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文档简介

专题18构造三角形中位线的常用技巧(原卷版)专题典例剖析及针对训练类型一连接两中点构造中位线典例1如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是AB、AC的中点,F、G为BC上的两点,FG=3,线段DG,EF的交点为O,当线段FG在线段BC上移动时,三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值,则这个定值是()A.15 B.12 C.9 D.6针对训练1.如图,△ABC的中线BD,CE相交于点0,F,G分别是BO,CO的中点,求证:EF∥DG且EF=DG.类型二连接第三边构造中位线典例2(2022秋•泰山区校级期末)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连接AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连接GH.若∠B=45°,BC=23,则GH的最小值为()A.3 B.22 C.6 D.针对训练1.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少

C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变典例3如图,点B为AC上一点,分别以AB,BC为边在AC同侧作等边△ABD和等边△BCE,点P,M,N分别为AC,AD,CE的中点.(1)求证:PM=PN;(2)求∠MPN的度数.针对训练1.如图,分别以△ABC的边AB,AC同时向外作等腰直角三角形,其中AB=AE,AC=AD,∠BAE=∠CAD=90°,点G为BC的中点,点F为BE的中点,点H为CD的中点.探索GF与GH的数量关系及位置关系,并说明理由.类型三取中点构造中位线(1)直接取一边中点典例4(2022春•武昌区期中)如图,在△ABC中,∠A=60°,BD为AC边上的高,E为BC边的中点,点F在AB边上,∠EDF=60°,若AF=2,BF=103,则A.163 B.833 C.2针对训练1.(2022•长春一模)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=12,点E是CD的中点,点F是OA的中点,连结EF,则线段EF的长为.

连接对角线,再取对角线中点典例5(2021秋•龙岗区校级期末)如图,四边形ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点,则AD,BC和EF的关系是()A.AD+BC>2EF B.AD+BC≥2EF C.AD+BC<2EF D.AD+BC≤2EF针对训练1.如图,在□ABCD中,E是CD中点,F是AE的中点,FC交BE于点G(1)求证:GF=GC(2)求证:BG=3EG类型四延长一边构造中位线典例6(2022秋•江北区校级期末)如图,在正方形ABCD中,点E,G分别在AD,BC边上,且AE=3DE,BG=CG,连接BE、CE,EF平分∠BEC,过点C作CF⊥EF于点F,连接GF,若正方形的边长为4,则GF的长度是()A.5−32 B.5−152 C.针对训练1.如图,AD为△ABC的外角平分线,且AD⊥BD、M为BC的中点,若AB=12,AC=18,求MD的长

类型六作平行线或倍长中线先构造8字全等再构造中位线典例7(2021秋•宛城区期中)如图,在△ABC中,∠A=90°,AC>AB>4,点D、E分别在边AB、AC上,BD=4,CE=3,取DE、BC的中点M、N,线段MN的长为()A.2.5 B.3 C.4 D.5针对训练:如图,

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