰评价此诗“一气盘旋而下”。气象空阔，精致新奇。合作探究艺术特色“落木千山天远大，澄江一道月分明。”写景阔远清旷，自古推为名句。曲折尽情，顿挫抑扬合作探究艺术特色纵观全诗，感情抑扬，起伏不定：初登而喜（前四句），忽而转忧（“朱弦”句），继而又转喜（“青眼”句），喜而复忧（“万里”两句）。通过这一而再、再而三的纵笔，作者对于宦途的厌倦，对于乡园的向往，便愈见其深，愈感其切。由于它用的是顿挫、跌宕的手法，因此，也愈见出感情的深沉。诗中多处用典合作探究艺术特色“朱弦”、“青眼”不仅用事贴切，而且善敷色彩；“落木”、“鸥盟”等已化用无痕，如从己出。善炼字面也是这首诗的一大特色合作探究艺术特色“倚晚晴”的“倚”，写其逍遥自得的神情，“美酒横”的“横”写出诗人坚持自我及兀然傲世的姿态。“已为”、“聊因”、“吾与”等词组的使用，使诗歌显出情致的跌宕变化。登快阁痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。课堂练习颈联运用了哪些表现手法？用典、借代。课堂练习试比较本诗的颈联和杜甫登高诗中的无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的表现的意境的异同。相同点：都表现了景物的辽远和矿大的意境。不同点：杜诗沉郁顿挫，慷慨悲壮，传达出对韶光易逝，壮志难酬的感伤。黄诗洒脱，明快奔放，自然表现出诗人宽广的胸襟和豁达的情怀。课堂练习请结合全诗简要分析作者的思想感情。对官场生活的厌倦对大自然美景的热爱对缺少知己，怀才不遇的苦闷和感慨远离世俗，回归自然而自由自在生活的向往拓展提高黄庭坚诗歌的创作特点主张“以俗为雅”、“以故吐新”。强调运用古人词句要“夺胎换骨”“点铁成金”。用铁比喻被陶冶的万物即诗歌的素材，用金比喻点化后的成品即诗歌。拓展提高黄庭坚诗歌的创作特点要求诗人以“自成一家”为努力目标强调诗人主观的思想修养和艺术修养开创了“江西诗派”：江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。北宋后期，黄庭坚在诗坛上影响很大，追随和效法黄庭坚的诗人颇多，逐渐形成以黄庭坚为中心的诗歌流派。首联：厌倦情绪。颔联：心境的空明，襟怀的辽阔，感悟的幽深。颈联：独自登临的孤寂之感。尾联：弃官归隐的意向。板书设计登快阁作业布置用自己的语言描述《登快阁》中你喜欢的词句内容。登快阁黄庭坚登高作诗李白“危楼高百尺，手可摘星辰”王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”许浑的“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州”。……作者简介黄庭坚（1045——1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。学习目标1.语言建构：积累词中重要的词语、典型的意象等基础知识。2.审美鉴赏：了解化用典故在此诗中的运用；掌握本诗借景抒情的写作手法。3.思维发展：体会诗人的思想感情与人生志向。4.文化传承：背诵整首词有感情的朗读全诗，踊跃展示

