山东省枣庄市峄城区荀子学校20222023学年七年级下学期第一次月考语文试题（解析）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．哺育（pǔ）狂澜（lán）气魄（pò）污秽（huì）

B．祈祷（qǐ）炽痛（chì）机杼（zhù）亘古（gèn）

C．惩罚（chéng）谰语（lán）田垄（lǒng）默契（qì）

D．金柝（tuò）军帖（tiě）蚱蜢（zà）屏障（píng）

2．下列词语书写全部正确的一项是（）

A．摇蓝喧闹字帖气势磅礴

B．臂膀崎岖斑澜九曲连环

C．斑驳高粱澎湃高山之颠

D．气概嗥鸣懊悔绝壁断崖

3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。

B．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。

C．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。

D．中国父母是普遍是“老黄牛”，呕心沥血地培养孩子，有求必应，不图回报。

4．下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）

A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。（拟人）

B．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（拟人）

C．将军百战死，壮士十年归。（夸张）

D．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（排比）

5．下列表述方式依次判断全对的一项是（）

（1）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。

（2）闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围之内。”

（3）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

（4）1971年，我第一次访问间中华人民共和国，在北京，见到阔别22年的稼先。

A．记叙描写议论说明B．议论记叙抒情描写

C．议论描写抒情记叙D．抒情描写议论记叙

6．下列句子没有语病的一项是（）

A．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

B．根据统计资料表明，这次新冠病毒的死亡率大约在2%左右。

C．从武汉到北京，从重庆到新疆，新冠病毒肺炎疫情的每一点变化都牵动着全国人民的心。

D．考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。

7．下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是（）

A．“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B．《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。

C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。

D．《土地的誓言》的端木蕻良在文章中表述了难以遏制的思乡之情。

二、句子默写

8．根据课文内容填上空。

（1）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（3）《逢入京使》中表述诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：____________________，____________________。

（4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表述诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：__________________，__________________。

（5）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是：__________________，__________________。体现木兰战功卓著的是：__________________，__________________。

三、名著阅读

9．阅读下面的材料，完成题目。

整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。他拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”他细细端详自己的车。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。怎样过这个“双寿”呢？他有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。

(1)选文节选自_____________（名）《____________》（作品名）。

(2)这是主人公第几次买车？文中的“双寿”是指什么？

四、诗歌鉴赏

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

10．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

11．本诗抒发了怎样的感情？

五、课内阅读

课内文言文阅读

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

12．解释下列句子中加着重号的词。

（1）但当涉猎但：____________

（2）见往事耳见：____________

（3）及鲁肃过寻阳及：____________

（4）肃遂拜蒙母遂：____________

13．下列句中加着重号的“以”与例句用法相同的一项是()

例句：蒙辞以军中多务

A．自以为大有所益B．非宁静无以致远

C．以刀劈狼首D．可以为师矣

14．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

_______________________________________________________________________

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

_______________________________________________________________________

15．本文是怎样表现吕蒙学识进步的？

六、现代文阅读

阅读《老山界》（节选），完成下面小题。

老山界

陆定一

①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。

②满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

④“不要掉队呀！”

⑤“不要落后做乌龟呀！”

⑥“我们顶着天啦！”

⑦大家听了，哈哈地笑起来。

⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。

走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？

到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。

这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。

老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。

16．结合选文内容，从描写角度赏析文中画线的句子。

（1）“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”

（2）路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。

17．选文第②段中“这真是我生平没见过的奇观”，“奇观”指什么？

18．选文第段写“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，为什么又写到比起金沙江、大渡河、雪山、草地，老山界的困难“还是小得很”？

阅读下文，完成下面小题。

轻放

（安宁）

①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。

②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。

③父亲却扭过身来，正对着我，说，A．其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？

④我笑，B．可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。

⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C．而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。

⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，D．我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？

⑦几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？

⑧父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。

⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。

⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道，如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。

（11）隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

19．文章写了父亲哪三件事？请简要概括。

（1）

（2）

（3）

20．批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请从文中A、B、C、D处任选两处作批注（照抄示例不得分）。

示例：我选A处；批注：与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。

（1）我选___处；批注：______________________

（2）我选___处；批注：______________________

21．联系全文，认真品读第（11）段，回答下面问题。

（1）为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无力”？

（2）画线句子运用了什么修辞方法？怎样理解这句话的含义？

22．欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。字数在80字以内。

七、作文

23．根据要求作文。

巧克力香甜的味道让人满足；香茗甘醇的味道让人宁静；母亲的味道让人安心；友谊的味道让人愉悦……对你而言，世间一定有某个人、某种物、某段情理……藏在记忆深处，散发着它独特的幽香。

