2021高考通史历史二轮专题复习《统考版》社会热点专项练（六）

社会热点专项练(六)一、选择题(每小题4分，共24分)1．据史料记载，1348年一场致命的瘟疫使占欧洲人口三分之一的人死去，并引起了人们对上帝及其人生问题的反思。这一“反思”导致()A．近代医学体系逐渐建立B．封建王权被彻底推翻C．信仰上帝被人们所抛弃D．人对自身幸福的重视解析：材料提供的时间正值欧洲文艺复兴时期，黑死病的肆虐，既给人们带来恐慌，也促使人们反省，推动了人文主义思想的发展，人们对自身、对现世幸福的追求即是一种体现，故选D项。答案：D2．[2020·天一大联考高三阶段性测试(二)]据记载，1912年中华民国国会选举所登记的选民共有4000多万人，比1909年清末新政时咨议局选举时的170多万人增加了24倍以上。这一变化反映了()A．辛亥革命完成了政治转型B．民众的民主权力得到保障C．民主共和观念已深入人心D．国人对民主范式认同提高解析：由材料“1912年中华民国国会选举所登记的选民共有4000多万人，比1909年清末新政时咨议局选举时的170多万人增加了24倍以上”可知辛亥革命解放了人们思想，国人认同民主范式，积极参与民主政治，故选D项；辛亥革命胜利的果实落到了袁世凯手中，中国依然是半殖民地半封建社会，排除A项；材料强调的是参与民主政治的人数而非民主权力的保障，排除B项；材料强调的是1912年中华民国国会选举，此时为民国成立之时，民主共和观念深入人心是民国建立之后的影响，排除C项。答案：D3．[2020·广州市高三年级调研测试]1954年，国家体委颁布了《准备劳动与卫国体育制度暂行条例和项目标准》，早期有劳卫操、爬绳、60米跑、400米跑、掷手榴弹等10项测试内容。这一制度迅速在学校、工矿、机关、部队、农村得到推广。这反映了当时()A．公共体育设施建设完善B．社会主义建设热情高涨C．全民健身理念得到推崇D．国防建设取得重大成就解析：据材料“劳动与卫国体育制度”可知目的是向劳动人民进行全面的体育教育，培养人们成为健康、勇敢、乐观的祖国保卫者和社会主义建设者，故选B项。公共体育设施包括器材类、场地类体育设施，材料是体育教育制度，排除A项；“全民健身”指全国人民健身使其身体强健，近十年才得到推崇普及，排除C项；“劳动与卫国体育制度”是向劳动人民进行全面的体育教育，排除D项。答案：B4．习近平总书记在莫斯科国际关系学院的演讲中，阐释了“命运共同体”理念。联合国社会发展委员会将“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议，体现了国际社会对“人类命运共同体”理念的广泛支持。这说明()A．中国重视睦邻友好外交B．中国积极参与全球治理C．美国丧失超级大国地位D．民族国家间的竞争消亡解析：“人类命运共同体”理念体现了中国积极参与全球治理的态度，故B项正确。“人类命运共同体”理念并不仅限于中国与邻国的关系，故A项错误；当今世界，美国并未丧失超级大国地位，故C项错误；“竞争消亡”说法错误，故D项排除。答案：B5．在全球化加速的进程中，源于非洲的音乐、舞蹈登上了世界舞台，中国传统文化受到全世界的欢迎，美国好莱坞制作的大片占据了世界各国的影视市场，英语成为世界各国通用的语言。上述现象说明全球化()A．推动了世界文化的多元发展B．扩大了亚非与欧美国家的差距C．加强了各国家间的相互联系D．加剧了全球竞争中的利益失衡解析：材料反映出“非洲的音乐、舞蹈”“中国传统文化”“美国……制作的大片”“英语”遍及全世界，这说明全球化推动了世界文化的多元发展，故选A项。B、C、D三项材料均未体现。答案：A6．[2020·苏北四市高三第一次模拟]新时期中国积极参与联合国维和事务，至2019年，中国在承担了超过15%维和经费摊款的同时，向联合国维和行动任务区派出了2500余名军、警维和人员，为饱受冲突和战乱之祸的发展中国家和地区恢复、建设和平做出了重要贡献。这表明中国()A．发展睦邻友好关系B．主导世界维和行动C．致力落后国家复兴D．积极承担大国义务解析：新时期外交强调开展以联合国为中心的多边外交，参与联合国维和行动体现了大国义务，故选D项。维和行动不仅仅限于“邻国”，排除A项；材料表明积极参与维和行动，不是“主导”行动，排除B项；主要是“发展中国家和地区恢复、建设和平”，没有涉及经济援助发展问题，排除C项。答案：D二、非选择题(12分)7．阅读下列材料，回答问题：材料国际秩序是指国际体系中的行为体(包括从事跨国活动的国家、国际组织、跨国公司等)依据国际规范采取非暴力方式处理冲突的状态，由主导价值观、制度安排和国际规范三要素构成。国际体系是国际行为体的组合及其运动规则，由国际行为体、国际格局和国际规范三要素构成。二者关系图示：——阎学通《全球化or逆全球化？国际秩序的转型与重组》从图中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个具体的论题，并结合材料与所学知识，加以阐述。(要求：明确写出所拟论题，史论结合。)(12分)解析：本题为开放探究型试题，要求围绕国际秩序和国际体系的相关要素，选择论题进行论证，可从国际规范是构成国际秩序和国际体系的共同要素进行论证，也可以从国际行为体和制度安排对国际秩序的影响进行论证。答案：示例一：论题：国际规范是构成国际体系和国际秩序的共同要素。(2分)阐述：二战后期，为重新规划世界，维护世界和平与安全，世界反法西斯同盟制定《联合国宪章》，成立联合国，确立了雅尔塔体系，维护了国际政治秩序；二战后，美国主导成立了国际货币基金组织和世界银行，签署了《关税与贸易总协定》，形成了战后资本主义世界经济体系，维护了世界经济秩序。(8分)总之，国际规范的制定有助于形成国际体系，维护国际秩序。(2分)示例二：论题：国际行为体的外交政策和制度安排是影响国际秩序的重要因素。(2分)阐述：20世纪50年代，中国政府提出“和平共处五项原则”，成为处理国际关系的基本准则，为推动建立