登快阁

黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。串讲课文痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。首联入题，诗人忙完了一天的公务，在晚霞满天的时分，登上快阁，游目骋怀，透露出对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。串讲课文落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联写景，远望秋山，山岭上的树木叶落殆尽，浩渺的天空此时显得更加阔远广大。映照在澄净如镜的江水中月亮，显得更加空明澄澈。串讲课文朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。颈联抒情，在良辰美景中，诗人心内的烦忧无端而来，感叹仕途艰辛，世无知音，自己的胸怀无人理解，惟有借酒浇愁。串讲课文万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。尾联述志，诗人要结束宦游生活，踏上归船，与白鸥为伴，自由快乐地开始新的生活。整首诗意蕴隽永，语势流贯，近代文人潘伯鹰评价此诗“一气盘旋而下”。自学静悟（一）初读感知：把握律诗起承转合之气脉意蕴，理解意象、典故及关键诗句的含义完成学案导学（一）中的其他任务合作学习分小组讨论自学静悟（一）1中的问题展示分享我展示我质疑我补充点评精讲2.利用工具书，结合课本注释，疏通重点的意象及典故。①快阁：在今江西省泰和县，作者写此诗时做泰和县知县。②痴儿：指作者自己。③朱弦已为佳人绝：借“伯牙绝弦”的典故慨叹世无知己。④青眼聊因美酒横：唯有美酒值得加以青眼。《晋书·阮籍传》载：阮籍善为青白眼，用白眼看世俗礼法之士，用青眼看他喜欢的人。⑤与白鸥盟：与白鸥订盟，表示自己决意归隐江湖，而不存世俗机心。《列子·黄帝》载：海边有一人常和鸥鸟玩耍，其父让他把鸥鸟捉来与自己玩，第二天此人来到海边，鸥鸟在空中飞舞而不落下。后人常用与鸥订盟表示归隐之志已决，再无俗念牵挂。3.作者在首联交代了什么？请简要分析。作者自称“痴儿”，刚刚忙完自己的公事，便登上快阁游赏，“晚晴”是指天色已晚，天空晴朗，此时夕阳西下的景色一定让诗人沉醉其中，而一个“倚”字，不仅写出了作者倚在栏杆上的放松的状态，更写出了作者忙完公事悠闲自得，得以放松的愉悦心态。4.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面？请从景和情的角度赏析本诗的颔联。颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远，景象苍茫、明净的暮秋景色图。深秋时节，远远近近无数的山脉，落叶飘零，万木萧疏，天空显得特别高远广阔；朗朗明月笼罩着清澈的江水，江水映着月光，如同一道白练，皎洁明净。

巩固训练完成导学案自学静悟（二）中的任务合作学习分小组再次有感情的朗读全诗，并讨论自学静悟（二）2中的问题展示分享我展示我质疑我补充2、这首诗的颈联两句都是用典的写法。请问作者借此表达了怎样的情怀？

朱弦已为佳人绝用了钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴的典故，下半句青眼聊因美酒横是说唯有美酒值得加以青眼，使用了晋代的阮籍善为“青白眼”的典故。作者感慨知音难觅，唯幸美酒相伴，作者借此表达了不与世俗同流合污的超脱和孤傲的情怀。3.有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。①作者自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事务;②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;③“已”“聊”表明世无知音，自己已无意仕途;④“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗，过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。4. 这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。这首诗表达的感情包括：①对公事（官场生活）的厌倦；②对大自然美好景色的热爱；③因世无知己（缺少知音）、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨；④还有辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望的流露。拓展延伸《水调歌头·游览》黄庭坚

瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，花上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。坐玉石，欹玉枕。拂金徽。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为。醉舞下山去，明月逐人归。达标检测完成导学案部分的作业登快阁

黄庭坚

黄庭坚简介

黄庭坚（1045－1105）字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西修水）人。仕途坎坷，屡遭贬谪。黄庭坚以诗文受知于苏轼，为“苏门四学士”（黄、秦观、晁补之、张耒）之一，其诗与苏轼并称“苏黄”，宗法杜甫，并有“夺胎换骨”、“点石成金”、“无一字无来处”之论。诗风奇崛瘦硬，力摈轻俗之习。开一代风气，为江西诗派的开山鼻祖。

。他开创了江西诗派(陈师道、陈与义、曾几、吕本中等）

，在两宋诗坛影响很大。词与秦观齐名，少年时多做艳词，晚年词风接近苏轼。有《山谷集》。又擅长行、草书，为“宋四家”（苏轼、黄、米芾、蔡襄）之一，。清明佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。[注释]（1）桃李笑：形容桃花、李花盛开。（2）冢：坟墓。（3）蛰：动物冬眠。（4）这句诗用的是《孟子》中的一个寓言，讲的是齐人在坟墓前乞求祭品充饥，反而在其妻妾面前夸耀有富人请他喝酒。（5）这句诗用的是春秋时的一个典故。志士介子推不贪公侯富贵，宁可被火焚死也不下山做官。（6）是：对，正确。（7）蓬蒿：“茼蒿”的俗称。此指杂草。[译文]清明时节，桃李含笑盛开，但野田荒坟却是一片凄凉，另人哀愁的景象。唇雷惊天动地，惊醒了蛰伏的龙蛇，春天雨水充足，郊外原野上的草木长得很柔嫩。过去有个齐国人在坟墓前乞求祭品充饥，回家却向妻妾炫耀，说富人请他喝酒与此相反，晋国志士介子推不贪公侯富贵，宁可被火焚死也不下山做官。悠悠千载，贤愚混杂，谁是谁非？最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。登快阁

黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

这首诗是黄庭坚元丰五年（1082年）知吉州太和县时所作，时年38岁。快阁在太和县东澄江之上，以江山广远、景物清华而得名。痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。首联：痴儿，《晋书·傅玄传》：“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正作痴，复为快耳！”诗中自嘲，怀才不遇。倚，长久倚靠快阁，悠闲欣赏晚晴美景。落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联：写出了雨后初晴空气清朗，天因而远大，月因而分明的特点，气象阔大。无边落木萧萧下——杜甫澄江静如练——谢朓朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。颈联：两个典故借指世无知音，聊且借美酒遣怀。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟尾联：表示自己将弃官归隐江湖，超然洒脱。野老与人争度罢，海鸥何事更相疑。——王维快速背诵跟进练习

1.颔联描绘了一幅怎样的画面？请作简要分析。描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落，天空显得辽阔远大；下句写清澈的江水在月光的辉映之下，犹如一道白练。2.简析尾联所表达的思想感情。作者希望乘船归隐，与长笛、白鸥为伴，表达了对远离世俗、回归自然生活的向往之情。

3.有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。①自称“痴儿”，称处理官事为“了却”，表明诗人厌烦官场事务；②“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物；③“已”、“聊”表明世无知音，自己已无意仕途；④“弄长笛”、“与白鸥盟”表明诗人希望远离世俗，过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。阅读下面语段，完成4—11题。

黄庭坚传黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐（征收分摊盐策），诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成。擢起居舍人。丁母艰（遭母丧）。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫（歪曲，枉曲）法。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉龙观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“环伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。4.解释下列句中加点词的意思（4分）A.舅李常过其家（）B.闻者壮之（）C.俾前史官分居畿邑以待问（）D.举以自代（）5.加点虚词意义和用法相同的一组是（）(3分)A．未间命而卒//臣诚恐见欺于王而负赵B．轼为侍从时，举以自代//以勇气闻于诸侯C．学甫而不为者//斩木为兵，揭竿为旗D．因自号山谷道人云//相如因持璧却立4.（4分）A.过：造访。B壮：称赞（他的胆量）豪壮C.俾：使，让D.举：举荐5.（3分）D（因：都是副词，译为“于是”、“就”。A而：连词，前表承接；译为“就”，后表因果，译为“因而”；B前为连词，译为“来”，后为介词。译为“凭”；C为：都是动词，前一个译为“模仿”，后一个译为“做”。)6.分别表现黄庭坚“淡泊”、“直率”品格的一组句子是（）（3分）A．时课颁盐筴，诸县争占多数，太和独否//母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带B．不以迁谪介意//庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳C．蜀士慕从之游，讲学不倦//乐其林泉之胜，因自号山谷道人云D．丐郡，得知太平州//至之九日罢，主管太龙观6.（3分）B(A“时”句表现他对百姓仁爱，“母”旬反映他韵孝顺。C“蜀”句表现他的淡泊，“乐”句介缗他的名号的来历。D“丐?句表现他的直率，“至”句介绍他被罢免知州后新的官职)7.下列对原文的分析和概括正确的一项是（）（3分）A.黄庭坚奉命修订《神宗实录》，他据实直书，却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面对盘问，他照实回答，毫无顾忌，因此被一再贬官。B.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之掌权后，挟嫌报复，指使心腹抓住黄庭坚《荆南承天院记》的问题大做文章，乘机将他除名管制。C.黄庭坚的学问文章，天性生成，人们的评价很高，说他诗比杜甫，文配苏轼，其人其文深受苏轼推重。D.该传记按时间的顺序介绍人物的生平、性格和文学成就，材料翔实，结构清晰，全面真实地展示了一代名人的风貌。7.（3分）A（B项中“指使心腹抓住《荆南承天院记》的问题”表述不当，一是《荆》文并非真有问题，二是陈举所为完全是出于迎合，谋在自己，并非赵挺之所指使；C项中“诗比杜甫”错，黄庭坚只是作诗向杜甫学习，并不是诗歌成就可与杜甫相提并论了；D项中“按时间的顺序”错，前三段按时间的顺序记叙其生平经历，第四段概述其文学成就。）8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。黄庭坚性情至孝，母亲病了一年，他日夜察看颜色，衣不解带

（2）凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。凡是有所查问，他都直言回答，听到的人都称赞他胆气豪壮。

（3）陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。陈师道认为他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。参考译文

黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼年即机警聪明，读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家，取架上的书问他，他没有不知道的。李常非常奇怪，以为他是一日千里之才。后黄庭坚考中了进士，任叶县县尉。熙宁初参加四京学官的考试。由于应试的文章最优秀，担任了北京国子监教授，留守文彦博看中了他的诗文。留他再任教。苏轼有一次看到他的诗文，以为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中，世上好久已没有这样的佳作。由此他的名声开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县，以平易治理该县。当时课颁盐策，其他县都争着占多数，太和县独不这样，县吏们不高兴，可是该县的老百姓都喜欢。哲宗即位后，召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。过了一年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》修成后，提拔为起居舍人。遭母丧。黄庭坚性情至孝，母亲病了一年，他日夜察看颜色，衣不解带，及死，筑室于墓旁守孝，哀伤成疾几乎丧命。丧服解除后，任秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，黄庭坚出任宣州知州，改知鄂州。章敦、蔡卞与其党羽认为《实灵》多诬陷不实之辞，使前修史官都分别居于京城附近各处以备盘问，摘录了千余条内容宣示他们，说这些没有验证。不久，经院吏考察审阅，却都有事实根据，所剩下的只有三十二件事。黄庭坚在《实灵》中写有“用铁龙爪治河，有同儿戏”的话，于是首先盘问他。黄庭坚回答道：“庭坚当时在北都做官，曾亲眼看到这件事，当时的确如同儿戏。”凡是有所查问，他都直言回答，听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置，攻击他的人还认为他去的是好地方，诬他枉法。后以亲属之嫌，于是移至戍州，黄庭坚对此像没事一样，毫不以贬谪介意。四川的士子都仰幕他，乐意和他亲近。他向他们讲学不倦，凡经他指点的文章都有可观之处。徽宗即位，起任黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官、舒州知州，又以吏部员外郎召用，他都推辞不就，请求为郡官，得任太平州知州，上任九天就被罢免，主管玉龙观。黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之执政，转运判官陈举秉承他的意向，呈上黄庭坚写的《荆南承天院记》，指斥他对灾祸庆幸，黄庭坚再一次被除名，送到宣州管制。三年后转到永州，黄庭坚未听到宣布命令就死了，终年六十岁。黄庭坚的学问文章，是天性生成的，陈师道认为他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书，楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，天下称为四学士。而黄庭坚对于文章尤长于诗，四川和江西的有德君子都以黄庭坚配享苏轼，并称“苏黄”。苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推荐词中有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初，黄庭坚游灊皖的山谷诗、石牛洞，喜欢该地方林泉优美，因而自号为山谷道人。登快阁【助读博览】一、魅力作家黄庭坚(1045—1105),字鲁直,号山谷道人,洪州分宁(今江西修水)人,北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖。作品有《山谷词》,与杜甫、陈师道和陈与义素有江西诗派“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。书法独树一帜,为“宋四家”之一。二、背景回眸此诗作于宋神宗元丰五年(1082)秋,时黄庭坚在吉州太和县(今属江西)任县令,公事之余,诗人常到“澄江之上,以江山广远,景物清华得名”(《清一统治·吉安府》)的快阁览胜。此时作者三十八岁,在太和令任上已有三个年头。三、白话译文我并非大器,只会敷衍官事,趁着傍晚雨后初晴,登上快阁来放松一下心情。举目远望,时至初冬,万木萧条,天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。友人远离,早已没有弄弦吹箫的兴致了,只有见到美酒,眼中才流露出喜色。想想人生羁绊、为官蹭蹬,还真不如找只船坐上去吹着笛子,在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。【诵读鉴赏】

这是黄庭坚在太和县令任上登快阁时所作的抒情小诗。此诗起首,用通俗口语娓娓道来,但又能构思奇妙,引人入境。前句是用《晋书·傅咸传》载,杨济与傅咸书云:“生子痴,了官事。官事未易了,了事正作痴,复为快耳。”后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典,还多有翻新出奇之妙。“痴儿”二字翻前人之意,直认自己是“痴儿”,此为谐趣之一;“了却”二字,渲染出了诗人如释重负的欢快心情,与“快阁”之“快”暗相呼应,从而增加了一气呵成之感,此为妙用之二;“倚晚晴”三字,更是超脱了前人的窠臼。诗人之“倚”,是实景,却倚在无际无垠的暮色晴空。

不仅如此,“倚晚晴”三字,还为下句的描写,做了铺垫渲染,使诗人顺势迸出了“落木千山天远大,澄江一道月分明”的绝唱。这是诗人初登快阁时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。读这样的诗句,不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和谢月兆“余霞散成绮,澄江静如练”的名句。但黄之句,既汲