请以“的味道”为题目写一篇不少于500字的文章。

要求：

（1）将题目写在答题纸上，文体不限（写成诗歌不少于20行）；

（2）内容具体完整，表述真情实感；

（3）书写规范工整；

（4）不得抄袭，文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考解析：

1．C

1.C

本题考查字音，要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意，此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。A项，“哺”读作（bǔ）；B项，“祈”读作（qí）；C项正确；D项，“蚱”读作（zhà）。所以解析为C项。

2．D

A.“摇蓝”应为“摇篮”；

B.“斑澜”应为“斑斓”；

C.“高山之颠”应为“高山之巅”。

故选D。

3．B

本题考查对词语的辨析。B项，苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的地步。是褒义词，不能形容沉迷于游戏。故选B。

4．C

C。判断错误，修辞方法应该是互文。故选C。

5．C

（1）句是对邓稼先的评价。议论；（2）“凌乱不堪”是描写，“心不在焉”“抱歉”是神态描写，“秩序不在我的范围之内。”是语言描写；（3）抒发对黄河的赞美之情；（4）“1971年”是时间，“我”是人物，“第一次访问间中华人民共和国”“见到阔别22年的稼先”是事件，“北京”是地点。记叙。故选C。

6．C

A．成分残缺，缺少宾语，“发扬了”搭配宾语“精神”，故需在“敢拼敢搏”后加“精神”二字；

B．语义重复，“大约”和“左右”重复，删去其中一个即可；

D．不合逻辑，“无时无刻”意思是没有时刻，常与否定词“不”连用，“无时无刻不”指时时刻刻、随时的意思，故将“都”改为“不”；

故选C。

常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等。

7．C

C。“阿爷”是木兰对自己父亲的称呼。故选C。

8．独坐幽篁里故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干此夜曲中闻折柳何人不起故园情万里赴戎机关山度若飞策勋十二转赏赐百千强

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：幽、篁、袖、戎、勋。

9．(1)老舍骆驼祥子

(2)祥子第一次买车。文中的“双寿”是指祥子和他的车同一天过生日。

（1）本题考查作家作品识记。

由“整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车”可知，文段选自老舍的《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表述了对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

（2）考查对名著内容和情节的识记。

第一问，联系“自从到城里来，他没过一次生日”“头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的”的内容可知，这是他第一次买车。祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了第一辆车。

第二问，根据选文“今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日”可知，不知道自己生日的祥子，把买第一辆车的日子就定为自己的生日，也是车的生日，这是个“双寿”，他几乎是把自己的新车看作了自己的亲生兄弟，甚至是看作了另一个自己，抑或是自己的生命。但是这一辆车最后被大兵抢去了。祥子想多挣一些钱，拉客出城，结果遇到乱兵，被大兵抢走。

10．运用了拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。11．本诗通过“草树”有“知”、惜春争艳的描写，表述出诗人对春天大好风光的珍惜赞美之情。

10．本题考查诗歌的炼字。一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为，使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极形象地表述了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。

11．本题考查对诗歌思想感情的把握。本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列，表述了诗人惜春的思想感情，同时也提示人们应抓住时机，乘时而进，创造美好的未来。

12．只，只是了解到，等到于是13．C14．我难道想要你研究儒家经典当专掌经学传授的学官吗？与读书人分别多日，就要重新拭目相看，用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！15．运用侧面描写的方法，通过写吕蒙和鲁肃论议以及鲁肃对吕蒙才学的惊讶，侧面衬托出吕蒙的自信，进而表现他学识的进步。

12．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：只是应当粗略地阅读。但，只，只是。

（2）句意：了解历史罢了。见，了解。

（3）句意：等到鲁肃到寻阳。及，到，等到。

（4）句意：鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。遂，于是。

13．考查“以”字的用法。例句中的“以”是介词，用。

A.动词，认为；

B.连词，来；

C.介词，用；

D.介词，凭借；

故选C。

14．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)岂，难道。治经，研究儒家经典。为，成为。邪，吗。(2)即，就。更，另，另外。刮，擦拭。见事，明白事理。

15．考查文本理解。

“及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！”运用侧面描写，通过鲁肃与吕蒙谈论时对吕蒙学识增长的惊叹，表现了吕蒙学识的增长。

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”表现了吕蒙的自信，也可以看出他学识的增长。

“肃遂拜蒙母，结友而别”也可以看出吕蒙学识的增长，得到了鲁肃的认可，所以才会与他结友。

参考译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。

16．（1）语言描写，表现了红军战士团结友爱、英勇坚强的品质和革命乐观主义精神。

（2）环境（景物）描写，以清幽美好的环境烘托了红军翻越老山界后轻松愉悦的心情。17．首先奇观指火把从山脚一直连到天上，与星光接起来，景象壮观、浪漫。其次，红军队伍面对困难毫不畏惧、奋勇前进的壮举堪称奇观。表述了的赞叹之情。（意对即可）18．将翻越老山界的困难与长征中遇到的其它困难相比，说明在长征中遇到过更多、更大的困难，突出红军克服艰难险阻的坚强意志和英勇的精神，也说明了长征的胜利来之不易。（意对即可）

16．本题考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点。

（1）语句“‘不要掉队呀！’‘不要落后做乌龟呀！’‘我们顶着天啦’”，叙写了战士们行军走路时红军战士们的对话语言，运用了语言描写方法。运用“呀”“啦”等语气词，生动形象地展现了战士们面对困难相互鼓励的情形，表现了战士们团结友爱、意志坚强和乐观豪迈的品质。

（2）语句“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底”，叙写了翻越大山时所看到的景致，是景物描写或者环境描写，通过描写“浓密的树林”“银子似的泉水”写出了景色的美好，翻越老山界本来是非常困难的事，这里却描绘了清幽美好的自然环境，以此来衬托翻山越岭后红军战士内心的轻松喜悦。

17．本题考查对文章内容的理解。在整体感知内容的基础上，结合上下文筛选概括作答。

“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指长征行军路途中夜间翻越大山时战士们手持火把的壮观景象，可直接提取原文第②段“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”作为解析。

从深层次上分析，夜间行军，又是过老山界这样的高山，后边还有敌人的追兵，处境不可谓不艰难。但是，我们的红军战士能够以苦为乐，红军队伍面对困难毫不畏惧、奋勇前进的壮举也堪称奇观。“奇观”蕴含着的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。

18．本题考查对文中重要语段作用的理解。作答要从结构和内容两方面进行分析。

文章结尾段写到“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，说明战士们翻越老山界的困难，又叙写比金沙江、大渡河、雪山、草地，“才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”，说明长征途中遇到困难更多，更困难，运用对比的手法，这里说的“还是小得很”，是与整个长征中遇到的困难比较而言的，这更能突出红军战士不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和英勇无畏的革命精神，进而表明长征的胜利是来之不易的，更能表明红军是一支不可战胜的人民军队。

19．（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑；（3）父亲劝我不要催促朋友还钱。20．示例：A处：只要肯动手，每个人都可以是光明使者；勿以善小而不为；多做事，少抱怨；从小事做起，从身边做起。B处：反映了某些人缺乏公德心的现状；为“我”“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。

C处：反映了人与人之间的戒备心态；动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。

D处：言语虽然朴素，却道出助人为乐、与人为善的处世之道；赠人玫瑰，手留余香；两个反问句表现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。21．（1）虽然“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比，人格上显得苍白无力。

（2）比喻或对比；化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。22．看法一：认同。理由如：友情比金钱更重要；钱能测出一个人的品行优劣；钱能测出真假朋友。

看法二：不认同。理由如：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会损害社会的良序约俗。

19．本题考查对文章内容的概括。文章主要写了三件事，第二自然段主要在写父亲给公共走廊换灯泡；第五段主要写了父亲打扫公共楼梯，还主动朝来人笑着点一点头；文章第八段到第十段主要写父亲劝“我”不要催朋友还钱。能够用自己的话概括即可。

20．本题考查对关键语句的赏析能力。解答时，结合文中的选句，分析自己的心得、评价、联想、概括即可。因此，既可以对选文内容做出概括，对原句进行审美分析，也可以总结自己的感悟，或者提出自己的建议等。

示例：

A处：“光明使者”既指父亲为走廊带来了光明，也指父亲的行为就像一束光，温暖了这个冷漠的社会。

B处：“可不是人人都像您这样乐于助人”写出了乐于助人很少，表现出了自私冷漠的社会现状。

C处：这句可从人物描写的角度进行赏析，这句话用了神态和动作的描写，形象的刻画出了面对别人的好意时的猜疑，表现了人与人之间的不信任。

D处：这句是父亲在面对“我”的抱怨，讲述的他的处世之道，这是一种与人为善的处世态度，正是因为这样微笑待人的态度，父亲才能快乐自己。

21．（1）本题考查对文章的理解和分析。从文章内容来看，父亲做的几件事情都是“我”力所能及的，但是“我”却不愿意，不想去做。所以说“我”虽然受过高等教育，但是对人自私冷漠，计较得失，与父亲的助人为乐，为人热情等品质相比，显得“苍白无力”。

（2）本题考查对句子的分析。划线句子用了比喻和对比的手法，用“尖锐的刀子”比喻过激的问题解决方式；又将过激的解决方式和真诚友善的解决办法形成对比，形象地说明了化解矛盾不能用偏激的方式解决，待人应该更加宽容、真诚一些。综合上述分析，即可得出解析。

22．本题考查对父亲做法的分析。可以有两种不同的观点，认同或者不认同，先明确自己的观点，再分析理由。根据“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了”可知，父亲认为催促朋友还钱不仅会失去朋友，还会让自己气愤。但是也可不赞同，围绕“诚信”回答即可。

23．例文：

鸡蛋汤的味道

妈妈好像一直在